怎么提高考研英语的作文

作文需要大量的背诵，然后是动笔写，有些同学只是依赖于背诵一些经典的范文，然后想着考试的时候直接默写背诵的好句子，下面小编为大家带来了怎么提高考研英语的作文及相关内容，供大家参考。

怎么提高考研英语的作文

一、省去背单词环节，直接上手真题

很多考生在备考初期往往花费大量的时间在背单词上，以为只有背下了单词才算打下了基础，才能进行后面的复习。其实，背单词这事因人而异，不见得所有人都得书捧词汇书摇头摆耳。今天给大家的建议就是直接上手真题，通过真题来记单词。

很多考生都用的《考研真相》复习备考的，这书就有这个功能能多数人都没充分利用，它对真题文章中的重点词和大纲词都有细致详尽的注释，从发音、语境义、原意、引申义到短语搭配、经典例句，比专门的词汇书有过之无不及。在真题语境中记，更容易理解它的意义和用法，而且记得准，不容易忘。

二、潜心揣测命题意图，总结答题思路

题做得多了看得多了，你就要学习站在更高的位置来审视。这里的意思是置身于命题者的角度，来用心感知一下以往考研真题的命题思路和特点，思考每道题目所对应的大纲考点，分析题目设置的意图，这样就能对考研英语的文章和题目有所预见和把握，做到心有所备而无患。另外就是结合题目研究一下选项的设置，思考一下各选项的特征和干扰项的类型，有了一定积累以后，再看到题目甚至不用阅读文章都可以正确作出来，这就是对答题的思路掌握了，一通百通。

三、循序渐进练习写作，语言思路创新

如果说客观题还有的猜有的蒙，那翻译和作文这两个主观题就是考验真才实学的，除了前期的词汇和语法知识的积累，还要在提升品质上下功夫。尤其是作文，一般的做法都是背模板，但就像侦查和反侦察一样，写作文我们也要学习“反模板”。因为模板容易破相，得分很低，要是能够在模板的基础上有所突破，就能够化腐朽为神奇了。

首先，在备考期间，练习听力的主要侧重点是听。注重听得内容而不是以答题为目的的听。这个听的过程旨在于发现自己听力的问题，寻找自己听不懂的原因，比如是自己发音的问题还是连读听不清等等。发现问题之后，就要试着去改正自己的发音等相关的问题。只有找到了本质问题，听力能力才会有本质的提高。

其次，一直以来，我们习惯性的在做题之前先看一看题目，这无疑也是一种很好的习惯。但是在日常练习的时候，比较好还是反过来，即先听后看，多听几遍再去看文字材料。

因为听完以后，你的大脑会对于这些语音讯息留下印象，而后在阅读材料的帮助下回更好地提高对于材料的认知。然而，如果你先读材料，而后再去听语音，那么你是在借助自己大脑对于阅读材料的记忆来识别语音信息，但这种方式仅仅适用于听力的时候还是先听后考试时候。切忌先看后听，或者边看边听。

再次，做完题目之后要懂得总结和归纳。要通过做题提高自己的词汇量。掌握一些专业英语词汇的特定含义，如文学英语、商务英语、科技英语和社会生活英语中的一些专用词汇，这些词汇有着不同的含义。另外要注意材料中的转折词，如but、however、thus等等。

这些词可以帮助我们更迅速和更准确地掌握材料中的内容。做完这些听力材料后可以有效地利用。可以把它作为阅读理解精读一遍，也可以作为抛开题目进行下次精听的听力材料，以测验自己的学习效果;还可以作为联系口语的材料，提高自己的口语能力。

总之，听力作为备考的一部分绝不是独立存在的，如果有效利用听力材料，考生会发现英语能力的提高，听说读写时英语必不可少的一部分，只有这四部分做到游刃有余，考生才会真正提高英语能力而不只是作为一个考试的工具而已。

考研英语作文咋提高

一、背诵

首先是：背诵。即背诵《英语背诵文选》中的文章进行句型式、段落式、篇章式。对于基础较差的同学来说，主要背诵应用文的格式、议论文中经常用到的句式和单词。例如：小作文经常多数考察的是信件的写作。那么，推荐信、求职信、建议信、邀请信以及私人信件格式有什么区别呢，称呼变化有什么规律。

这需要考生们在基础阶段就记忆。而大作文方面，老师建议2012年的考生们也可以背诵一些常用句型和词汇。例如：图画作文经常会要求你描述一现象，然后给出自己的观点。那么你的写作过程中就不可避免要用到表达观点的句型。如果不注意积累，很容易全篇都用”I think”来表达观点，那么就一定会让阅卷者大跌眼镜。基础较好的同学，可以背诵一些篇章和段落。

二、泛读和朗读

其次是：泛读和朗读。基础阶段的作文复习，还有很重要的一个方面，那就是广泛进行阅读，比较好能够经常进行朗读。因为，广泛阅读过程中可以积累素材和观点。“巧妇难做无米之炊”。即使会再多的句型和写作手法，而很少有关于社会现实和评论的观点和素材的积累，那么很难很好的进行例证和论证，让文章看起来很空洞，言之无物。

另外，大家看英语的学习方法，一定见到过“语感”的说法。事实上，语言这个东西，语感真的很重要，尤其是对于输出过程尤其重要。而语感却并非是一朝一夕能够建立起来的。因此，英语辅导老师提醒同学们一定要非常重视前期阶段的积累。

