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雅思四分怎么提高

资料整理:广州英语学校发布时间:2018-05-1635

雅思四分怎么提高

雅思四分怎么提高?部分考生的雅思考生成绩只有4分,该怎么样提高呢?我们一起去了解一下!

雅思4.5分如何快速提高到7分

雅思4.5分相当于拿到雅思成绩的50%。北京环球雅思老师解释说,初中左右水平,至多高一水平,在了解了雅思考试的体型特点后去考,基本能拿到4.5分的成绩。一般要求雅思4.5分的G类考生,集中在技术移民中,雅思A类考生则是要达到读语言预科的门槛,以澳洲移民为例:从2015年4月18日开始,申请457移民的只要满足雅思4个单项不低于4.5分,总分不低于5分就可以达到语言门槛,全家可以赴澳,为雇主工作满两年后还能申请绿卡。而A类读语言预科的,4.5分还是有些危险,以去英国读预科为例,像利物浦大学这样的预科也需要5分的水平,而且进入大学之后还是需要再考雅思,拿到6.5左右的分数。

去澳洲留学读预科,非学历留学如果是雅思4.5分大概要读30周左右的预科,比较耗时耗财。所以环球雅思老师建议,不如在出国前用更充裕的时间打好语言基础,尽量考得高些。能不读预科尽量别读,因为归根究底,雅思成绩的最终要求也不会降低的。而要去澳洲名校如悉尼大学读预科,也需要总分6分,单项不低于5.5分的要求。

雅思4.5分官方没给出明确的标准定位,但从5分和4分标准能看出来。

5分:Modest User. Has partial command of the language, coping with overall meaning in most situations, though is likely to make many mistakes.Should be able to handle basic communication in own field.

4分:Limited User. Basic competence is limited to familiar situations. Has frequent problems in understanding and expression. Is not able to use complex language.

5分是适当及格,但会犯大量错误。4分则是水平有限,只在自己熟悉的环境下可以勉强沟通。

所以4.5分水平处于不及格,且只能在自己熟悉的领域做到基本交流,其它领域则无法清晰交流的水平。这对出国工作、经商、读书、学术研究是远远不够的。

对于4.5分左右基础的考生,环球雅思实行回炉式打造。从基本的发音、语法、听力、口头表达能力累积基础,1-2个月后学生的口头日常表达基本不成问题,且积累了一定的词汇量和语法根基后,再进行针对性的阅读和写作能力的提升。对于4.5分的考生,听力和写作的提高是关键所在。解决这两个障碍,才能为学生打造出国的信心,掌握基本的英语使用技能。98%以上的零基础6分通过率,源自对英语使用能力的不懈提升。

很多第一次结束雅思考试的人都想知道雅思及格分是多,以此作为努力的方向。一般来说,出国读预科,雅思的分数线在5-5.5分左右。读本科的雅思要求是5.5-6.5之间。读硕士的雅思要求在6-7分,甚至7分以上。

雅思满分是9分,换算成60%的及格线就是5.4分,在雅思考试中,如果拿到了5.4的小分,在雅思成绩单上就是5.5分。但如果报考的是热门学校或者热门专业,5.5分是非常不够的。

比如报考英国的商科,美国的法学类专业,排名在前10的高校一般要求雅思不低于7分,部分学校甚至对单科提出了要求——雅思四个单项都不低于7分。

所以,雅思及格分多少这个问题是看需要的分数门槛而决定的。一般言之:

5.5分是及格,6-6.5是中等,7分是优良,7.5分是优秀。8分以上就是极为优秀了。

如何将雅思从4分到6.5分提升

一、要有“词群”的概念

我们在学习一个单词时要知道它是否有其它同家族成员。比如学习“benefit”一词时,应同时学习“beneficial, beneficially”等同根词。

二、要有“构词“的概念

英语中有五分之四的词汇来源于拉丁语。拉丁词汇基本上都是由词根词缀构成。当你掌握了英语中2000个左右的基础词汇后,应该系统地学习拉丁词的构词知识。掌握构词知识可以使你的记词效率提升数十倍,词汇量可在很短的时间之内大幅增长。

单词问题是关键

三、要有“语义分析”知识

多义词较难学,而英语最常用的4000个高频词基本上都是多义词,平均每个词都有两到三个意思。利用语义分析知识可以将多义词化繁为简。比如单词“commit”,在英汉大词典中有六个义项:①做、犯;②托付、交给;③投入(兵力);④ 拨款给;⑤ 使保证,使表态;⑥ 监禁,判刑。如果单靠死记硬背,相信没几个人能记住这么多意思。但是通过语义分析,我们会知道“commit“的原始意思有两个,“做(坏事)”与“送”。通“做”、“送” 做中介词,便可用逻辑将各个意思联系在一起了。“commit theft”意为偷窃,‘commit suicide’意为“自杀(天主教认为自杀触犯教义,是做坏事)”;“送钱给……”为“拨款”的意思,“送军队到某某地”为“投入兵力”的意思,“将自己送给一个许诺”即可理解为“保证”,“将某人送到监狱”为“监禁、判刑”的意思。概括起来,记“commit”时,你只须记它的原始意思(put, send)与使用它的语境,即当我们谈论罪行、钱、军队、及作承诺等主题时会用到这个词。

