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大学英语六级语法填空

资料整理:深圳维特英语发布时间:2018-02-27143

大学英语六级语法填空

语篇材料分为对话短文两种形式,长度大概是200词左右,考察词汇都比较常用,题材积极向上。同一考点一般情况下不会重复,这也是我们的做题技巧。接下来小编告诉你大学英语六级语法填空

大学英语六级语法填空:

1.有提示词填空的解题技巧

① 给出的提示词是名词:要考虑是否填名词的复数形式以及该名词的形容词、副词形式。

② 给出的提示词是动词:要认真分析句子的结构,理解句子的意思。

a. 如果填空处是谓语,要考虑时态、语态和动词的第三人称单数;

b. 如果填空处是非谓语,根据对句子成分的分析和对语境的理解,要考虑填to do、doing还是done,同时,也要考虑该动作发生时间的先后以及与主语的关系(是主动关系还是被动关系),并填写相应的形式;

c. 在平时的模拟题中,有时还要根据句意填写该动词的名词形式,甚至是形容词或者副词形式。

③ 给出的提示词是形容词:一般要考虑其副词形式以及比较级和比较高级形式,同时还要关注是否要加表示否定或其它意义的前缀、后缀。

④ 给出的提示词是副词:与形容词类似,要考虑其比较级和比较高级形式以及是否加前缀、后缀,同时也不能忽视其形容词形式。

⑤给出的提示词是人称代词:要考虑其与相应意思的形容词性物主代词、名词性物主代词、反身代词的转换,值得注意的是,当填空处缺宾语且其与主语是同一人或物时才用反身代词,其它情况要慎用。

【总结】有提示词填空主要考查的角度有:名词单复数、词性转化、形容词和副词的比较级和比较高级变化、动词的时态和语态以及非谓语动词的各种形式、代词之间的转化。

2. 无提示词填空的解题技巧

按照考纲要求,无提示填空最多填3个单词,一般是填1个单词的,高考中考查的角度主要有:

① 代词:这类设空比较少,通常是根据句子意思填一个与语境相关的代词(通常是指示代词),这就要同学们认真体会句子意思了,在没有头绪时大胆猜想是否是填代词;

② 冠词:如果设空处后面是名词,那么可以考虑是否要填冠词,再根据句子意思分析是特指还是泛指,并填上合适的冠词,当然,在一些固定搭配中也会涉及冠词,这就要同学们做好积累了;

③ 介词:这类设空一般比较简单,主要涉及动词短语中的介词搭配、形容词短语中的介词搭配以及一些固定的介词短语,同学们根据句子意思以及平时的积累的固定搭配就可以秒杀它们了;

④ 并列连词:主要是and、but 、or 、so 。这类设空也是考语境理解,根据两个句子间的逻辑关系来选择合适的连词;

⑤ 从属连词:从属连词是连接主句和从句的连词,同学们如果解题时看到一个完整的句子里有2套主谓宾,那么就应该考虑填写从属连词。

英语语法填空技巧:

技巧一:名词形式变化。

名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。

例:There are many students living at school,the (child) houses are all far

from schoo1.由students一词可以判断出横线处应填复数,且作为houses的定语,所以应用其所有格形式,故答案为child的复合变化形式——

复数的所有格children’s。

技巧二:动词形式变化。

动词的形式变化比较多,有谓语的变化(时态、语态、语气),有非谓语的变化(不定式、动名词、现在分词、过去分词)。

例:A talk (give) tomorrow is written by Professor Zhang.句中的is

written是整句的谓语,所以横线所在的动词应当用作非谓语。从tomorrow可以看出,报告是“将来”作的,故用不定式;且报告是give动作的承受者,故可以判断出横线所在处用give的不定式被动式——to

be given。

技巧三:代词形式变化。

代词形式变化通常是与人称变化有关的三大类五小类,即人称代词(主格和宾格)、物主代词(形容词性和名词性)、反身代词。另外还有几个不定代词的形式变化,如no

one/none、other/another等。

例:The king decided to see the painter by

(he).由介词by可以看出,横线处应填反身代词himself。

技巧四:形容词、副词比较级变化。

英语中大部分形容词和表方式的副词都有原级、比较级和比较高级的变化。构成比较级和比较高级的方式,或通过加后缀一er和.est,或在词前Imore/less和most/least,且形容词的比较高级还要冠以the。

