英语六级作文如何提升

英语写作部分站总分值的15%，考试时间30分钟。写作题材一般都是考生所熟悉的题材，要求学生根据提供的信息或者图片写出一篇短文，150到200个词。接下来小编告诉你英语六级作文如何提升。

英语六级作文如何提升：

提高语文功底。在写英语作文时最重要的并不是你掌握英语词汇量的多少和语法水平的高低，而是你的中文语言功底。

中文逻辑性强，条理清晰这样构思出来的作文从框架上就胜人一筹，能给老师留下深刻的印象。

词汇能力。框架要靠中文来构思，而词汇只能靠平时积累了。作文所要求的词汇并没有像阅读那么多和杂乱，只要掌握到精髓和最重要的就差不多了。

语法。虽然没有那么重要但也是不可或缺的。一篇文章中如果有多处语法错误，会让老师觉得你的作文很难读通顺，这样顶多能拿个及格分。

逻辑衔接。当你的每个句子都能写的差不多时，将每个单句之间构建逻辑衔接，这会为你的作文锦上添花的。

思想内容。这是重中之重，是整篇文章的灵魂所在。文章要言之有物，准确的表达出你的思想，论证要充分。(中文功底很重要)

传递的思想要积极向上，乐于进取。

英语六级作文怎么写：

在作文中，要用到一些在六级单词本中出现的词语。事实上六级作文无法贴上标签，只有通过一些词汇来表达作者的功底。当作文中运用的有不少六级词汇的时候，给人一种英语硬功积累的能力展示，阅卷老师也会形成一定的印象认识，而不至于通篇都是he、she、what等简单词汇。

六级作文中要避免低级语法错误，并要适当用些语法。大家知道，无论是中学还是大学都会学到语法，这些语法不一定很难，但是一定要用对。如果你感觉掌握的句式不多，那么你可以捡拿手好戏展示，千万不要因为展示句式犯简单错误，那样会让阅卷老师印象大打折扣，给低分。

六级作文要重视文意的整体性与合理性。英语作文也是作文，正像写汉语文章一样，好的文章文意是重头戏，而不是说用多少比喻、拟人、夸张等用法，这些说白了仅仅是一种点缀，只有形成一气呵成连贯性的好文意，也就是中心思想好、句意表达清晰，这样才是一篇好的文章。

开头结尾“震撼”阅卷者。在平时的时候，我们不妨记住一些比较俏皮而文雅的英文句子，当考试的时候，阅卷老师往往会对文章的开头和结尾尤其的重视，因此，把这些拿手好戏放在文首、文尾是极好的方法，能给人眼前一亮的感觉。新、奇、内涵是句首、句尾的主题。

英语六级作文写作方法：

开头段落的写作方法：

英语六级作文涉及的都是一些为人处事的道理，这些道理贴近日常生活，寓意明白晓畅，所以考生在理解题意方面不存在问题。下面我们开始讲解具体的写作方法。

开头段落的作用：一是引起老师的兴趣，二是引出文章讨论的话题。常见的方法有三种。

1·开门见山型：

你可以在开篇第一句话就点出题目所蕴含的道理，然后简要的解释其寓意。从而引出文章要讨论的话题。A old saying goes "don't put all your eggs in one basket."It wars us.......

2·引用俗语型：你可以在开篇第一句话引用一个与话题密切相关的内容，然后通过解释这个俗语来引出文章要讨论的话题.

3·故事开篇型：

你可以在文章开篇讲一个逸闻趣事，以此来引出所要讨论的话题。这种写法的特点是：生动有趣，被广泛应用。James,a top student in my department,has had the blus.she was turned down again at the job interview last week because of her........这样辅以故事，顿显文章活力。

二·中间议论段写作策略。重心所在，主要是举例论证。

1·写一些凡人小事，因为英语议论文不限制，可以自由发挥来写一写名人轶事。只要合理并能证明道理，都可以写。一些即简单又贴切的例子需要大家平时多积累。

2·传说故事：

神话传说和民间故事可以成为很好的例子。相对于中国文化，因为是英语考试大家就需要写一些西方故事，以此体自己英语阅读面的广泛。所以有必要积累一些实用的英语故事以备不时之需。

3·媒体红人：

备受新闻媒体关注的人物也可以成为你写作时的例子。因为一例胜千言，一个恰当的例子可以把一个抽象的道理说得既生动又明白。只要紧密联系，夹叙夹议总能发挥出不错效果。

结尾段的写作方法：

这一段需要我们指出这个道理的现实意义，并号召大家践行这个道理。主要作用就是照应开头，重述主题。一般三句话即可，不要画蛇添足，同时注意变换句子形式，避免，避免措辞重复。

