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英语口语提高技巧

资料整理:广州思贝奇英语发布时间:2018-08-0149

英语口语提高技巧

在当今这个时代,扎实的英语技能是必须的。英语成为世界语言,我们所有人都得跟上。按摩如何提高自己的英语口语呢?下面小编为大家带来了英语口语提高技巧及相关内容,供大家参考。

英语口语提高技巧

第一点,首先要明白英语不是一种知识,英语本质上是一种语言技能。技能都有一个共同的特点,就是能通过不断重复练习达到熟能生巧的水平,你就掌握了这个技能。我们对于汉语的掌握过程就是如此。所以说,当你英语水平不是很高时,你盲目地去读大量的英语学习书籍是收效甚微的。

相反,你应该精挑细选一两本特别好的、包含了能锻炼听力和口语两方面内容的教科书去读,同时教材还必须提供音频训练,这点非常重要。只有这样你才能全面地提高英语综合能力。你可以照着正确的录音去模仿,然后经过反复练习(背诵、对话,或者其他的方式),把这几本教材的每一句话练到熟能生巧脱口而出的程度,这时你就有了一个相对不错的语言基础。

第二,当你的语言达到了上述水平,就需要慢慢进行扩展了。那如何提高自己的听力和口语水平呢?有两个方法,一个是听新闻,一个是看原版电影。刚开始听新闻、看电影一定不能盲目求快求多,每天看一点,一次100部电影这种做法是没有任何用处的。

你应该先把一部电影看一遍,看完之后反复听,直到这部电影中的每一句话你基本上都能听懂,再通过仿模把你的语音、语调纠正过来。在这个学习过程中,你也就学会了外国人日常的交流方式。模仿一到十部电影,或者是一到十集电视剧,你就会拥有比较好的语音语调,这些都是拥有流畅口语和优秀听力的基础,这个时候你再去进行大量的听说练习,你的听力和口语就能够得到进一步的提高。

当然,你也可以利用一些软件来寻找学习素材(比如说TED演讲,下载新闻内容等等),进一步扩大自己的听力水平,积累口语基础。因为你的听力水平越高,你的口语表达就会越到位。此外,你也可以寻找一些外国人,与他们进行有主题的聊天,慢慢去形成一种自然的交流状态。

如何提高英语口语

仔细的读

对待自己的阅读材料一定要仔细的阅读,做好笔记,对于自己懂的单词,和不懂的单词都要同样的认真态度去对待。懂的要脱口而出,不懂的要查明词义多多运用。

查字典

多使用字典工具来熟悉不懂词语的使用方式,直接背例句,并将词语在复合环境下多多运用,达到熟练的程度。

练习和复习

多做题目,多给自己设定情景模拟,并在练习后进行总结。复习方法很简单重复的观看习题,并进行不同词义的同类型词语替换练习。复习需要保持频率,最后达到眼熟脱稿的程度。

短时间高强度的阅读

阅读的材料不用太长,保持在能记忆的程度,然后反复的阅读。这里需要注意的是,每个人的语速都不一样,不用完全copy录音视频的语速一模一样,需要在熟悉的同时融入自己的节奏。

时间安排

每天固定时间段,必须保证,在需求快速的情况下增加接触英语阅读的时间,反复以及重复。阅读材料选择自己感兴趣的方面。

提高英语口语的方法

一、从英语的发音开始练习

发音其实是英语口语的起步,只有发音学好了,我们才能更容易找到准确地语感和感受英语学习的乐趣。想象一下,如果两个外国人说同一句汉语,一个说的很标准,另一个说的洋腔怪调,在流利度一样的前提下,你会觉得哪个人的汉语说的好?肯定是那个说的很标准的。学英语也是一样的道理,此外,英语发音仅仅需要模仿和练习,不需要记忆。所以练习发音主要还是看个人的意愿,如果坚持每天练习,一定可以有提升。

二、多背诵增加肌肉记忆

在学校的时候,英语老师经常会布置一些背诵英语文章或者词句的作业,很多同学觉得背这些东西就是浪费时间。但是当你背了足够多的素材之后会发现,无论是演讲比赛,还是考试,最后能产生有效输出的,都是那些能熟练背诵到脱口而出的句子。所以练习英语口语多背诵文章是非常有用的,不信的话你可以试试,挑几篇文章,让自己在规定的时间内把文章背出来,一定要做到足够熟练和脱口而出才会有效果。

