雅思解题技巧

雅思解题技巧。雅思对于很多中国考生来说，也是一个不好“跨越”的学科，在下文中，小编就来说说雅思解题技巧。

雅思解题技巧一

顺序原则

在雅思阅读考试中，大多数的细节题(TRUE/FALSE/NOT GIVEN, Multiple choice, Summary)答案出现的顺序都有规律可循。简单的说都遵循顺序原则，也就是每道题目在原文中出现的顺序和题号的顺序是一致的。例如：第一题会在第二题前面出现，第二题会在第三题前出现。但是这个规律只局限于每道大题之内，各种题型间就不遵循这个规律了。

有的时候考生在解题时如果一时无法找到某道题目的答案位置，可将本道题目前后的题目答案都找到，前后两道题中间相隔的部分就是本道题目的答案出处。例如：如果考生在题目中发现第一题的出处在文章A段，第二题的出处在文章C段，那么就可以很快确定第二题的答案位置应该在A段第一题出处和C段第三题出处的中间。这样不但可以帮助定位，还可以帮助解答NOT GIVEN选项。

定位词

在考试中，我们知道在雅思考试中考生需要在60 分钟内完成3篇文章，40道雅思试题并且将答案完整的填写在答卷纸上。极其有限的考试时间就要求学生在短时间内能找到答案的出处快速解题。在考场上，考生往往在时间较紧的情况下内心会更加紧张，促使其更难在短时间内找到需要的答案。

为了保证考生的阅读效率和质量，考生需要在题目中找到合适的单词作为回原文快速检索答案的工具，这类词往往要求不易替换，具有很好的识别性。在考试中一旦有了定位词，大家就可以在找答案时改换逐字逐句阅读变为扫读(scanning)，这就意味着考生在完成阅读答题时，不需要将原文中所有内容全部读懂。 在选取完合适的定位词后，在读原文时找到含有这个定位词的句子，等到确认句子后再仔细阅读本句话。而这些定位词如果识别性很强，那阅读必将事半功倍。所以，选好合适的定位词在阅读考试中至关重要，以下为雅思阅读中定位词选择原则：

1. 尽量选择较为特殊的单词，例如： 特殊名词(人名、地名、时间、年代)，特殊符号(引号、书名号、破折号)

2. 题目中不以替换、较为容易识别的名词

1 特殊名词

1.1 人名

题目：

Indigenous Tasmanians used only four terms t indicates numbers of objects.

原文：

Evidence of early stages of arithmetic and numeration can be readily found. The indigenous peoples of Tasmania were only able to count one, two, many;

正确答案： False

错误定位词： four

定位词： Tasmanians

正确解法： 根据Tasmanians这个单词在原文中可以找到原文中The indigenous peoples of Tasmania部分，虽然原文中的用词Tasmania和 Tasmanians 有一定区别，但是大家会发现这两个词之间的同意替换关系很容易识别，所以这个单词正是定位的关键词。

老师解析：本题中解题的关键就是定位词，在这个题目中如果考生能正确的选出Tasmanians这个定位词就可以很快的找到Tasmania这个同义词。那么剩下的就是比较一下原文和题目。原文中是one ,two ,many而题目中是four,考生会发现是存在矛盾的。但是如果将定位词选择为four，那么本题就很难找到正确答案的出处。考生在判断定位词的时候应该注意，数字类的定位词一般选取阿拉伯数字。如果定位词是英文单词则一般不考虑。如果考生没有把握，完全可以将本题中的Tasmania和four 这两个较为特殊的名词都作为定位词，以利解题。

1.2 数字

题目

Only two Japanese pagodas have collapsed in 1400 years.

原文

In a land swept by typhoons and shaken by earthquakes, how have Japan's tallest and seemingly flimsiest old buildings - 500 or so wooden pagodas - remained standing for centuries? Records show that only two have collapsed during the past 1400 years.

错误答案：False

错误原因： 关注本题中的绝对化用词only，认为绝对化选项都是错误的。

正确答案： True

正确定位词：1400

正确解法： 应将1400这个显而易见的定位词作为标志，回到原文中仔细比对。

老师解析：本题在考生中的错误率极高。单纯从题目分析，题干上的定位词较为明显，考生都能很清晰的将1400最为定位词，完成本题。在实际的解析中，很多同学因为在练习或是课堂中被灌输了含有绝对化的单词都是错误的思维，认为在本题中既然出现了only，那么本题的答案就一定是False。这样看见某个单词选择某一答案的方式是经验的总结，并不能在每道题目上得到印证。

数字定位词替换

题目

Modern official athletic records date from about 1990.

原文

Since the early years of the twentieth century, when the International Athletic Federation began keeping records, there has been a steady improvement in how fast athletes run, how high they jump and how far they are able to hurl massive objects, them-selves included, through space.

