雅思写作考试应试指导
一、雅思写作概述
雅思考试写作部分在听力、阅读部分之后出现.是笔试的最后一关。雅思写作考试要求在60分钟内完成两篇作文Task One和Task Two。以留学为主的学术类(Academic)和以移民为主的培训类(General training)试题类型有所不同。
雅思写作(A类)Task One要求考生根据所提供的图表和相关信息在20分钟内写一篇不少于150词的短文(A类为图表作文.G类为信件写作)。这部分主要测试考生是否具备观察、解释、说明或者描述图表所含信息和数据的能力。对于A类考生，这是一种重要的学术技能。
雅思考试常见的图表有五种:
曲线图(curve gragh or line gragh),饼状图(pie chart)、往状图(bar chart or column chart)、表格图(table)和流程图(flow chart).出现形式可能是单种图.也可能是多种图同时出现.考得较多的图表有曲线图、住状图、饼状图、表格图等。也有可能考到两种以上不同种类的图。不过.流程图出现的频率较低.仅在2003年9月份连续出现了三次.
A类Task Two要求考生在40分钟内完成一篇不少于250词的议论文(essay)。主要侧试考生就某一问题找出原因并提出相应对策.提出某种观点并进行论证，比较题目所提供的相关信息，评价和挑战题目所给出的论点等的能力。
二、雅思写作试题评分标准
雅思写作采取整体评分法((IELTS global scoring)，即根据考生书面表达的整体效果来评分.在答题卷下方考官的阅卷栏里可以看到3个缩写符号:TF. CC和VSS.它们分别代表了考官阅卷时侧重的三个方面:
(1) Task Fulfillment (TF).回答的完整性和全面性。
(2) Co-herence and Cohesion (CC).连贯性和一致性;
(3) Vocabulary and Sentence Structure(VSS) .词汇和句式的多样性。
雅思评分为9分制.考官根据以下四个评分标准打分:Task Achievement (for TaskOne), Task Response (for Task Two). Coherence and Cohesion, Lexical Resource andGrammatical Range and Accuracy.自2007年7月写作和口语引入半分制后，每个部分的分数比重仍相同.但考生最后的写作成绩并不是Task One和Task Two的简单平均.而是以TaskTw。为主.
雅思官方公布的写作评分标准:
9分/BAND 9 Expert User, Has fully operational corrcnard of the language; appropriate.
accurate and fluent with complete understanding.
语言运用自如。其有完全的语言实际运用能力。在充分理解的情况下.达到恰当、准确、流利的程度。
8分/BAND 8 Very Good User; Has fully operational command of the language with onlyoccasional unsystematic inaccuracies and inappropriacies. Misunderstandings may occur in unfamiliar situations. Handles complex detailed argumentation well.
语言运用非常好。具备充分的语言实际运用能力。只偶尔出现非系统性的错误和失当的情况。在不熟悉的情景中偶尔可能出现细微的误解，能较好常握复杂的论理争辩。
7分/BAND 7 Good User: Has operational command of the language, though with occa-sional inaccuracies, inappropriacies and misunderstandings in some situations. Generally ban-dies complex language well and understands detailed reasoning.
语言运用良好。其备讲言实际运用能力，尽管可能偶尔出现不确切、不恰当和误解的情况。一般能灵活运用较复杂的语言，并能理解具体的推理过程。
6分/BAND 6 Competent User, Has generally effective command of the language despitesome inaccuracies, inappropracics and misunderstandings. Can use and understand fairly com-plex language, particularly in familiar situations.
具备语言运用能力。一般能较有效运用语言，虽然有时出现不准确、不恰当和误解的情况，但是能理解和运用较复杂的语言.尤其是在熟悉的情景里.
5分/BAND 5 Modest User, Has partial command of the language, coping with overallmeaning in most situations, though is likely to make many mistakes. Should悦able to handlebasic communication in his own field.
语言运用能力一般.具有部分语言运用能力，在大多数情况下可努力弄懂大意.虽然可能出现不少错误，但是在本领域内沟通基本无问题.
4分/BAND 4 Limited User: Basic competence is limited to familiar situations. Has fre-quent problems in understanding and expression. Is not able to use complex language.
使用语言能力有限。只限于在熟悉的情景中具有基本交际能力.在理解和表达方面经常出现错误.无法使用复杂语言.
3分/BAND 3 Extremely Limited User: Conveys and understands only general meaningin very familiar situations. Frequent breakdowns in communication occur.
使用语言能力极其有限.只能在非常熟悉的情况下表达和理解大意。在沟通时频繁出差错.
2分/BAND 2 Intermittent User: No real communication is possible except for the mostbasic information using isolated words or short formulae in familiar situations and to meet im-mediate needs. Has great difficulty in understanding spoken and written English.
语言运用不连贯。在某些熟悉情况下为满足应时之需能用只言片语表达一些意思，读写方面有重大障碍.无法进行实际交际。
