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江苏省英语六级考试技巧

资料整理:广州思贝奇英语发布时间:2018-03-2351

江苏省英语六级考试技巧

大学英语六级是用来评定应试人英语能力的全国性考试,而要通过英语六级首先要了解整份试卷的题型与分值划分,才能在复习时更有针对性。接下来小编告诉你江苏省英语六级考试技巧

江苏省英语六级考试技巧:

首先我们考试一定我要冷静,不要惊慌,毕竟,四六级考试每年都有2次,就算这次不过,我们还有下次,一旦我们惊慌了,我们的大脑想东西的能力就会下降,这对我们的考试是十分不利的。

拿到试卷后,大家要首先浏览一遍英文听力的题目内容,因为一旦开始放听力我们看题目的时间会十分的短暂,很多人都做不到一心二用(边听边看),所以我们一定要先看一遍听力题目,顺序建议是从后往前看。

做听力的时候一定要及时填图答题卡,因为,听力部分的答题卡会在听力音频播放完毕后立即回收,建议大家听一题填一题。

接下来是单词填空,我的做题方法是先大概浏览一遍文章,看懂文章大概讲了什么,同时确定空白处所需的单词词性,接着,确定各个待选择单词的词性,这样子可以缩小选择范围,然后,根据词性以及文章内容,填入恰当的词语。

接下来是段落大意题,在这类题目的做题方法是,先看懂后面待选择的十句话的大概意思,并且在句中划出关键词,然后浏览文章,开始做题,由于我们对待选答案已经有点映像,这样我们做题也会比较方便。

接下来是比较传统的阅读题,你的方法和刚才的段落大意题比较类似,我们要首先浏览一遍后面的题目,明白题目大概问了些什么,这样子我们阅读文章也会比较有目的性,做起题目来也比较方便。

接下来就是翻译了,在翻译这个版块中,我们要首先看懂中文语段的大意,然后确定我们要选用什么单词,最后确定我们要用的句型,完成本题。

最后是作文,我们首先要读懂题目意思,明白题目要求我们要写什么类型的作文,是记叙文还是议论文,接着,我们要列出一个作文提纲,然后我们根据作文提纲进行写作即可。

英语六级做题方法:

第一,写作(Writing)。技巧是背模板。

比如以 How to Improve Students’Mental Health?为题,模板如下:

(1) ____ is very important in ____. In order to ____, ____ can observe the following three disciplines.

(2) To begin with, ____ should ____. In addition, ____ should ____. Last but not least, ____ must ____. Besides, ____ should ____.

(3) In general, ____.

第二,听力(Listening)。技巧是平时多听多练,并且归类总结。比如一些听力是关于选课的(courses),关于旅游的(travelling),关于人物传记的(biography),关于犯罪的(crime),关于约会的(appointment)等等。

针对相同主题的听力,其中有很多关键词是相似的或者一样的,多去总结,不仅有利听懂,更有利于做对。

第三,完型(Cloze)。技巧是除了平时记单词之外,还有分析句子结构。比如句子缺少主语,就要考虑选择名词(noun),缺少谓语,考虑选择动词(verb),缺少修饰词,考虑选择形容词(adjective)副词(adverb),有些句子还缺少介词(preposition)作为连接等。

第四,阅读(Reading)。技巧是边看题目边读文章边找答案,除了综合性的问题,一般问题的答案都是按照先后顺序,依次出现在文章中。

第五,翻译(Translation)。技巧是用简单的单词和句型表达准确的意思,同时了解中英文的区别。中文表达像竹竿,英文表达像葡萄。

英语四六级考试流程:

8:40进入考场

9:00下发试卷、答题卡(拿到试卷后要贴条形码)

9:10开始作文考试(作文题目在试题册的最后一页,此时不准打开试题册)

9:40开始听力考试

10:05结束听力考试(收回答题卡1,也就是含有作文和听力的那张)

10:10开始阅读和翻译部分考试

11:20考试全部结束(收回答题卡2和试题册)

六级的考试流程和四级的一样,只是时间是在下午15:00-17:25

14:40进入考场

15:00发放试卷和答题卡

15:10开始作文考试(作文题目在试题册的最后一页,此时不准打开试题册)

15:40开始听力考试

16:10结束听力考试(收回答题卡1,也就是含有作文和听力的那张)

16:15开始阅读和翻译部分考试

17:25考试全部结束(收回答题卡2和试题册)

在写作文的时候是不准打开试卷册的内页的,也就是不准你提前看听力和阅读部分,这个一定要注意,否则如果碰上个严格的监考老师,是会判你违规,有权没收你试卷的;所以不要抱着提前写完作文去看听力部分的想法。30分钟的时间要利用好,5分钟读题、构思,然后20分钟写作文,5分钟检查有无拼写错误。尽量不要占满整个横格,留一点可修改的余地。

一定要抓住这些宝贵的时间,尽可能多的快速浏览听力的选项,能看多少看多少。看一遍,心里对于选项能有个大概的意思,这样听力播放到这个题的时候就不会抓瞎了!并且,有的题可以通过选项反向推敲出听力原文的主旨大意!

