雅思技巧分析

雅思技巧分析。想要雅思考得好，掌握技巧少不了。很多学生一直考不过雅思就是因为没有好的技巧，下面是小编整理的雅思技巧分析，希望能帮你考过雅思!

雅思技巧分析一

虽然说雅思考试想获得高分，更重要的是在于平时的积累，但是如果能够掌握实战性强的雅思考试技巧的话，对于临场的发挥很有帮助。

口语：带点口音 把话说“酷”

听力和口语是中国学生的薄弱环节，特别是听力，当考生必须和考官面对面的交谈，而不再是面对录音机、电视机时，其紧张的心情是可以理解的。但考试老师为广大考生支招：在口语考试中带点口音，把话说“酷”就行了。的老师认为，雅思口语考试的目的，其实是为了检验考生是否有在外国生活和工作的能力，是否能够真正融入英语国家的生活。所以考生应该完全轻松上阵。

TIPS：采用“主动出击”的方法。主动交谈，尽量把交谈往自己擅长的领域引，有自己不确定的，也不要停顿，适当的编点东西，考官不会太在意。

听力：心态要好 懂得放弃

为什么有的学生明明基础、单词量都不如别人，但在考试时却往往能得一个比较好的分数?良好的应试心理十分重要。据介绍，其实在经过了考试前期的反复练习和准备后，考生一般都较能适应考试的速度和口音等问题，但有时由于一时疏忽或精力不集中，会有问题没听清楚，这时切忌在这个问题上反复纠缠，应立刻跳到下一题，否则会导致连失几分，得不偿失。

TIPS：利用考官宣读规则的时间先浏览试卷问题，在section1和section2时尽量做到争取不失分。同时保持良好的心态做section3，这样在section3后一般就能确保听力拿到6分。

写作：先大后小 慎用模版

由于写作部分中，大作文占到了整个写作分的2/3的比重，为此，建议考生可先写大作文。在写作过程中，应注意内容丰富结构紧密，词汇和句子的应用非常重要。在有把握的前提下，考生可以多尝试复杂句，如以简单句为基础，辅以复杂句、比例句以及各种介词分词不定式等的短句。

有的同学在复习时喜欢背一些句子，一些固定表达法，但小站君对这种做法不赞同，“如果你是阅卷老师，看到的文章开头全部都是‘nowadays，…’诸如此类这样开头，请问你会做何感想?”为此，小站君提醒考生，为了避免阅卷老师不必要的反感，考生在使用模版表达法，也应重新组织，加入自己的语言。

TIPS：抓大放小，不要在小作文上花费太多时间。

阅读：严控时间 带着问题阅读

做阅读题，最重要的是如何严格把控时间的问题。由于试题的文章难度是依次加大，所以给三篇文章所留时间也应是逐步增多。对于有些没读懂的部分，应先空着，最后有时间再来看。

此外，有一个比较通用的阅读答题技巧，就是先看题，再回文章找答案。特别提醒，看题时先看题目类型，不用太仔细看题目，然后读文章，其实只要读懂大约六成，细节不管，至少你知道了整篇文章大概在讲什么，再看题目，回文定位找。这样一来可以节约时间，二来又不容易出错。

TIPS：一定要掌握好时间。第一篇的做题时间不能超过20分钟。不会的就猜，千万不要拖时间。

雅思技巧分析二

1. 略读

通过略读，大家往往能够掌握文章的主旨内容和行文结构，并且还可以有效帮助学生解决主旨类的考题，并且会帮助你对文章的脉络有一定清晰的认识。那么大家应该要怎么去进行有效的略读呢?建议学生可以通过看标题、副标题、首段落、段首句等，通过去抓住句子主干、段落主旨、以及文章结构等等，在略读的时候还需要去注意结构性词汇包括列举、比较与对比、转折、以及因果等。

2. 定位

定位目前是雅思考试中需要重点关注的技巧，有效定位其实是帮助我们节省时间与拿分的关键，而选好定位词同时又是关键中的关键。学生首先必须要去关注的是题目中的特殊印刷体，其中包括了数字、大写、以及还有斜体和特殊标点等等。其次应当要学会去利用考题中的实义名词或名词短语来定位，因为这些词往往都是不太容易出现同义转换的。

