外语培训网,让考试变简单,让口语更流利!

位置:外语培训网 > 英语学习网 > 雅思学习资讯 >

背雅思单词有哪些技巧

资料整理:广州英语学校发布时间:2018-05-2538

背雅思单词有哪些技巧

背雅思单词有哪些技巧?雅思考试对词汇量的要求高,而自身基础比较薄弱,因此在短时间内很难突破。下面是小编整理关于背雅思单词有哪些技巧的文章,希望能帮到你!

背诵雅思词汇的技巧详解

(一). 制定合理的计划,按部就班,反复循环

要想有全面的雅思词汇量,就得背单词,而背单词是一个非常繁重的任务,它需要大量的精力。如果不制定一个周密的计划,很多考生将很难坚持。所以这一步是非常有必要的。一般来说,考前一定将单词手册背诵3遍,第一遍仔细学习,第二遍进行巩固,第三遍查漏补缺加深印象。这样所起到的效果要比只背一遍好得多。

(二). 背诵与实践同步

英语单词归根到底还是要放在语言中进行使用的,如果只背单词却不把单词放到语境中去理解,那么记单词的效率就会大打折扣。因此考生在背诵单词的时候一定要同时辅以大量的听说读写练习,在反复的使用中巩固单词的读音、意义和用法。剑桥雅思的真题就是进行实践的好材料。

在做完听力和阅读的题目并进行自己的分析之后,有时间的话比较好将录音进行精听,将阅读文章进行精读,将学到的核心词汇全部记在专用的笔记本上进行反复背诵。写作和口语练习的时候,可以多借鉴这些单词。平时也要多听BBC, VOA等英语原声节目,多读The Economist, National Geographic等原版杂志,多角度接触,多方位记忆,巩固所背的单词,化“消极词汇”为“积极词汇”。

(三). 听说读写齐头并进

雅思词汇量的积累不是一朝一夕的。很多考生记单词的时候只是看,造成的结果往往是只记得外形,在阅读里面能够认识,但是在听力里面根本听不出来,写作里面也拼不出来,口语里面更不可能说出来。这样的词汇量对于英语学习来说,只是“消极词汇”。而最佳的背诵单词的方法应该是先把单词看一遍,同时听一下标准的录音,然后嘴里再不停地跟读,最后把这个单词凭着自己的发音记录下来。只有像这样多感觉“齐头并进”,才能将单词记忆得最深刻。

(四). 注意单词之间的联系

雅思词汇量庞大,但是很多单词却有一定的内部或外部联系,比如,有些单词有共同的词根、词缀,如inhabit, inhabitant, habitat等。有些单词可以在一个场景之下同时出现,如疾病的名称:myopia, diabetes, hypertension, cardiovascular disease等。学科的名称:psychology, anthropology, archaeology, sociology, ecology等、还有很多单词和词组存在同义或近义关系,如cause, induce, breed, lead to, result in, contribute to, give rise to, be responsible for等都能表示“导致”的意思。还有很多单词存在一定的程度上的关系,如smile微笑,grin露齿而笑,chuckle咯咯地笑,laugh大笑等。如能在背单词的时候掌握上述规律,将原本孤立的单词串联成网状,那么就能起到事半功倍的效果。

最快速的雅思词汇背诵方法

1.快速记忆雅思词汇贴标签查电子词典法:

把一直背不下来又难以想起的单词写在便签纸上,满房间贴,经常看看它们,想意思,实在想不起来拿手机里的辞典查,但是要保证看到手机里那些简短的意思的时候能想起红宝甚至韦氏里的解释。

2.快速记忆雅思词汇定位法:

针对对红宝整体无限熟悉但是个别单词老是遗忘的现象。看到不认识的单词,根据前几个字母定位回红宝,想想和这个词长的有些像的词都是啥,就能像是在看着红宝一样背了。

3.快速记忆雅思词汇回想法:

看过N个list,合上书,回想都看了那些单词,想起一个单词就发狠想这个单词的附近都有其他的哪些词,和这个单词意思相近相反,长的相似的单词都有哪些,大概是由哪些字母组成的,实在想不起来就翻书,一有空闲的时候就拼命地想,吃饭,睡觉甚至上厕所的时候都可以想。该方法经常搞的我睡不着觉:那些本来应该我主动去找的单词现在会不由自主地来找我。

