托福阅读备考找关键点技巧

在托福阅读备考的时候，不能只说单纯的做题，而要讲究题海战术与做题技巧的完美结合，下面小编为大家带来了托福阅读备考找关键点技巧，一起来看看吧。

托福阅读备考找关键点技巧

一，针对性练习

可以根据托福考试的题型有针对性地进行一些练习，包括就文章中出现的代词(he, they, that, these, it, one, others等)，找出它们所指代的名词;根据文章提供的信息，练习推理、预测和归纳结论的能力;选择阅读中遇到的生字，根据前后语句所提供的上下文线索猜测字义。

二，猜词

考试中遇到不认识的单词不要慌，可以根据上下文的关系，找到不认识的单词在上下文中是否能找到相应的线索。这需要我们在日常备战时，要注意培养联系上下文猜词的能力，遇到不认识的单词不要着急查词，联系上下文，通过关系词，看自己是否能猜出生僻词的意思。

猜词能力的培养需要建立在一定阅读量的基础之上，因此，建议童鞋们至少精读25篇托福TPO阅读，通过反复阅读已读文章揣摩篇章中上下文之间的衔接关系，培养联系上下文猜词换词的能力。

三，时间分配

做题的节奏，在一定程度上能影响个人发挥。有的学生喜欢不看文章就做题，认为这样比较节省时间。的确，在托福阅读考试中，有一部分比例的题是不需要看上下文，通过定位，精读其中的几行，就可以顺利找到答案。

但这样做题，有的的地方会比较困惑。所以一，建议大家在做题之前，还是要能够大体了解一下文章的话题和主要内容，也就是注意题目的提示作用和段的铺垫引文作用，这样在自己头脑中有个整体框架，能够了解文章的整体走向思路，在对于某些题目的判断上，也会比较有据可循。

因为，托福阅读中的题目，还是会有上下文联系的情况出现。此外，不要过于执着于一道做不出来的题目，如果觉得太难就先跳过。

到最后，还可以借助REVIEW键，来检查自己是否有漏题的现象，这样做的目的，是要给最后一题留足够的时间，因为只要有足够的时间，最后一题的正确率还是可以保证的。

四，练习速读

训练通过快速浏览而非逐句细读发现文章主旨的能力。托福阅读考试的选材，从文体角度看，大多是说明体和议论体的正式书面语文章。其语篇模式一般为导言、主题、支撑、结论四部分，并且每一段落的开头常可发现主题句。

根据英语语篇的上述特点，阅读时注意文章的首尾段落以及每一段落的开始一、二句话，常有助于迅速发现所读内容的主旨。同时，注意语篇中一些具有语义提示作用的信息词和短语，对于重要信息的快速查找和定位也是有帮助的。

托福阅读考试是如何算分

托福阅读考试一共会有3篇文章如果遇到了加试，那么就会随机3篇文章算分，另外还有1篇文章是不算分。其中每篇文章的字数在700个左右，每篇文章所对应的是14道题目。

其中，13道题都是属于基础信息和推断题，每道题1分。最后一道题往往是小结题，俗称大题，满分2分。

大题一般情况下都是采用6选3的模式，3个选项错一个的话就会扣一分，扣完为止，也就是说在答题中错2或3个选项，那么这个题目不得分。因此，每篇文章所对应的14个题目共计在15分。

托福阅读算分怎么算?托福阅读部分一共就有42道题，它所对应的原始分数满分则是45分。托福考试将会给出原始分数与最终分数的对应。

托福阅读满分往往是42至45分不等，而转换成了标准的分后满分就是30分。

在托福阅读的分数中，需要大家去特别注意的是25分和20分的最终分数。托福阅读评分标准大家还需要注意的一点是0分的最终分数，它所对应的9分以下的原始分数。

在传统考试中，如果不看题目，直接“蒙”的话可能会得到一定的分数。

一般在托福阅读中，如果考生是用“蒙”的方法，可能还会得到9分的原始分数也说不定，但是最终的分数就是0分了。

如果得到20分以上，那么就意味着你的总分有可能到80分以上，这个分数目前是申请美国前100名学校时比较基本的分数。

如果能够得到25分以上，那么那就等于总分有可能上100分，而100分目前是可以申请美国名校的比较有竞争力的分数。

托福阅读长难句训练准则

一：学会迅速读懂

托福阅读长难句主要是用实战的要求为目的。难句子不但是在托福阅读里出现，其他单项，比如托福听力或者托福口语里也许会遇到，因此，对难句子的攻克变得相当重要。

二：利用语法、不靠语法

也就是在托福里考生一直也不需要在考场上分析一句话的语法成分，同样是别想这句话是否存在语法错误，考生只有一个任务，即是现场快速的读明白文章。

但是在最开始能够少量的运用语法，其中目的有两个：其一是给初学人员若不能看明白句子得结构，通常是会认为心情沮丧，又或是大脑混乱。

根本就读不尽文章，因此引入语法能够给读者以信心; 二为运用语法，可以了解文章的语法结构，并最终完全熟悉各种类型的句子，达到一遍就可以读懂句子得效果。

三：学练结合，以练为主

事实上针对英语语法得学习，其中包含了针对英文单词的中文释意的记忆和对英语句子得中文翻译，都成为了大家学习英语的辅助工具;我们最后是为了提升对英语的实际使用能力。

环球教育托福老师表示最重要的是在托福考试的应用上即当看见英语句子时，正确的做法并非是现场分析出剩下的托福阅读语法结构，再背出每个单词的中文释意。

再把这些中文单词串成句子，最后才根据翻译出来的中文来想这句话的意思是什么，而是读到每个单词、每一句话的时候，大脑中的第一反映是其意思而不是中文释意。