雅思主旨题怎么做

众所周知，雅思阅读文章长，词汇量大，并且题目类型繁多，考生们需要在有限的时间内容做完题目，必须要提高做题速度，这就涉及到一个寻找文章主旨句的问题。下面小编告诉你雅思主旨题怎么做，大家一起来看看吧!

雅思主旨题怎么做：

在做这类题的时候我们的原则是，先看段落的首句，第二句以及最后一句，因为主旨句最后可能出现在这三句中。如果我们可以通过这三句中的任何一句选择出段落大意，那么剩下的部分就可以略过不读，以节省时间。

之所以要这样做是与西方人的写作习惯密切相关的，他们在写作的时候通常使用inductive和deductive两种方法。Deductive即演绎法，也就是先给出一个观点或者概念，然后再举出例子支持自己的观点，即总分的写作方法。在这种段落中，主旨句则为段落的第一句。

但有时候，文章的第一句会先对上一段内容进行总结，这种情况下，第一句就成为了承上启下句，主旨句就变成了段落的第二句。另一种常用的写作逻辑为inductive的写作方法，即先举出例子，最后提出总结性的观点。在这种情况下，主题句则通常会出现在段落的最后一句。

因此当我们阅读段落时，应该首先对首句，第二句和最后一句进行重点阅读，争取从这三句中找出段落大意。若这三句无法使我们确认段落大意，我们要再注意例子前的总结概括句，表示下定义的主系表结构句子，用细节帮助我们确定答案。

雅思阅读题型解题技巧都有哪些：

第一，搭配题(matching)

搭配题通常不具有顺序性，也就是说，题目的顺序 和原文的顺序是不一致的。所以做搭配题，通读一遍原文一般是不可避免的。大多数同学会感觉这种题型 不太难，但比较烦。如果有足够的时间，肯定都能做出来。这种题型就是考大家的快速阅读能力，即很快 从文章中找到所需信息的能力。

第二，摘要填空(summary)

该类题目是一小段文字，是原文或原文中的几个段落主要内容的缩写或改写，我们称之为摘要。摘要中有 几个空白部分要求考生填空。按照范围，摘要可分为两种：全文摘要和部分段落摘要。全文摘要，摘要信 息来自全文，题目空格的数目较多。部分段落摘要，摘要信息来自原文某几个连续的段落，题目空格的数 目较少。最近考试中出现的大部分是部分段落摘要，信息来自原文连续的两到三段，题目空格的数量在 5 题左右。对于部分段落摘要，有的在题目要求中会指出它来自原文的哪些段落，如 Complete the summary below of the first two paragraphs of the Reading Passage。但大部分的部分 段落摘要只是在题目要求中说它是原文的一个摘要或部分段落摘要，并不指出它来自原文的哪些段落。 按照填空内容，摘要也可分为三种：原文原词、从多个选项中选词和自己写词。原文原词的题目要求中常 有 from the Reading Passage 的字样。从多个选项中选词，选项的数目常常超过题目空格的数目。 从多个选项中选词或自己写词的题目要求中没有 from the Reading Passage 的字样，有时会有 using the information in the passage 的字样。最近考试中，绝大部分是原文原词或从多个选项中选词， 很少有自己写词的。

第三，简答题(short questions)

每个题目都是一个特殊问句，要求根据原文作出回答。 绝大部分的题目要求有字数限制，)找出题目中的关键词，比较好先定位到原文中的一个段落。将题目中的关键词与原文各段落的小标题或 每段话的第一句相对照。有些题目能先定位到原文中的一个段落，这必将大大加快解题时间，并提高准确 率。但并不是每个题目都能先定位到原文中的一个段落的。题目中如果包含年代、人名、地名、数字，这 些词肯定是关键词，因为原文中不会对这些词做改变，而且这些词特别好找，所以依据这些词在原文中确 定答案比较快。

第四， 判断题(true or false)

