雅思机经怎么背

雅思听力机经，就是雅思听力每次考试场景，题型，题目内容以及答案的一个集合。下面小编告诉你雅思机经怎么背，大家一起来看看吧!

雅思机经怎么背：

1、 背单词

关于雅思听力机经怎么用，最重要的一个作用就是用来背单词，在语境中背诵雅思词汇，比起手拿枯燥的单词表死记硬背要强很多，因为脱离场景背单词是最徒劳无功的;而且通过雅思听力机经，能接触到最多的雅思高频词汇，对于雅思考试的高频场景胸有成竹，并且能够举一反三。

2、归类常考知识点

通过雅思听力机经，许多答案可以分类记忆，比如Saturday, Tuesday, January都是时间类;Anna, British, Chemistry Lab都可看作名称类;wool, cotton, nylon都可归为材料类;rectangle, conical, oval皆指形状类;pink, brown, yellow全为颜色类等等。学生应有意识地把同类单词归在一起背诵，这样一方面能形成系统、有助记忆，另一方面可以总结听力的常考知识点所在，平时加强相关词汇的积累。

3、考前预热

在最后一周的时间里，考生可以找一些考前预测用来背诵。尤其是自己相对比较薄弱或者是复习不充分的section，更要加深记忆。当然如上文所说，背诵的内容不是原题，而是场景词汇。这样做的目的是为了让大家在最后一周冲刺复习中，强化雅思听力词汇以及场景知识，这样在考场中能够更加从容的应对听力考试。

雅思听力机经该怎么背：

准备打印两份听力机经(必须用彩色打印机打印),第一份完整打印,打印第二份时把彩色喷墨拔了,这样红色和紫色的答案就没有了,而题目依然存在。第一份是用来当参考答案的,第二份是用来帮助背诵的,根据题目的问题提示项反映出空白处的答案就算背出,这是机经里面填空题和选择题的背诵方法,但是表格填空,也就是说凡是机经上以表格形式出现的必须要把整个表格包括答案和题目全盘背出,因为机经上的部分表格题序分布和真题上的会有一些不一致的情况,如果不全盘背出,很有可能在真实考试中填表格时答案无法快速定位而失去方向耽误接下来的作题。另外,千万不要把机经当作标准答案看待,总以为机经里的顺序就是真题里的顺序。至于背机经时到底是以一个Version为一个轮回还是一个Section为一轮回,先背V21-V71还是V300××还是V400××就看个人的习惯了。如果你能对着每个提示项在0.5秒内反应出答案,对着每个表格能准确无误的全盘回忆出提示项和答案的分布那么也算是真的把机经背到骨头里去了。

雅思听力机经怎么用：

很多考生对于雅思听力的填空题感到非常恐惧，觉得答案的拼写是自己无法逾越的一道障碍，但是在做过了剑桥雅思系列教材的真题后发现，填空题答案中自己真正不认得的单词并不多。那为什么还是有这么多考生觉得听力填空题的答案词汇拼写起来这么难呢?归根结底，是对答案单词的熟悉程度不够，换言之，就是听力答案词汇的掌握没有达到雅思听力考题的要求。

在听力考试中，输入大脑的信息载体为声音，因此，如果考生在学习、背诵听力机经答案词汇的时候没有系统性地顾及单词的读音、拼写、词性和场景搭配，恐怕难以达到雅思听力填空题目的测试要求。我们可以假设如下的情形来具体描述一下很多考生在做听力填空题的丢分过程：考生在听力考试中顺利听过了过渡段，正确地对答案所在的句群进行了定位，也辨别出了答案附近的线径和干扰项，并确定了答案的具体单词或词组，而在这个关键时刻，如果考生不能立即下笔去拼写这个单词，那前面的努力和定位就没有任何意义。而且，对某一个答案词汇徘徊思考太久非常容易打乱听力的节奏，让考生乱了阵脚，进而影响下面的题目。

所以，考生在背诵听力机经答案词汇的时候，一定要做到熟练掌握这些词汇的拼写、词性、发音和出题场景，在背诵的同时大声地反复朗读这些单词以刺激自己的耳朵，并配合用手指或笔反复地拼写单词。只有这样，考生才能在成功定位答案后，自然、从容地把自己曾经熟练掌握的机经答案词汇正确地书写出来，并保证过渡的速度和节奏。

如何有效使用雅思听力机经：

一、重点积累S1, S2部分的考点和场景单词

对于听力目标在6.5分左右的同学来说，短期内通过机经提高S3, S4部分的正确率是比较困难的，但是如果可以提高S1, S2部分的正确率，保住基本分，我们在应试中的压力就能大大减轻。

这篇机经所反映的内容是听力考试中非常典型的一个场景——工作面试，通过泛读机经，我们首先能发现该场景在听力中频繁考察，它的场景考点包括：申请人的基本信息(生日、联系方式)、教育背景、所申请的职位、之前的工作经历、薪水福利等。其次，更重要的是对机经里与工作面试有关的高频单词进行总结，比如学科方面的词汇。

二、选择题可以挖到很多宝

如果说填空题主要帮助大家记忆场景单词的话，选择题就是考察大家的审题和同义互换的能力。

以这篇机经为例，前5题填空题大家可以重点看需要会拼写的单词，如果说时间或者精力允许，可以尽可能的去找关键词，也就是蓝色字体部分的单词。在看36-40部分的时候，大家就可以重点从关键词着手，并且针对这些关键词去联想在录音原文中可能会出现的同义互换。比如题目中出现的affect, 这个单词是同义互换中的高频词，它有着自己固定的变换组合，例如impact, effect, influence。另外，机经中也凸显了信号词的重要性，可以引发我们的联想，例如题目中的in the beginning就是常见的顺序类信号词，此类信号词在笔记型填空和流程图中尤为常见。