四、要有“大脑记忆机制”的科学知识

要掌握英语词汇技能,除了要具备以上词汇学的基础知识外,还应学一点包括短期记忆、长期记忆、遗忘规律理论在内的认知心理学的相关知识,旨在了解大脑处理信息的固有模式、记忆机制,以便找到科学的学习、记忆方法,从此告别死记硬背。例如:我们可以根据大脑的意外规律按照1-2-5-10-21的规律进行学习和复习,一般一个单词记五遍就差不多不会忘记了。

从4到7分如何快速提高雅思听力成绩

请放弃你多年看美剧的习惯,多听BBC、多看英剧。雅思是英国人组织的考试,和美语从口音、发音方式到slang都不同,用对方式,你会发现英剧对你的口语有着潜移默化的巨大帮助。

2拒绝字幕,拒绝翻译。放弃你惯有的模式,既然你决定出国留学,请放弃中学时老师教你的古早方式,你也不是口译工作者,千万不要听英语在脑子里翻译成中文,你去考场经历一次就知道,根本没有时间。

3利用高尔夫定位法看题。这个方法很多培训老师都教过,但是说实话,并没有太多人真正掌握,每个人都有每个人的定位方法,个人觉得利用读题时间把一到两个关键词做标记,最多不超过两个词,因为如果一句话有三个词画上重点符号,那么这句话就已失去重点

4英式口语的特点是吞音特别严重,特别是英国男人,习惯吞音BBC是很好的材料。个人考试的时候特别忌讳听到英国男人,特别是中年男人的声音,吞音,甚至一度想要放弃整篇听力,直接弃考。多听BBC实时报道,没有时间完全不必精听,就这么放着,习惯他们的吞音,至少考场上不会有惧怕心理。

5心态放平,千万不要因为紧张错过关键词。很多人都会利用一分钟的准备时间偷偷看题,或者回忆前晚看到过的机经,个人建议,如果你心态不是特别好,前一晚失眠还是怎样,总之不是特别平静,那就索性不要看题,给自己一分钟放空,让自己脑袋清空,正常平和的心态投入到录音中去,不管这声音是否让人厌恶,不管这单词你是否似曾相识。带着心态带着包袱是没法让听力做好的。

三个方法教你快速提高雅思水平

一、养成二次阅读习惯,培养逻辑推理能力

很多书上要求学生学会分析文章的结构,其实就是要求学生提高逻辑推理能力。在平时练习中,学生做完阅读,惟一可做的就是对答案,事实上,纠正答案后对文章的再次阅读往往至关重要。第一遍读文章时,我们应当模拟考试的紧张气氛,尽量高质快速。但,对完答案后,我们有充足的时间再次阅读文章。第二次阅读文章我们的目的不在是获取信息,而是把握文章的布局安排,分析作者的意图。我们必须带着思考再次阅读文章,问问自己以下问题:

如果自己写同样题目或题材的文章,会采取何种文章布局?如我们自己设想的布局与作者不同,那么具体不同之处在何处?这篇文章与以前读过的同体裁文章相比,有何特点?

也许有人会说,这样的训练不就成了精读课了吗?如果时间允许,二次阅读成了精读,又有何不可?讲求速度的范读是应试而用,要想真正培养逻辑推理能力,提高阅读水平,还非精读不可。文章的是永远读不完的,如果想着去读200篇各种模拟阅读题,倒不如踏踏实实读50篇历年真题。另外,地道的文章分析多了,对自己写文章布局谋篇也不无好处。

二、自己学写长句,克服长难句障碍

几乎每一篇阅读,总有一两句长难句。有许多同学这样分析那样分析,可就分析不出什么名堂。听力好的同学不一定发音好,可发音好的同学一定听力好。同样,能写出长难句的人当然不会怕什么长难句。

同学们应当做的是找一本好的语法书,认认真真学习句子结构那部分。英语的句子主干往往并不复杂,只是其粘着修饰成分过多。我们一开始应当学会如何写出简单的基本句型,然后再通过附加各种从句、插入语、非谓语形式,来逐步扩充句子结构。

分析长难句与扩充句子正好是反其道而行之,我们必须一步步“砍”去插入语、各种从句、非谓语形式,来获得句子主干。所以只要“欲简之必先扩之”,我们与其寻求各种长难句分析法,不如先学会自己写长句。

三、文章归类阅读,考前复习有奇效

阅读文章成千上万,如何从有限中把握规律才是关键。阅读文章总是按照每套试题四篇文章分布,于是众多学子也就按部就班。可是如果我们把自己读过的所有文章按照主题分类,比如分为校园类、医学类、家庭类、环境类等等,到了考前,再按类别复习这些文章,我们不仅能系统掌握某一类别文章常用的词汇,也能把握该类文章的结构特点和出题规律。

比较好的方法是,我们一开始就制定分类标准,每做完一篇文章就在其标题后或首句前注明文章的类别,这样到了考前,归纳起来就容易多了。

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