如何快速突破英语口语

如果我们想要快速提高自己的英语口语上的话，除了日常的听力以外，我们还可以做些什么呢?下面小编为大家带来了如何快速突破英语口语及相关内容，供大家参考。

如何快速突破英语口语

一、学习使用俚语

练习英语口语中习语是比较难掌握的一个特点，就比如中国的地方方言一样。能适当地运用美国习语能让对方感到亲切并喜欢和你交流。

二、创造口语环境。

其实如何提高英语口语水平最重要就是要多说。要在英语环境下多练习，这种语言环境可以多种多样，比如常见的英语角、口语俱乐部，像洛基英语之类的培训班等等，可以在固定时间内开展活动，通过情景对话，模拟影视情节等，在乐趣中掌握口语能力。

三、加强听力训练

加强听力训练就是要通过听觉或视觉感知语言材料，如英文广播或英语影视作品等，大量接触生动语言，并通过听来理解语言信息。

四、学习利用不同的方式来解释同一种事物。

比如通常用来表示爱意的话，国内用的最多的是I love you,但是，国外可能通过不同的方式来表达这个意思，比如I want to kiss you等，此外给对方描述爱情电影情节，对方也可能会明白。这种方式就是利用一个简单易懂的例子来让对方明白。

五、发音问题

中国人不需要一定追求发音像一个本地人，只要我们的发音不至于让对方产生误解就可以了。提高英语口语水平重点在于能模仿仿标准的英语或美语。在模仿的基础上，每天保持1个小时的自我口语练习，这个练习必须假想一个双向交流的场合，即仿佛有人与你交流一样。

六、学会描述一个事物

语言的交流有八成是用来描述一件事情，在中国教科书上通常会说Where is the book?而美国小学生都开始用：What is the book ? 因为我们中国传统英语教学模式没有教会学生表达思想的技巧，还有通常中国人会按自然的时间顺序来描述一件事物，把最重要的地方放到最后说，前面做一些铺垫，而美国人会把重要的事情先说，这里就有一个差别，当然美国人对于悲剧性的事件也是放到最后再说。

怎么快速突破英语口语

第一、不怕发音不标准。

我们不是一出生就有全英文的语言环境，若是能自然习得标准的英式或美式发音，那便是天方夜谭。然而我们已谙熟于中文的发音和使用，怎能轻易就改变了口腔的运动方式发出纯正的英音或美音呢?因为中文和英文的发音位置和方法存在诸多的差异。

不妨看看老外学的中文。一次我问一个外教朋友：“中国给你的第一印象是什么?”她用蹩脚的中文说道：“中国人(run)非常友好(how)。”他们会把“人”和“好”分别读成类似的英文发音“run”和“how”，原因是他们的口腔运动造成了美式的中文发音，而要讲出标准的中文，是需要方法加练习加坚持的。

试问大家，当老外讲出这么蹩脚的中文的时候，你有笑话她发音不标准吗? 没有。原因是，我们第一时间是在获取她讲话的内容，如果听得懂，那么她的语音是正确的，但是不标准，是不会有大的误差的;但是如果内容你根本听不懂，那么一定是她的语音不正确，就更不标准了。

中国人学英文同理可证。所以我们要把正确的英文讲出来，让外国人获取我们语言的内容，在有精力和虚心的同时，将语音练得标准。

同时，现在网络技术发展迅速，一些电脑语音识别、语音纠正功能就非常好，正适合担心自己发音不标准，不敢当众张口的朋友，无论你是高中水平、四级以下水平还是高于四级水平，都可以找到一款适合你的，私下时多跟电脑练练，不但发音会越来越标准，张口说英语的胆子也会越来越大。

第二、不怕单词不会。

其实这一点大家尽可不必担心。一个美国的农民，可以自如地应对每天的日常交流，他的词汇量--800个就够了。而我们每个人的词汇量都远远超出了应对日常交流的水平，只要你将现有的知识激活，讲出来，这些就变成了你收获，也便找回了学习英语的自信。

但是大家学习英文的理想就是成为美国的农民吗?当然不是，所以，为了成为一个well-cultured 人才，我们要不断地扩充自己的单词量，以应对各种场合和各类事物。背单词是个漫长而又循序渐进的过程，每一个热爱英语的人都应人手必备一个单词本，8毛钱厚度的即可，方便携带、记忆，且很快记满，容易看到自己的成就。

左面英文，右面汉字。这样就可以自己测试自己了，总是盖上一面说出另一面。每天都标上日期，以示自己的心路历程。无论你是在电影中学到的，还是读书笔记，还是在逛街时看到的，统统计入当天的栏目，晚上入睡前看一遍，早上起来再看一遍，因为这两个时间段的记忆力比较好。

