小学生零基础学英语口语方法

对于想要学习口语的学生来说，语言环境起着非常重要的作用，尤其是对于小学生来说。下面就来看看这篇小学生零基础学英语口语方法，相信你们会喜欢的。

小学阶段是学生学习英语的萌芽期，是接触英语的初级阶段，是奠定良好基础的黄金时代。在这个阶段，应具备善于模仿、渴望口语表达等特点，从而培养学生学习英语口语的兴趣，形成良好的学习习惯，为以后的英语学习打下坚实的基础。

扎实的基本技能

词汇是语言的重要组成部分，良好的英语口语表达能力取决于对所学知识的掌握。如果一种语言脱离了语法和词汇，它就不能表达任何东西。

小学生需要扩大词汇量，词汇量不足，对基本的语言结构和日常交际用语不熟悉，对英美文化认识薄弱，缺乏了解，这些都会影响表达。

单词的发音是否准确，直接决定了口语单词的发音是否纯正、地道。从音标开始，一个个发音必须严格检查，才能说出地道的英式发音，消除中式英语。

创造理想的语言环境

对于想要学习口语的学生来说，语言环境起着非常重要的作用，尤其是对于小学生来说，他们的词汇量不大，语法知识非常简单，除了课堂上几乎没有地方练习口语。

如果只是在课堂上机械地阅读课文和对话来练习口语，不仅会让学生感到枯燥，失去学习英语口语的兴趣，而且会降低学习英语的效率。因此，创造一个良好的语言环境非常重要。

在课堂上，老师尽可能多地用英语授课。由浅入深，运用游戏、音乐、表演等手段，使课堂气氛生动活泼，充分调动了学生的注意力，充分发挥学生的主观能动性。让每个学生都参与进来，找到自己在课堂上的角色，有自己的台词，有话要说。