三、题型间关系

再次是：学会思考写作和翻译、以及阅读等其他类型的关系。虽然重点有所不同，但各种题型并非孤立的。学员在基础阶段明确这个态度，学员的阅读与写作能力是其英语学习的输入与输出能力的表现。宏观上讲，通过阅读英文文章，学习英语行文习惯与逻辑思路，从而促进写作时思路的形成;微观上讲，阅读文章中的词汇，句型都可以成为学习内容，从而提高写作的遣词造句水平。这符合学生循序渐进的学习规律，并且学员能够体会到实质性的学习效果。

四、写作练习

最后，要进行一些句子的写作练习。句子是一篇文章的基本构成单位。如何提高句子的写作能力?最直接得手段就是了解英语主要句型，学会运用基本句型以及扩句和嵌套等手法的运用。总之，写作复习在基础阶段仍然属于打基础阶段，先具备充实的写作素材，再试着将头脑中积累的素材和观点表达出来。这样就为以后系统的进行作文训练和谋篇布局打下良好的基础。

考研英语如何提高阅读作文

一、复习方法

1、精读

会写的前提还是多读。看得多学得多了，自然就会有话可说。对于小作文来说，考生在平时的复习过程中，应该注意熟悉一些应用文的格式，及英语的应用文表达习惯。

考生可以找来历年真题。先是自己写，然后找来当年真题的范文，对比着学习。思考范文的得分点和闪光点。

2、背诵

背诵不能不说是积极备战快速提高写作成绩的一条捷径。考生可以选择历年真题的范文和一些与真题作文相近的文章进行背诵。同时，基础稍好些的同学们，可以背一下小作的优秀模板。然后，依据模板进行训练。

3、勤练

小作文和大作文一样，需要把功夫落在平时，勤写勤练是提高写作能力的又一有效捷径。加强实际写作练习有着至关重要的作用。练习的重点是要检查文章表达是否明确，有无严重的语法错误等。

二、写作技巧

小作文满分为10分，因为其更加套路化，所以它比大作文更加容易得分。但是，得高分的前提是要在格式、语言和要点等方面下功夫。

1、格式

1)称呼

英语应用文称呼有这样的特点，如果是不认识的人，一般称呼为敬词+尊称。例如，DearSirorMadam;如果是写给关系正式的某团体或个人，称呼为敬词+尊称+名。例如，DearMr.xx或DearMs.xx;对于关系较亲密的人可以直呼其名。

2)正文

正文格式一般格式为首段开头空四个字母，段落之间不空行;现在流行的格式，每段开头不空格，但是各段之间空一行。考生在格式方面可以根据自己的习惯进行选择。只要让阅卷人看得舒服，且完全符合应用文要求的文体就可以。

2、语言

用词准确是最基础的要求之一。其次，句型多变。例如既有并列句，也有复合句，还有从句。注意语法运用要正确。

再者，正式语言一般是写给具有正式关系的团体或机构，注意这样的情况不用缩略语和口语用法。除了正式的文体以外，其他的文体皆为非正式文体。像写给朋友的书信等。

小作的考查要求中会体现出写该篇的目的和场合。考生在写作时要注意针对不同场合使用不同语言，使交流得以进行。另外，也要注意不同的应用文有不同的用语。建议你对某些应用文的格式和习惯用语，应该加以熟悉和背诵，以便运用自如。

3、其他要点

考试时注意在看到题目要求后不要忙于动笔。虽说小作文的字数充其量在一百多个单词，但是依旧要在脑子里理清思路。比较好能够在仔细审题以后，认真列个提纲，这样更有利于思路清晰。写作时，注意表达清楚以下几个方面。首先交代清楚写信目的;其次为了让阅卷者对你的文章结构及表意一目了然，注意关联词或衔接词的运用;接下来，应该对个人的观点进行阐述(在写作有此必要的时候)。

考研英语作文怎么提高

第一，有意识的去找文章的中心句和段落的中心句。

我们首先得知道，考研阅读文章一般都是议论文体裁。那么，是议论文就要有论点论据吧?考研文章的论点位置一般比较固定，其中一个固定的位置就是在段首句。如果段首句是个小短句的话，那么它是段落中心的可能性就更大了。

如果在段落比较靠前的位置出现了转折，那么转折句是段落中心的可能性就比较大了。那么，段落中心找到了，小伙伴们最头疼的文章中心又是什么呢?通常情况下，首段出现的小短句既抽象又难懂，那么它基本上就是我们的中心句了。如果，如果首段出现了转折句或者疑问句，那么小伙伴呢基本上不用犹豫，就可以肯定它们是中心句了。

第二，有意识的把文章中出现的第三人称代词转换成具体名词。

相信小伙伴们现在已经看了不少的英语文章了吧?有心的同学会发现英语文章里经常出现各种代词，this，that，such，it，they等等。单独看这些单词，小伙伴们肯定没有任何问题，但是，你们真的确定这些词指代的内容你都知道吗?所以，所以，小伙伴们，不要眼高手低，一定要踏踏实实，做到把每个代词都名词话，慢慢养成习惯。这样，文章连贯性就会好多了，你的理解能力也会无声无息间就提高了。

第三，注意文章中的转折词的各种位置。

转折词，大家一定不陌生吧?表示强调的，比如，but，yet，however，in fact 等等，我们写作文的时候也经常用到的。那么，当这些转折词在文章不同的位置出现的时候，强调的内容有什么不一样吗?当然，上面我们提到过，如果转折词出现在首段，那么，这句话很有可能就是文章的中心句了。

知道这一点真的是太重要了，因为你找到了整篇文章的主心骨啊。比如，no gain without pain, they say. But what about pain without gain?这是97年的首段首句，也是整篇文章的中心句。如果转折出现在其他段落中，转折后的内容和其前面的内容是相反的观点，那么说明作者强调的是转折后的内容。