3. 寻读

通常老师还会推荐大家去通过“之”字阅读法和标注下划线，来帮助自己寻找到定位词、那些与考题类似的句型结构以及常见同义转换。训练好自己寻读的能力，对于我们去提高整个考试的速度有很大帮助。

雅思技巧分析三

1、判断题：在做题目之前注意要求，如：TRUR/FALSE/NOT GIVEN或YES /NO/ NOT GIVEN，要按要求写到答题纸上。做题技巧：先在题目中的句子定位信号词，名词是关键的信号词，但是一定要挑选出“长相别致”的名词，如果题目中的名词在文章的“TITLE”中出现，千万不要当成信号词，因为很多段落中都会出现该名词，很难判断出题目落在哪个段落。如果能找到特别的名词很容易就可以准确地定位段落了。若在题目中真的无法找到合适的名词，可以换其他词性(雅思阅读主要考查六种词性，包含名词)，下面按照其他词性列举出来考查重点，主要考点：形容词和副词是对它们的比较级、比较高级和反义词进行考查;动词主要对其同义词、反义词和该动词的范围程度(如题目中用LESSEN，而原文中用 ELIMINATE)设有考点;数词的考试重点在英语和阿拉伯数字的互相转换(50%---FIFTY PERCENT / HALF);连词往往是在文章本身中隐含答案，最常暗示答案的几个连词是BUT，HOWEVER，WHILE，AND, ALSO, MOREOVER。雅思阅读对冠词、介词、代词、感叹词这四种词性基本不进行考查。通过词性定位好段落后，把含定位词的整个句子划线，不要只看半句话，以免与题目理解有误。然后，对题目本身做个心里翻译，再把原文和题目进行对照和比较，作出相应的判断。

2、归纳题：首先要用判断题类似的方法找相应的定位词，对所填空格采取“就近原则”，无需把给出的一段或几段话的题目全部理解或全部翻译出来。目前归纳题有两种趋势，一种是题目贯穿在整篇文章，另一种是只隐藏在其中一二个段落。另外，要注意信号词的同义词代换(原文用DEVELOP，题目里却变化为 EVOLVE)。

3、段落配对题：“首尾句原则”比较适合快速而且准确地做好这个题型。官方的出题思路通常是把答案落在段落的第一句或最后一句，如果在这两句中找不到答案，比较好往文章第二句或第三句找，依据上述四句话基本可以把答案找到。另外，注意选项LIST OF HEADINGS中所提供词汇与原文的同义词代换。

4、选择题：先通过题干把定位词划出来，然后对应所在的段落。对选择题必须对每个选项要有准确的理解，最主要的方法是对答案“排除法”，有些答案通过对文章的大概理解就可以排除。倘若选项当中含有ONLY，ALL， NOTHING，NEVER，EVERY等词，通常可以使用“绝对词原则”。另外，若选项当中有答案很相近的地方，可以通过“部分相同原则”(也称之为双胞胎原则)，但这两个原则并不是100%适用，仅作为一个重要技巧的参考方法。对选择“TITLE”题的做法，有时不用太看懂文章，直接看答案就可以做出来，值得一提的是，一定要筛选最概括的答案，不能选择很细节的答案。

5、填空题：与归纳题做法类似，建议先按定位词找出正确的段落，再采用“就近原则”填空。

6、简答题：首先要看清题目要求“NO MORE THAN ---WORDS”，一定要注意题目的字数限制。否则，即使答对了也得不到分。做此类题需要把题干中的定位词找正确，以免浪费时间。

7、图表题：图表题是雅思形式要求比较严格但内容相对容易的一种题型。首先要注意“序号原则”，在同一类题型当中，官方出题思路通常以顺序原则出现，往往是题目和原文的顺序一致，不存在严重的跳题现象。其次是要注意“形式一致原则”，即要注意题目中所提供的词性和大小写形式，也就是要注意语法及形式上的一致性。

8、其他配对题：这类题目考查的重点是SCANNING能力，答案往往隐藏性较大，与HEADING题不同的是它们的答案通常不是在句首或句尾，而是在段落当中的某几句话，应该利用信号词“快速扫描法”进行定位段落，然后对细节进行分析，有些备选答案存在着较大的干扰性。