听力中如果错过了一道题,千万不要回去想,过了就过了,不能影响其他题。

做听力时一定要边做题边填涂答题卡!做听力时一定要边做题边填涂

答题卡!做听力时一定要边做题边填涂答题卡!因为听力播放结束后,监考老师会立即收回答题卡1,是不单独留时间给你涂答题卡的!尤其是坐在考场最后一排的同学,老师第一个收的就是你的答题卡,所以一定要边选边涂答题卡!

写翻译的时候,遇见不会的句子,一定不要空着!翻译是按得整体印象给分的,即使写的句子与原文的意思有点差异,也千万不要一整句话都不写,否则你就一分都拿不到。对于较长的句子,可以利用试卷册的一些空白的地方来打草稿。

英语六级考试最佳攻略:

首先,想要顺利通过六级,词汇是不容忽视的拦路虎,我们首先要攻克的就是词汇的难关,词汇不行,你听不懂听力,理解不了阅读,翻译看不明白,作文不会写。呵呵,总之,想要六级考好,不许下功夫在词汇上。买一本词汇书,强烈建议乱序版的词汇书,从头开始,每天上午拿出一定时间背单词,晚上睡前再复习早上背过的单词,将词汇书过一遍。同时在做题中练习词汇也是比较重要而且有效的学习方法,词汇绝不是背一遍就完,你还要看后续的2、3遍等,在接下来的真题训练中,仍然要把高频单词标出背诵,时刻检查自己单词的背诵情况。

真题的作用是不容忽视的,在备考中我们要发挥好真题的作用,通过真题的练习,把握考点和重点,理顺命题人出题思路。备考六级必须买一本六级真题,按照时间的顺序开始复习,按照考试时间做题,这样你可以发现自己的薄弱环节,在后来的复习中加大薄弱项的复习强度。做完真题呢?并不是做完真题就完了,做一遍真题不会留下任何印象,而你应该开始批改,整理出不懂的单词——各个突破、失分率高的题型——反复操练、写作体裁 ——多加背诵。这样才能真正从真题中吸收到养分。做只要2个小时,但是整理却要花一倍的时间,复习、记忆更是每天做新真题前都要做的事情。

重点题型逐个突破—— 听力:只要不是先天耳朵有毛病,都可以练出来。方法就是用真题反复练习,在听听力之前,首先养成良好的习惯,阅读题目,通过对题目和选项的把握,你或许会有一个大概的理解。第一次自己做, 把听不懂的题目标记下来,第二次就专门听这些不懂的题。最后一遍,对照听力原文再听一遍,就知道当初听不懂的是什么了。其实,最笨的方法或许就是最成功的,如果听力是弱项,那就一遍一遍听,最后不但你听力好了,口语也很顺溜。

重点题型逐个突破—— 阅读理解:没别的就是多做多练,限时做,深度阅读每个文章8分钟,快速阅读12分钟,练习造就精彩。文章有限,但我们可以把每篇文章读熟,理解透,在整理时将重点词汇、句型做好笔记甚至背诵,充分利用手中的真题。

新题型主要有两种:选词填空题,为一篇300词左右的文章挖去十个空,后面有十五个单词,需要考生选出十个单词填入空中。其考点完全与四级的选词填空相同,主要考察词汇认知、语法结构与上下文衔接。解这种题目,第一步需要将后面从A到O的15个词划分词性,分为名词、动词、形容词、副词四类。然后根据每个空所在的语法成分确定所填词性,再根据上下文确定所填词义。

信息匹配题,为一篇1400词左右的文章共15段,按段落标上记号,后面有十个句子(信息),需要考生标出每个句子来源的段落。其借鉴于雅思阅读,并且为差额选项,即题目与原文的段落数是不均等的。这会产生5个干扰段来干扰考生。虽说其考点与之前的快速阅读一样,但由于题目肯定不会按照文章的顺序出,而且有干扰段,可以确定难度是增加的。想要解好这种题型,在一些快速阅读技巧掌握的前提下,如按照专有名词、数词、长词与不常见的词定位之外,必须提高解题速度,才能以不变应万变。

为了能在新题型上以不变应万变,可以做一些这两类题目的联系,多做多背,语感(很玄之又玄的东西)就是这样养成的。

作文的出题方式为命题作文,看图画或图表作文,根据所给文章(英文或中文)写出文章摘要或大意,给出关键词作文等。其中命题作文一般为提纲式,即给出提纲。

想要写出一篇中高分作文比较好做到以下几点:

1)多读范文(比较好背诵)。范文是活生生的例子,读书破万卷下笔如有神,背得多了,写起文章来得心应手。

2)多写。即使离考期再短,也应多写几篇,写多了自然能灵活运用词汇、句型,这就靠平常的积累,我们是大学生了,作文尽量出现高级词汇,要学会修正常犯的错误。

3)熟背启承转合语也就是一些关键词、过渡句,从而将文章顺畅地连贯起来,避免单调乏味。

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