如何写一篇好的英语作文：

开头段，开头段是非常重要的，一定要语言简练，切记一定要直接切入主题(有些同学在写开头段时迟迟不切入主题，会影响改卷老师对这篇作文的印象，或许还会认为你写的跑题)，而且开头段一般不进行具体的论述。而且开头段一定要引起读者的注意，比如你可以将一句谚语放在开头段。(As an old saying gose"No pains,no gains."So.......)这样的开头往往让改卷老师眼前一亮。也可以使用提问，或者将问题概括进行开头，总而言之开头段一定要直接切入主题让改卷老师了解文章的话题和风格，并且要引起读者的兴趣，吸引老师的注意力。而且开头一定要注意与文章其余部分相呼应。这样的一篇开头是英语写作高分的基础。

中间段，中间段是文章的主体部分，在中间段一定要将文章要求写的东西倒要涉及到(如果要求的东西有漏掉的话扣分是很严重的，如果漏掉的过多甚至会视为跑题)，同时这一段要使用一些可以给自己提分的句型，让改卷老师明白你的水平，比如你可以使用一些倒装句、强调句、或者你可以使用一些固定搭配像There is no doubt that.......(毫无疑问的是...)，I firmly belive that......(我坚信...)都是很好的提分句式，像这类句式平时要多积累。如果你的单词量比较大的话，就将简单的词汇换成高级词汇，这也可以让改卷老师眼前一亮。同时这一段的过渡关系一定要处理好，熟练的运用一些过渡词语例如:as far as I am concerned,in a word,what is more,in my opinion 只有恰当的使用过渡词才能让文章显得流利通顺而且句与句之间的衔接更加紧密，文章也会更加紧凑，而且要使用一些长句也就是复合句(同位语从句，宾语从句，主语从句等等)，但不可全部都使用长句，否则读起来会有一种费力之感，所以要长短句合理的搭配使用. 内容也要按着一定的顺序来描写，不能给人一种很乱的感觉。

结尾段，结尾段也不可大意，因为这是留给老师的最终印象，如果你写了一个漂亮的结尾，甚至引起了改卷老师的共鸣，那你基本上就会得到一个不错的分数，结尾段一定要紧扣主题，比较好还能有所升华，结尾一定要简洁有力，意味隽永，切勿拖泥带水。一般结尾有以下几种。总结性的结尾，这样的结尾非常常见，其结尾一定要前后呼应，而且要起到画龙点睛的作用。祝福性的结尾，这样的结尾常出现在书信类的文章之中，一般是表达对收信人的美好的祝福。这一类的结尾相当好写，只需要提前背诵一些范文便可，使用时只需替代被祝福人的名字便可。激励性的结尾，这类结尾一般是这对于某项活动的号召或者鼓励，或者是某种呼吁，也可能是对于将来的展望。这类结尾一定要写出气势，让人读起来朗朗上口、苍劲有力。含蓄性的结尾，这类结尾并不常见，但这类结尾一定要能够引起读者的思考，一般用于反应某些社会问题，让读者自己去思考。当然结尾也并不是只有这几种，要根据自己的文章选择合适的结尾。

一篇好的英文作文一定要做到以下几点：

1.要点全面、表达准确、语句连贯，符合交际要求。

2.能用书写体熟练清楚地书写且无太多的拼写错误。

3.书写格式、行文及知识点的使用等无严重错误。

4.基本语法和常用句型无严重错误，意思表达清楚。

5.恰当使用复杂结构、高级词汇和顺畅连接。

所以要得高分我们一定要敢于使用复杂的句式，单词拼写错误是大忌，因为这有可能无法让改卷老师正确理解你的意思，从而对你的作文产生比较差的印象，如果真的发生这种事情那是非常可惜的。所以从平时的练习之中我们就应该避免此类问题的发生。只有平时都想好的作文的方向奋斗，考试的时候我们才能顺利的写出一篇好的作文。

积累，好的作文离不开平时的积累，那么平时我们如何进行积累呢。首先我们要有一定的单词量，文章都是由单词组成的，如果我们没有一定的单词量那么写出一篇好文章就是空谈，然后我们要记一些交际中常用到的短语，如果一个单词可以用短语代替的话，那就用短语，毕竟短语不仅词数多，而且给人的感觉也是比较好的。一些固定句式是必须要记得，毕竟这是一项提分的亮点，但一定要注意正确的使用，不然不仅不是亮点还有可能成为污点。平时要多背一些好的句子，有可能在考试时一个字不拉的就用上了，比较好能够有一本英文作文书，多读读背背优秀的范文学习他人的写作经验，模仿优秀的作文自己也可y写上一些，毕竟名家也是由不断地模仿开始的，我们就更应该模仿。如果时间充足的话也可以养成写英语日记的习惯，只要不断地写总有一天能够写出优秀的文章。

如果有条件的话可以购买一些英文刊物来看，体会原汁原味的英语，因为很多学生在表达时老出现一些汉语式的表达，比如外国人在表达有时常使用There be句型而很多学生都是使用have 要知道这种表达虽然也没有语法上的错误，但是不地道，这都会影响老师对你的作文的印象，所以地道的英文表达我们是一定要学会的，甚至可以说这是一种亮点。相信大家凭借自己的奋斗都是可以写出优秀的作文的。祝你们早日取得你们想要的成绩。