雅思技巧分析四

首先

雅思阅读的选择题目的类型有：四选一，五选二，八选三和十选五的。就是分单选和多选。考的最多的是四选一的，我们就先来探讨一下四选一的选择题。

我们觉得，四选一的选择题目就是判读题目的变体。这是为什么呢?你看，选择题是不是给你一个题干，下面给出A. B. C. D四个选项，如果你选了B，你会发现B选项的信息与题干的信息组合后，与原文对比后，跟原文是一致的，就相当于是一道TRUE题。A选项和原文比较后，是和文章矛盾的就相当于是一道FALSE题，C.D和原文对比后，很可能是找不到的，就相当于是两道NOT GIVEN题。所以，做选择题会比较耗费时间，一定要注意时间控制。

那么，选择题有哪些规律呢?选择题的出题规律是：1. 按顺序出题;2. 一段考一题。在剑桥9里面有一篇叫做“The development of museums”的文章中，原文有6个段落，后面出来6道选择题，那说明什么?是不是在告诉你一段一道题呀!当然，如果一篇文章里只出三道选择题，在第二题和第三题之间间隔一段或几段是有可能的。

选择题的做题步骤是：首先读题干，划出定位词，再读一下选项，根据如下几个原则看是否有选项可以先排除。原则一是：有绝对词例如：only, all, every, always的选项先排除;原则二：逻辑不通的先排除，例如在剑桥8里有篇文章讲日本的数学教育成功的文章里，有个选项时：“学生被鼓励抄作业”，逻辑是不是很不通?可以排除。最后一个排除原则是：负面陈述可以排除，例如在剑桥6里的一篇讲电影发展历史的文章中，有一个选项是：“观众没有鉴赏能力”，陈述非常负面，可以排除掉。有了定位词，排除可能的错误选项后，下一步就是读文章，根据原文最终锁定答案了。

从选择题考察的目的来看，可能有如下几个类型：

1. 单句理解型

是最简单，比较好做的选择题了，所谓单句理解就是指题目对应于原文中的一句进行考察，只要读懂了原文中带有定位词的一句话，就可以出答案了。

我们看一道剑桥例题：

The writer suggests that newspapers print items that are intended to

A. educate readers

B. meet their readers expectations

C. encourage feedback from their readers

D. mislead their readers

读题干，定位词是newspapers，看选项，D的逻辑有问题可以排除。接着找原文：Newspapers and broadcasters are there to provide what the public wants. 是不是等于B选项啊?所以答案就是B. 读懂原文一句话就可以了，比较简单吧!

2. 考举例意图

有些题目会问作者文中为啥会举例，你想如果你是作者，举例是不是为了说明自己的观点呀，所以考举例意图的选择题要重点读两种前后的观点句。

请看真题例子：

The writer quotes from the worldwide fund for nature to illustrate how

A. influential the mass media can be.

B. Effective environmental groups can be.

C. The mass media can help groups raise funds

D. Environmental groups can exaggerate their claims

原文对应的是：Understandably, perhaps, they sometimes overstate their arguments. In 1997, for example, the worldwide fund for nature issued a press release entitled: “ two thirds of the world’s forests lost forever”. The truth turns out to be nearer 20%.原文中世界自然基金是带fro example后作为例子出现，所以重点要看前面的观点句，就是：they sometimes overstate their arguments他们有时会夸大他们的主张，与D选项一致，所以答案为D。

3. 全段理解型

考整段理解的会比较难，因为必须把整段读完，领会出内部逻辑后，才能最终锁定答案。

请看真题例子：

What does the writer say about America’s waste problem?

A. it will increase in line with population growth

B. it is not as important as we have been led to believe

C. it has been reduced through public awareness of the issue

D. it is only significant in certain areas of the country

原文：The fourth factor is poor individual perception. People worry that the endless rise in the amount of stuff everyone throws away will cause the world to run out of places to dispose of waste. Yet, even if America’s trash output continues to rise as it has done in the past, and even if the American population doubles by 2100, all the rubbish America produces in the 21st century will still take up only one-12000th of the area of the entire US.原文的前半段讲的是人们的糟糕观念，认为地球会没有处理垃圾的地方了将来，后半边说即使关于美国的两个假设实现了，整个美国在21世纪生产的垃圾也只占国土面积的12000分之1，所以答案应该是B就是不像我们原来被引导的认为的那么严重。