三、了解外国文化

每种语言都有其背后的历史文化,了解了其背后的文化也会更有利于学习这门语言。所以大家可以多去网上找资料,学习英语是如何传播的,又有着怎样有趣的历史。也可以找外国人沟通了解,有那些鲜为人知的故事。再有一个办法,就是参加英语培训班,现在很多培训班比如温斯顿英语都有外教一对一的课程,通过和老外沟通交流你会更了解英语学习的规律,以及丰富多彩的西方文化。

如何提高英语口语

一、语音语调

在启齿说英语时,语音语调是给人的第一印象,是一个人英语程度的门面。正确纯粹的语音语调可以给人以自负心,从而明显进步同窗们训练书面语的兴致和踊跃性。好的语音语调一个最简朴的标准就是:纯粹,就是要和外国人说一样的味道。

而后,就要本人开端模拟训练了;须要注重的是,如今市面可供抉择的模拟材料很多,但在做模拟训练时,切忌模拟多种不同材料中的语音语调,而是要挑一套由native speaker编写、朗诵的材料进行重复模拟,不求速度,但求质量。比方《新概念英语》就是模拟训练的好材料。这种模拟训练在初期要强化,而在可以天然应用这种语音语调之后也要常常回过火来再模拟。一句话,将模拟进行究竟。

二、流畅程度

流畅程度包含两个方面的请求:第一,能说会道;第二,明白要表白的意思。

因为中文和英文发音方法不同,嘴唇、舌位、声带的应用方法差别较大,很多同窗发明一字一句的模拟还可以,然而要敏捷天然地和谐这些发音器官对比艰难。要让这些发音器官天然和谐,同窗们所要做的就是多读。在这里要特别强调的是,肯定要遵照模拟来的那种语音语调去读,否则语音语调就白练了。

要流畅表白就要清晰本人想表白什么。喃喃自语训练法就是个不错的方法,出声和不出声都可以。给本人找一个主题,用喃喃自语的方法说出本人的一些想法。这种训练能让同窗们事前清晰本人就某个主题都有些什么想法,在谈及这个主题时就不必一边想发音,一边想本人要说什么了。同时,这种喃喃自语训练法让大家习习用英语表白,从而赞助同窗们战胜说英语时害臊、缺少自负的缺点。

三、正确度

正确度同样也有两个方面的请求:一、言语正确;二、语境正确。

所谓言语正确,就是言语的语法用词标准、正确,晓得什么样的词适宜用在书面语中,怎么用。一些词典,比方《朗文当代高等英语辞典》(英英?英汉双解)就表明了这些内容,同时给出了很多书面语中实用的例句。为了到达正确,很多同窗一发明同伴就要停下来纠正,其实这是同伴的做法。

这样不只影响流畅程度,而且会伤害同窗们的自自负心和踊跃性,让同窗们不好心思、不敢启齿。当然不论正确与否胡说一通更加不利于进步书面语才能。正确的做法是,在说书面语时要意识到本人所犯的同伴,然而不停下来,继承上来。等到说完了,要回忆总结一下,提示本人在哪些方面犯了同伴,这样才能够有助于下一次纠正。

语境正确则是一个更高档次的请求,即在什么环境下说什么话。这一方面请求同窗们通过听、读去理解外国文化。另一方面就是通过语境训练让本人相熟某一种特别语境。假如本人处于某种语境中,而后去训练本人该怎么说,想象对方会有什么反映,本人如何答复。这种训练比较好是两个人或多个人一起做。当同窗们相熟如何应对各种语境时,在真正处于某种环境时就可以轻松正确应对了。

四、言语内容

内容是书面语中比较高的请求,即言之有物。在应用非母语的英语时,随口说进去的货色通常都是很浅易的货色,很难说言之有物,而且也不利于进步本人表述庞杂意义的才能。要做到言之有物,同窗们在表白本人的意思之前,须要事前检查材料,组织本人的观念,斟酌对方的观念和本人回应,做到有备而来。

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