题目是若干个陈述句，要求根据原文所给的信息，判断每个陈述句是(True)、错(False)、还是未提及(Not Given)。先，我们要了解判断题一个总的出题原则是按顺序出题。所谓的按顺序出题的意思是下一题的答案必然在与上一题有关的文章之后。其次，我们要知道判断题的考点有哪些。一般来说，判断题有五大考点：包括比较级;长、难词(出现概率极低); 因果考点;时间范畴和信息范畴; 地点。再者，在弄清了考点之后，我们就可以进实行战运用了。判断题仍然可以采用关键词定位法，首先读题干找准关键词，再依据关键词在文章中找出相应的句子。判断题目的句子是否与原文意思一直。在这里，要特别注意一下因果练习，一般来说，同因不同果，答案是F;同理，同果不同因，答案也是false。只有因果都相同才是true。

雅思阅读猜词技巧：

根据定义猜测词义

一些词在阅读文章中属于专业词汇类，虽然它不会在题目的判断中成为核心考点，但如果出现在题目中还是会令同学们担忧，影响发挥的。此时若能借助文中的释义做合理推断，就会在判断中起到积极正面的影响。如下面的原文：

Last week scientists from the University of Manchester revealed that loud music stimulates a part of the inner ear called the sacculus, which is connected to the hypothalamus, the brain’s ‘pleasure centre’.

虽然初看到sacculus 不明白其意义，但通过解释至少知道是“内耳的一个部分(小球囊)”，对于解题已经清除了障碍。

如果生词是句子或段落所解释的定义，理解句子或段落本身就是推断词义。例如： anthropology is the scientific study of man. 由定义可知，anthropology就是“研究人类的科学”。

In slang the term "jam" constitutes a state of being in which a person finds himself or herself in a difficult situation.

同样，从上下文的定义可知jam一词在俚语中的意思是“困境”。 定义句的谓语动词多为：be, mean, deal with, be considered, to be, refer to, be called, be known as, define, represent, signify, constitute等。

根据复述猜测词义

虽然复述不如定义那样严谨、详细，但是提供的信息足以使阅读者猜出生词词义。复述部分可以是词、短语或是从句。

同位语 Semantics, the study of the meaning of words, is necessary if you are to speak and read intelligently.

此例逗号中短语意为“对词意义进行研究的学科”。该短语与前面生词semantics是同位关系，因此我们不难猜出semantics指“语义学”。

雅思阅读判断题技巧：

剑IV/G类TestB/2

题目：On Receipt of your deposit, Wessex Cottages will confirm your booking by telephone.

原文：When we receive your booking form and deposit, your reservation will be confirmed -- we will send you a Booking Confirmation, together with advice on how to reach your holiday cottage and the telephone number of a local contact should you require further details on the cottage before leaving home.

题目说收到存款后，会以电话的形式通知，而原文意思是收到存款后会寄出预定确认函进行告知，乍一看这两句话似乎并不对立，应该选Not Given，但如果我们仔细考察一番原文，得出的结论就完全不同了。按照原文的意思，在收到存款后，确认的唯一方式事实上就是寄发确认函，这一点能够为原文中的那个破折号所印证。原文的意思实际上排除了打电话确认这种方式成立的可能性。因此，两句话是相互对立的，故而选False。

剑IV/Test 2/12

题目：National Governments could do more to protect endangered languages.

原文：Quite often, governments try to kill off a minority language.

此题迷惑性极大。题目和原文两句话看似对立，其实不然。若把两句话单独列出，我们发现它们可以做到同时成立，因为政府尽管在事实上试图消灭少数语言，但并不意味着它不能拯救濒危语言，所以两者并不矛盾，故选Not Given。可以说以上这两个例子是比较能够确切地反映False和Not Given这两者之间差别的。

另外，做这类题还会碰到一种非常难的情况。那就是题目中关于主题的态度和说明在原文中找不到与之相对应的替换词，或同意表述，这个时候有些考生会轻易选择Not Given。而往往实际情况是，虽然没有相对应的替换词，但我们只要对相关句子乃至段落稍作概括就会发现题目的表述与原文或者相符，或者相反。这里再举一例说明：

(剑V/TEST1/26)

题目：Milgram’s experiment solves an important question in sociobiology.

先定位，通过sociobiology这个词，可以马上找到文章最后一段。句中的主题也都能在原文中找到出处。可接下来，题目中关于是否“解决”一事，文章却未曾提及。但同时我们又发现最后一段的主旨是说实验得出了两个完全不同的解释，而社会生物学研究的问题就是哪一个解释更合理。通过概括我们发现，这个实验不但没有解决问题反而还创造了问题，所以选False。