最有效的记单词方法

1. 场景学习

例如在咖啡厅等人,使用词典语音翻译,用中文描述周围场景,自动翻译成英文,再播放跟读,记住其中的词汇。

2. 买一本国外孩子用的图片词典

国外6-9岁孩子词汇量在10000左右。孩子书有个好处,图片丰富,解释用最简单的词,不会出现生僻解释,没事大人小孩一起可以拿着看。

如英文原版 MacMillan First Dictionary 麦克米伦儿童插图画片字典,适合于国外6岁以下孩子,但词汇量对我们绝大多数人学习生活口语足够了

3. 词汇凑在一块记

举个简单例子 Blow 作为名字有打击,吹(动作名词)的意思。动词有吹.., 刮(风),吹动的意思

这个词前后和名词一起搭配用,有 wind blow(风吹)blow the nose(擤鼻涕),blow the smoke(喷烟雾),breeze blow(微风)blow onto my face(吹到我的脸上)blow a kiss(飞吻) blow the candle(吹蜡烛)blow your mind(让你大感意外,让你脑子一片空白), storm blow(暴风吹)

4. 强迫记忆法

适合高强度背,应付考试同学。软件背单词效率太低,做自己的生词本。如考纲4500个词,自己快速过一遍,挑出不熟悉的,如2000,每100个分割成生词本。软件循环自动朗读,调节单词朗读间隔的时间,听声音,看解释强记,练听力记词汇同步进行。轻轻松松背单词软件支持这个功能。这样比自己翻词典,软件做题效率高多了。

如何快速背诵雅思单词

一、 背单词的重要性

语言学家TERREL认为,只要掌握了足够的词汇,即使没有多少语法知识,外语学习者也能较好理解外语和用外语进行表达。语言学家WILKINS有一句经典名言:“没有语法只能传达很少的信息,没有词汇则什么也无法传达。”美国语言学家Diller研究表明,如果我们认识25个单词,平均每一页上我们就认识23%的单词;如果我们认识135个单词,该百分比就达到50%;2500个单词量相应于78%;5000个单词量相应于86%;10000个单词量相应于92%。Laufer从阅读理解的角度研究后发现:认识5000个单词,阅读理解正确率为56% ;认识6400个单词,该百分比为63%;认识9000个单词,该百分比大约是70%。同样在写作、口语、听力等方面也大致如此。实践证明,在雅思考试中,词汇量较大的考生往往要比词汇量小的考生取得更高的分数。

二、 词汇手册的选用

雅思官方从来没有公布过一个正式的“雅思词汇表”,而市面上的雅思词汇手册品种繁多,但良莠不齐。归纳起来,大致有以下几大种类:

1. “雅思词汇”

这类词汇手册在考生当中流传最广,因为它满足了考生们“一步到位”的需求。它的特点就是收词量庞大,一般在8000左右,都是按照字母顺序排列的。有些单词号称是按照“词根词缀”进行“巧记”,来引起考生的兴趣。但是这类词汇的编写方法就是将剑桥雅思真题系列听力和阅读里出现的生词进行整理归纳,然后再按顺序排列一下。熟悉雅思的同学都知道,并不是每个出现在试卷里的单词都需要考生全面理解。尤其是雅思阅读部分,只有题目和原文出现同义转换的单词才是考官考查的重点。另外,随着雅思低龄化现象的愈演愈烈,越来越多的基础较弱的考生参加雅思考试,而他们的词汇量往往在2000左右,而所谓的“词根词缀记忆法” 不仅不能帮助他们记单词,反而更加加重了他们的记忆负担,使背单词的工作变得更加复杂。对于词汇量较大(如通过大学六级考试的考生)来说,这类词汇手册能帮他们起到查漏补缺的作用,但是对于其它绝大多数考生来说,这类词汇背诵起来费时、费力,而结果却往往事倍功半。

2. “分类词汇”