这样日积月累的坚持下来，你无需措手不及的背诵四六级词汇书，就可以应对考试中的生词了。量的积累带来了质的飞跃。

第三、不怕语法不行。

口语中涉及到的语法都极为简单，所以这一点非常不足以成为你不开口讲英文的理由。老外朋友经常给我发短信，邀我6：30的时候到她家见面，还担心太晚。于是乎，她的短信过来了：“How about we meet at my house at 6:30? Is that too late for you?”你会惊异地发现，看过老外的版本和你的几乎不差几个字。

对的，不要怕语法好与不好，先讲出来，让对方了解你讲话的内容。老外去食堂吃饭时讲的中文就更离谱了，两个字搞定一顿饭：“这个。”(同时伸出两个v字型的手指--二两的意思)，一饭一菜。她的“外语”连语法都谈不上，但谁又能说这样不行?所以在大家首先要做的，就是大胆的讲出来，没有对错，没有行与不行，只有“我”才行。

怎样快速突破英语口语

(一)模仿

模仿是学习外语主要方法之一，模仿的原则：一要大声模仿。这一点很重要，模仿时要大大方方，清清楚楚，一板一眼，口形要到位，不能扭扭捏捏，小声小气地在嗓眼里嘟嚷。刚开始模仿时，速度要慢些，以便把音发到位，侍把音发准了以后，再加快速度。直到能用正常语速把句子轻松他说出来，脱口而出。

大声模仿的目的是使口腔的肌肉充分活动起来，改变多年来形成的肌肉的习惯运动模式(汉语发音的运动模式)，使嘴与大脑逐渐协调起来，建立起新的口腔肌肉的运动模式(英语发音的运动模式)。若在练习时总是小声在嗓眼里嘟嗓，一旦需要大声说话时，就可能发不准音，出现错误。

二要随时都准备纠正自己说不好的单词。短语等。有了这种意识，在模仿时就不会觉得单调。枯燥，才能主动。有意识，有目的地去模仿，这种模仿才是真正的模仿，才能达到模仿的目的，也就是要用心揣摩、体会。三要坚持长期模仿。一般来说，纯正。

优美的语音、语调不是短期模仿所能达到的，对于有英国英语基础的人学说美国英语是如此，对于习惯于说汉语的人学说英语更是如此。过度需要一段时间，时间的长短取于自学者的专心程度。练习模仿是件苦差事，常常练得口干舌燥，此时一定要坚持，喝口水继续练。练模仿和烧水是一个道理、今天烧把火，水刚热，就把火撤了，明天又是如此，水永远也烧不开。

模仿的标准：模仿要达到什么程度才算模仿好了呢?简单他说就是要 像 ，如果能够达到 是 就更好了，但不一定要达到 是 。 像 是指模仿者的语音，语调等都很接近所模仿的语言， 是 就是不仅在语音。语调等方面都很接近所模仿的声音，而且非常逼真。连嗓音也基本一样，简直可以以假乱真。我们不要求也不可能达到这种程度。

模仿的具体方法，第一步，模仿卑词的语音。模仿时要一板一眼，口形要正确，口腔肌肉要充分调动起来，刚开始模仿时，速度不要过快，用慢速模仿，以便把音发到位，待把音发难了以后，再加快速度，用正常语速反复多说几遍，直到达到不用想就能用正常语速把句子轻松他说出来(脱口而出)，对于自己读不准或较生疏的单词要反复多听几遍，然后再反复模仿，一个单词一个单词地练，在那些常用词上下功夫，尽量模仿得像一些。

第二步，模仿词组的读法。有了第一步的基础，这一步就容易多了。重点要放在熟练程度和流利程度上，要多练一下连读。失去爆破、不完全爆破，同化等语音技巧。第四步，段落及篇章模仿，重点在于提高流利程度。打开录音机或跟着模仿， 他 说你模仿，同步进行。目的要提高口腔肌肉的反应速度，使肌肉和大脑更加协调起来。

模仿练习时要注意一个问题，就是害羞心理。害羞心理一方面源于性格，一般性格内向的人，讲话时易小声小气，这对语音语调很不利，要注意克服。另一方面是源于自卑心理，总以为自己英语水平太差，不敢开口，尤其是当与水平比自己高的人对话时，更易出现这种情况。克服这种心理障碍，是学好的前提。

(二)复述

学英语离不开记忆，记忆不是死记硬背，要有灵活性。复述就是一种很好的自我训练口语，记忆单词。句子的形式。

复述有两种常见的方法。一是后复述，一是听磁带后复述。我认为后种方法更好些，这种方法既练，又练口语表达能力。同时，可以提高注意力的集中程度，提高听的效果，而且还可以提高记忆力，克服听完就忘的毛病。

具体方法：要循序渐进，可由一两句开始，听完后用自己的话(英语)把所听到的内容说出来，一遍复述不下来，可多听几遍，越练重听的遗数就越少。在刚开始练习时，因语言表达能力、技巧等方面原因，往往复述接近于背诵，但在基础逐渐打起来后，就会慢慢放开，由 死 到 活 。