例:I am— —(tall)than Liu Wen.He is the tallest students in my

class.此题后句交代了LiuWen是班上比较高的学生,那“我”肯定比他矮,所以不能用taller,只能用表示程度不如的“less tall”。

大学英语六级必过法则:

首先,学习英语的基础是什么?当然是词汇量。在准备大学英语六级时,必须硬性规定自己一天背10个单词,以及单词的造句。早上起来背一遍,中午默写,晚上睡前再背一遍,日积月累,单词的词汇量就会不断增加,对文章的理解能力就会增强。

听力很重要,听力很重要,听力很重要,重要的事情说三遍。每天都要保持做听力的习惯。一份试卷的听力要听到滚瓜烂熟。已经做过很久的试卷,可以把答案抹去,重新再做一遍,以此来对比,自己有没有进步。听力占整份试卷比例很大,得听力也是得天下。

每天都要保持做阅读的习惯,做阅读的时候不要查阅文章中的单词,先看题目,大致了解题目类型。批阅答案后,要理解为什么错了,一些题目中会问文章是什么类型的文体或者使用了什么手法。最后做完试卷后,可以看看这些阅读理解的文章。

关于选词填空,如果这是你的弱项,那么你必须做到每天都要练习,三天一反复,把这三天里做的选词填空重新做一下,再对比看一下自己的正确率变化,一开始可能提高并不明显,但是慢慢的坚持下去,就会看到进步。同时这也是培养自己的做题语感。

作文方面,平时多积累好优秀师范文章的语句,同时积累高级词汇,来替换一些常见普通的词语,以及背诵高级句式,平常在做阅读理解时,多留意一些文字的观点,打开自己的思路。有必要时,可以背诵一些好的优秀范文,也可以养成一周写一篇作文的习惯,保持写作文的感觉。

心态方面,任何一项较难一点的考试对人都是一次考验,它需要会精聚神长时间的做同一件事情。但是我们不要畏惧,因为我们畏惧了的同时还会变得很懒惰,那就一定不会通过六级考试的。所以制定适合自己的计划,并坚持不懈的去完成这个计划,计划的执行也并不是一成不变的,根据自己的进步程度而去改变计划。

最后,当到了六级考试那天,就也不需要再做任何练习,只需要再看看作文,背背一些可能翻译会用到的词汇,其他的都已经为时已晚。

英语六级考试技巧:

快速阅读

首先的题为快速阅读,一般有用准确的方法为先读题勾关键再快速阅读课文勾关键得答案。

听力

接着是听力,先利用播音员读题的三分多钟看完题并快速勾出选择题关键再听得出答案。(切记听不懂也不要慌而狠心不听了,听不懂,就需要装懂,(稳重些,不要受到旁边人的影响,因为他们也没有听懂!!)选择你开始听到句子的反义的句子一般是对的,你还可以根据问题猜想对话的情景,猜想出题人怎样设置的“陷阱”比如:4:40,你听到的是four past forty但是答案却是twenty to five 。

听短文

对于听短文,在播音员读题的时间看一下文章,读第一遍时先不答题,集中精力记住空应填的单词,读第二遍时再书写单词。对于听力写句子,一般是听第一遍时就填上你听到的,由于你去写第一个句子了,那第二个句子就放弃吧,然后直接写你听到的第三个句子(记住,即使你没有听完整,听到多少你就写多少,都有分的)。听力完后后迅速进入阅读理解,别再去想句子!没时间!后面的题做法和你高考一个样!只是速度快点!快刀斩乱麻!不然做不完。速战速决!

阅读理解

对于阅读理解,方法就是:读题勾出关键→读文章勾题目提及的内容→再回到题目找你在文中对应勾画的关键→选择答案→搞定!

完型填空

对于完型填空,很简单的,争取在十分钟之内。文章一般读两遍,第一遍填上符合逻辑的,(语法题只有一个左右,不必纠缠语法,ok!)第二遍再补上剩下的空。对于翻译,你按照你平时的翻译来了,尽量做,一般做了就有分!不要因为你翻译不完整之类的原因就直接放弃!新版的已经取消,所以这里就没必要担心了,但我还是写出来。

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