sat考试语法内容

国内高中生在备考sat考试上有自己的优势，当然，也有难以克服的弱点，如语法，综合对比新sat语法和老sat语法，今天小编主要给大家分享sat考试语法内容，希望对你们有帮助!

如果把新sat和老sat的语法进行比较，你会发现新sat只在题量上有较少的语法题，取消单一考察语法的improving sentence及identifying sentence error，将一部分内容嵌入文章中，这就要求考生有一定的阅读能力才能做好题目。

从题型角度来看，改革后的sat语法主要分为两种类型:全文和段落观点表达与结构，以及单句语法。前者可分为段落逻辑、文章主题、举证、图表解读和句与句之间的逻辑，而后者包括句子结构、修饰语、词语的准确性和简洁性等语法基本知识点。

综上所述，国内普通高中生在备考sat语法时普遍遇到的问题

1.高中生知识盲点:标点符号考点覆盖广而，题量比例高。

老sat语法主要考察标点符号的基本规则，要求考生从标点符号的角度来确认句子结构的正确性，很少考察段落中句子之间标点符号的逻辑功能，所考察的标点符号相对单一。从新sat真题来看，标点符号的研究范围扩大了，深度也增加了，除了使用标点符号来确定句子结构之外，段落中标点符号的功能也受到了更多的重视，如举例功能、逗号划分、断句作用、分号的并列功能等。

2.高中生逻辑薄弱，新sat语法注重段落和全文的逻辑考察。

在新sat语言写作部分的44题中，相当多的问题与文章的结构和逻辑有关，如段落的开头和结尾、句子之间的关系、段落之间的联系，这充分反映了新sat对文章的思维和逻辑的重视。考生需要掌握各种连接词(包括连词和副词)、标点符号的使用以及不同段落逻辑的形成。

为了全面考察考生的编辑修改能力，考试中使用的文章体裁、主题和复杂性是不同的。有些文章还配有统计图，要求考生具备一定的插图能力。应注意在语言和写作部分的个别文章的难度高于老sat的improving paragraph难度。从这个角度来看，语言写作部分也在一定程度上考察考生的基础阅读能力，特别是在35分钟内阅读4篇文章，完成44道题，时间上比老sat语法更为紧迫。

这4篇文章的题材包括叙事、说明文和议论文，文章的主题包罗万象，包括职业、人文社会科学、历史、科学技术等。在这4篇文章中，有些相对简单易懂，但有些内容相对复杂，甚至充满了冗长而又难懂的句子。与此同时，一些文章配有图表，考生需要解读图表来纠正文章中的错误。