高中三年的英语学习有很多变化。面对这些变化,学生应该尽快适应。尤其要做好初高中过渡阶段的工作。高中和初中是两个既有联系又有区别的学习阶段。那么该如何学好高中英语?一起来看看。
1.做好过渡,迎接挑战
高中三年的英语学习有很多变化。面对这些变化,学生应该尽快适应。尤其要做好初高中过渡阶段的工作。高中和初中是两个既有联系又有区别的学习阶段。
初中课程内容少,难度小,要求低,注重知识熟练度;而高中内容多、难度大、要求高,注重应用能力的培养和提高。这就要求中学生一入学就要从思想、心理、行动三个方面做好充分准备,以适应变化。
2.明确动机,培养兴趣
人的任何活动通常都是由一个特定的动机所驱动起来的,并指向一个特定的目的。学习动机是学习目的的起点,它是促使学生达到一定的学习目的而努力学习的动机,没有明确的学习目的,学生就不会自然产生学习动力。
大多数学生上高中的目标是进入一所大学,他们中的一些人甚至想进入著名或重点大学。英语作为高考的三大主科之一,对学生的高考有着举足轻重的影响。因此,每个学生都应该从这个高度出发,了解学好英语的重要性,明确并强化自己学习英语的动机。
3.重视积累,加强应用
英语知识是复杂的,词汇、句型、语法知识都是需要积累的,没有定量的积累,就不会有质的飞跃。因此,学生应该多记忆,多阅读文章,多做笔记,记录各种语言语法知识点。
同时,应加强应用。如果记忆、阅读等是知识的输入过程,那么说和写就是知识的输出过程,我们要做到有进有出,不能只学一些“死”知识,而要活学活用,将知识转化为能力。
4.勤奋复习,善于总结
及时复习英语。及时复习是防止遗忘最有效的方法。德国著名心理学家艾宾浩斯的遗忘曲线告诉人们,遗忘的过程是不均匀的,具有先快后慢的特点,所以越早复习越好,循环适当。
同时,在复习的过程中,学生应该将所学的知识按照系统进行分类,形成模块。用法和例子应该结合起来,使彼此发挥出比较好的一面。
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