在保证语言正确的前提下，复述可有越来越大的灵活性，如改变句子结构，删去一些不大有用或过难的东西，长段可以缩短，甚至仅复述大意或作内容叙要。

复述的内容要有所选择。一般来说，所选资料的内容要具体生动，有明确的情节，生词量不要太大。可选那些知识性强的小短文。开始时可以练习复述小故事，有了基础后，复述的题材可扩展开些。

复述表面看慢，实际上对英语综合能力的培养很有帮助。如果时间较充足，可以在口头复述的基础上，再用笔头复述一下，这样做可以加深掌握语言的精确程度，提高书面表达能力。

快速突破英语口语

首先，要突破心理关

口语关的突破，重要的是要消除心理障碍。许多人与外宾讲话之前总有一种畏惧感，在交际过程中百分之六、七十，甚至更多的精力被紧张的情绪所控制，剩下的注意力才能集中在交谈上。因此，在听的过程中本来就不富余的听力技能就显得更为紧张和有限，进而更加剧了紧张情绪，导致一塌糊涂，什么也不能听懂。这是针对有一定基础的人而言的。

相比之下，会有这样一种情况，有些人略知一些英文单词，它可能根本也没期望自己能听懂英语，然而在旁听外宾讲话时，借助它那仅有的几个词汇，有时竟能猜出外宾的讲话内容。出现这种状况的原因是因为它没有心理负担，抓住几个词义通过联想就能够做出合理的推断。

所以，在听外宾讲话时要心理放松，不要有负担。不要总想着外国人要开口了，要说出一大串令我难懂的东西;而应把它也当成一个普通的人，他要讲话，他要用一种符号系统去表达他的思想。我们所要做的是通过它所出示的符号去判断他要表达什么，这样交流则会显得更加容易，心中掌握的词汇才能找到用武之地。

以上所说的是“听”的过程中的心理问题。在自我表达的过程中，“说”也是如此。应当注意在学校所学过的语法知识不能成为自己所要表达思想的桎枯，而应成为准确表达思想的工具。要敢于开口，敢于用已掌握的词汇去表达自己的思想。不能够说出完整的句子就说短语，短语不会就用单词。

只要外宾能听懂，目的就算达到了。语法实质上只是起一个逻辑作用，当你无法罗列词语去准确表达你的思想时，就得借助语法去安排先说什么、后说什么，动作、对象、时间、地点、人物之间是一种什么关系。这时，不但不会觉得语法障碍了你的表达，反而会觉出它的作用之大，更加促使你挖掘自己的语法知识去提高你的表达能力。

如果不敢开口，就总也开不了口，口语水平就总也得不到提高。实际上，开口应用与学习提高是一个相辅相成的过程。语言这东西只靠埋头苦学，期望有一天能自然过渡到和外宾自由会话的水平是不现实的，也是不可能的。

其次，要突破语音关

准确的发音是实现语言交流的必要条件。发音不准，自己说的话自己心里明白，而外国人却可能听不懂，再加上中国人的表达方式和外国人不同更会增加外宾的理解难度。

从另一方面来讲，自己的发音不准也就很难分辨外国人的发音，进而给自己的听力也带来很大的困难。

要突破语音关，最有效的途径就是多听、多说，要听原版录音。开始阶段可以听一些简单的发音材料，随着听力水平的提高可听一些难度深一点的对话或短文。在听的同时千万不要忘记模仿，模仿人家的发音，模仿人家的语调。

坚持朗读也是较为有效的途径之一。每天拿出一定的时间读上几段对话或短文，能将自己的嘴皮子练得更加流利，时间长了就会形成一种专门的语言动作技能，开口成句，出口成章。

再次，要突破词汇关

词汇是语言的细胞，是保证顺利实现交际功能的基础。有的人感到词汇贫乏，就不怕辛苦，拿来词典背。背大词典一般来讲是不可能的，也没有那么大精力，只能背小词典。

试想，即使真地把一本小辞典全背过，它又能和自己的专业用词有多大的吻合度呢?因此，应结合自己的相关专业和工作性质、特点，实事求是地、有针对性地、有选择地记忆一些词汇，才能在实际工作中使用的效率明显，事半功倍突破英语口语。

说到底，单就口语而言，说难也难，说易也易。说它难，是指那么多人学了那么多年英语，下了不少功夫，借助词典看点材料还可以，但真正能与外宾说上几句的还真是不多。

相反，我们经常会看到有的人没有怎么学过英语，但由于工作的关系经常和外宾在一起，时间长了自己就能和外国人说得很热闹，如此看来也不难。在对外交往的过程中，那些勇于上前的人就赢得了机会，口语就得到了提高，而有些人就永远停留在“哑巴”英语的地步。

所以要多创造机会和老外交流，有条件可以直接和外教一对一学习，课时费一次一结的外教简单灵活，风险小，可作为练习的首选对象。