雅思阅读summary题应该怎么做

雅思阅读summary题目的难易相信不说也都知道，应该是很多烤鸭都非常头痛的一个题型，下面小编告诉你雅思阅读summary题应该怎么做，大家一起来看看吧!

雅思阅读summary题应该怎么做：

方法一：summary如果出现在文章的最后，多半定位词也在原文后半部分。

注意否定，主被动语态转化.

方法二：我们得看题目要求中有无choose，如：chooseNoMoreThanThreeWords....表明一定是原文中的单词(此处注意单复数)。

方法三：关键词单，复数原则,如：

原文：Already,wastepaperconstitutes70%ofpaperusedforpackagingandadvancesinthetechnologyrequiredtoremoveinkfromthepaperhaveallowedahigherrecycledcontentinnewsprintandwritingpaper.

题目：onemajordifficultyistheremovalofinkfromusedpaperbut_____arebeingmadeinthisarea.(*****难度)

首先答案应为复数名词，便可直接断定答案：advances.

方法四：谓语动词时态(过去，现在，将来)

题目可能是将来时，原文定位词所在句可能是过去时，直接排除，另找他句。。。

方法五：谓语动词的程度：

发生了/未发生

发生了：开始，过程，结束

未发生：假设if，should等

雅思阅读SUMMARY题分析解答：

(1) 仔细读摘要的第一句话，找出它在原文中的出处，通常是和原文某段话的第一句相对应。确定填空部分是所给阅读文章的全篇还是部分的SUMMARY，确定是用题目所提供的单词表填空，还是需要自己从原文中挑选单词填空。如果题目要求中已经指出了摘要的出处，则此步可以略去不做。

(2)略读缩写文章，了解大致内容，迅速回原文定位，确定是哪一段落的SUMMARY，或是涉及哪些段落的内容。把空格前后的词作为signal words，到原文中去找这些词的对应词。

对应词的特点如下：

a. 原词

b. 词性变化;如空格前的词为threatening, 形容词，原文中的词为threat, 名词。

c. 语态变化;一个是主动语态，一个是被动语态。

d. 同义词;如空格前的词为throw away，原文中的词为discard (丢弃，抛弃，遗弃)，是同义词。

一些比较生僻的词如sustainable(可持续的)、biodegradable(可生物降解的)、contaminants(废物，杂物)、nostrils(鼻孔)都是一些题目的答案。

(3)仔细阅读GAP所在的句子，预测所填词语是什么词性，通过判断词性来缩小选词目标，带着问题去原文寻找答案。

名词：adj. + , many + , + is/does , prep +

形容词：be + , a/an + + n.

(4)在原文中相应的句子中，将词语与问题进行匹配，运用语法及词汇知识确定答案。所填答案必须符合语法规定。

注意同义词替换 如表示重要的：important, vital, key, significant, crucial, pivotal

A and B用A定位，A与B是并列关系，在结构和词性上相同。

题中：a. + adj. + n.

文中：n. + is. + adj.

n. + which is + adj.

(5)在填空完成后，快速粗读一遍缩写文章，看文章整体是否流畅，以检测答案的正确性。

Summary题目难点解答方案：

阅读考试中，有一类summary设置为全文概括填空，也就是题目将全文写成一段概括，让考生在全文中寻找答案，这种题目是典型的概括题型，像heading题一样，需要通读全文，但不需要逐字地分析，这样一来，题与题之间的距离会很大，查找范围也非常大，耗费许多做题时间。

对于这种题型，能够缩短做题时间的办法就是将题目附近的所有提示全部用上，有针对性地缩减查找范围。例如：

THE BIRTH OF SCIENTIFIC ENGLISH:这篇文章的summary题目从28题至34题，涉及了全文所有段落。其中，28题在文章的首段，而29题与28题相隔四段的内容。在找答案时，如果没有提示的帮助，我们会耗费非常大的时间。

28题：In Europe, modern science emerged at the same time as the nation state. At first, the scientific language of choice remained__________.这是第一个题目，答案应该出现在文章的开头部分，但是我们根据题目，可以判断28题要求我们填写的是一种语言，并且是at first起初，科技语言的选择仍然停留在哪种语言上。那么我们在回原文找答案时，就特别侧重于起初科技语言是哪种语言这个问题。第一段出现了Japanese, German, French, English, Latin这几种语言，那么我们根据at first这个线索，找到了确定的答案：Latin. (原文：Before that, Latin was regarded as the lingua franca for European intellectuals.)

29题：Sometimes the desire to protect ideas seems to have been stronger than the desire to communicate them, particularly in the case of mathematicians and ____________.解决这个题目时，如果将原文逐字逐句来读，就浪费了大量宝贵的做题时间，其实，我们可以先来看看这个题目的空，需要填的词与mathematicians并列，因此非常有可能是填写一种身份的人，而题目整句话的意思是：保护一些有价值观点的目的性似乎比与他们沟通的期望更强烈一些，尤其在数学家和_______的事例中。我们在查找答案时，就应该关注“希望保护观点”的段落，我们定位到第六段：A second reason for writing in Latin may, perversely, have been a concernfor secrecy.这里划线的短语帮助我们定位，因为它的含义是“为了保密”。在这一段中，出现的某一种身份的人就是scientists和doctors,再根据意思，确定答案是doctors。

雅思阅读解题技巧：

摘要(summary)、填空题型 (gapfill)

1. 首先阅读答题指引部分，确定填空文章是所给阅读文章的全篇还是部分的缩写，而且还要了解所给单词是否可以多次使用。

2. 利用例句确定答案在文章中的位置，如能在一组题内先查看例句及最后一个问题，并确定例句的关键词语与最后一个问题的关键词语在文章中的位置，即可确定其它各题的答案一定是处在它们之间的段落内，从而缩小了搜索答案的范围，而不必通篇阅读。

3. 快速扫描填空文章了解其大致含义。

4. 判别所给单词表中单词的词性。如果为短语，还须确定其相应的词性功能，通过判别词性可以缩小选词目标，从而缩短答题时间。

5. 查看填空前后的词语及该填空所在句子，并理解其含义。

6. 将单词表中选出的目标词语与所要填空的前后单词进行相互联系比较，利用语法及词法知识确定其准确性。

7. 如果属于第一种题型，还可以利用关键词语与所给阅读文章的相关句子进行匹配。

8. 填空所需词性如果为名词，而单词表中并无名词，仅有形容词，就必须将该形容词转换成名词形式进行填空，但这种情况并不多见。