这类词汇手册的较大卖点在于它们将雅思的词汇按照实际在雅思考试听说读写四个部分出现的情况进行分类,多数都是按照场景来分类的。因为这类词汇手册往往能够 “现学现用”,因此受到了诸多考生的青睐。然而,这类词汇手册的弊端也不容小视。首先,雅思听说读写四门并不是孤立的部分,而是有机的整体。比如,雅思听力和阅读文章有很多相似的场景,而雅思阅读和雅思写作在选材上面又存在着很大的共同点。但是这些词汇手册将这些原本可以结合在一起的单词进行人为的割裂,而且原本一本的词汇手册变成了四本,大大加重了考生的记忆负担,绝大部分考生很难坚持。

3. “核心词汇”

这类词汇的较大亮点就在于它收录了雅思考试中使用频率比较高的词汇,而这类词汇不管在听说读写哪部分的考试中都是重点所在。因此这类词汇最适合广大考生,尤其是基础较薄弱的考生。在对这类词汇进行彻底掌握的基础之上再去进行其它雅思词汇的背诵,才是有效的策略。

其实,目前市面上能买到的比较权威的“核心词汇”就要数大学四、六级考试词汇表了,因为大学四六级词汇跟一般的词汇手册编写方法不同,它是按照词频排列的,四级收录了英语里最常用的4000个词汇,六级收录了最常用的5500个词汇。而雅思考试考6分对于词汇量的要求就在5000-6000左右。如果掌握了六级考试的词汇,那么就相当于掌握了英语里面最常用的核心词汇,这不管在雅思考试中还是今后的学习生活中都是大有裨益的。

三、背诵单词的方法

1. 制定合理的计划,按部就班,反复循环

背单词是一个非常繁重的任务,它需要大量的精力。如果不制定一个周密的计划,很多考生将很难坚持。所以这一步是非常有必要的。一般来说,考前一定将单词手册背诵3遍,第一遍仔细学习,第二遍进行巩固,第三遍查漏补缺加深印象。这样所起到的效果要比只背一遍好得多。

2. 听说读写齐头并进

很多考生记单词的时候只是看,造成的结果往往是只记得外形,在阅读里面能够认识,但是在听力里面根本听不出来,写作里面也拼不出来,口语里面更不可能说出来。这样的词汇量对于英语学习来说,只是“消极词汇”。而最佳的背诵单词的方法应该是先把单词看一遍,同时听一下标准的录音,然后嘴里再不停地跟读,最后把这个单词凭着自己的发音记录下来。只有像这样多感觉“齐头并进”,才能将单词记忆得最深刻。

3. 背诵与实践同步

英语单词归根到底还是要放在语言中进行使用的,如果只背单词却不把单词放到语境中去理解,那么记单词的效率就会大打折扣。因此考生在背诵单词的时候一定要同时辅以大量的听说读写练习,在反复的使用中巩固单词的读音、意义和用法。剑桥雅思的真题就是进行实践的好材料。在做完听力和阅读的题目并进行自己的分析之后,有时间的话比较好将录音进行精听,将阅读文章进行精读,将学到的核心词汇全部记在专用的笔记本上进行反复背诵。写作和口语练习的时候,可以多借鉴这些单词。平时也要多听BBC, VOA等英语原声节目,多读The Economist, National Geographic等原版杂志,多角度接触,多方位记忆,巩固所背的单词,化“消极词汇”为“积极词汇”。

4. 注意单词之间的联系

英语单词量庞大,但是很多单词却有一定的内部或外部联系,比如,有些单词有共同的词根、词缀,如inhabit, inhabitant, habitat等。有些单词可以在一个场景之下同时出现,如疾病的名称:myopia, diabetes, hypertension, cardiovascular disease等。学科的名称:psychology, anthropology, archaeology等、还有很多单词和词组存在同义或近义关系,如cause, induce, breed, lead to, result in, contribute to, give rise to, be responsible for等都能表示“导致”的意思。还有很多单词存在一定的程度上的关系,如smile微笑,grin露齿而笑,chuckle咯咯地笑,laugh大笑等。如能在背单词的时候掌握上述规律,将原本孤立的单词串联成网状,那么就能起到事半功倍的效果。

广州勤学教育信息技术有限公司©版权所有 粤ICP备10236336号-4更新时间:2022-11-03