错误答案：Not Given

错误原因： 选取定位词时选取了1990，在原文中寻找答案试时也只找1990.

正确答案： True

正确定位词：1900

正确解法： 应将1900这个显而易见的定位词作为标志，原文中的第一句话中虽然没有提及1900，但是第一句话中包含了the early years of twentieth century

老师解析： 这道题的杀伤力很大。很多考生很容易做错这道题并且在本题上浪费大量的时间。这道题目是文章后的第一道题目，很多考生在定位时迟迟找不到本题的出处，在这道题目上浪费了大量的时间。

如果考生在考试中花了3分钟还没有解答出某道题目就应该果断的放弃此题，考试中每道题目的分值都是相同的，没有必要为某些题目浪费过多的时间。旧本题而言，本题的定位词1900 在原文中出现是替换成了twentieth century。这一同意替换较为难识别。但如果考生有一定的词汇基础还是很容易发现的。未来的雅思考试中，较为难的题目就将会是朝着定位词也适当替换的方向发展。

多个定位词

题目：

Between 1983 and 1990, the numbers of patients visiting alternative therapists rose to include a further 8% of the population.

原文：Disenchantment with orthodox medicine has seen the popularity of alternative therapies in Australia climb steadily during the past 20 years. In a 1983 national health survey, 1.9% of people said they had contacted a chiropractor, naturopath, osteopath, acupuncturist or herbalist in the two weeks prior to the survey. By 1990, this figure had risen to 2.6% of the population.

错误答案：Not Given

错误原因： 选择1983、1990、8%三个数字中的一个作为定位词

正确答案： False

正确定位词：1983、1990、8%三个数字全部作为定位词

正确解法： 应将1983、1990、8%三个数字全部作为定位词

老师解析：此题的定位词相对简单，题目中出现了较多的数字(1983，1990，8%)。考试中年代、数值、百分比等数字信息往往是定位的首选，所以题目中的数字可以成为定位的首选。读者稍加注意就会发现一点疑问，在题目中出现了多个数字，到底哪个数字是考生的最佳选择依据。在实际的考试中，最佳的策略是记住其中所有的数字，将其全部作为定位词。考生可以记住一个做题经验，往往在题目中出现多个较好的定位词时，其中的一部分很可能在原文中并不会出现。本题中的数字1983，1990分别出现在紧挨的两句话中而8%正是本题的考点，在原文中并未出现，考生需要分别阅读含有1983，1990的两句话才能完成题目。争取的变化比例为0.7%(2.6%-1.9%=0.7%)。

选项作为定位词

题目

Biomechanics specialists used theoretical models to :

A. soften the Fosbury flop

B. create the Fosbury flop

C. correct the Fosbury flop

D. explain the Fosbury flop

错误答案：B

错误原因： 定位词选取biomechanics

E. 正确定位词： Fosbury flop

F. 正确解法： 应将Fosbury flop 作为文中定位词，在文中找出对应句子

老师解析： 这道题目的关键词较为特殊，并不是考生习惯中题目题干中的成分。而是在选项中的成分。在这四个选项中，虽然动词使用各不相同，但是名词性成分Fosbury flop是完全相同的。考生会发现无论选择哪一个答案，总是会和Fosbury flop相关。所以在这种情况下，定位词就不应该选择题目中的单词了，而是选项中的单词。

雅思解题技巧二

下面将对这八种考试题型进行技巧详细阐述：

1、判断题：在做题目之前注意要求，如：TRUR/FALSE/NOT GIVEN或YES /NO/ NOT GIVEN，要按要求写到答题纸上。做题技巧：先在题目中的句子定位信号词，名词是关键的信号词，但是一定要挑选出“长相别致”的名词，如果题目中的名词在文章的“TITLE”中出现，千万不要当成信号词，因为很多段落中都会出现该名词，很难判断出题目落在哪个段落。如果能找到特别的名词很容易就可以准确地定位段落了。若在题目中真的无法找到合适的名词，可以换其他词性(雅思阅读主要考查六种词性，包含名词)，下面按照其他词性列举出来考查重点，主要考点：形容词和副词是对它们的比较级、比较高级和反义词进行考查;动词主要对其同义词、反义词和该动词的范围程度(如题目中用LESSEN，而原文中用 ELIMINATE)设有考点;数词的考试重点在英语和阿拉伯数字的互相转换(50%---FIFTY PERCENT / HALF);连词往往是在文章本身中隐含答案，最常暗示答案的几个连词是BUT，HOWEVER，WHILE，AND, ALSO, MOREOVER。雅思阅读对冠词、介词、代词、感叹词这四种词性基本不进行考查。通过词性定位好段落后，把含定位词的整个句子划线，不要只看半句话，以免与题目理解有误。然后，对题目本身做个心里翻译，再把原文和题目进行对照和比较，作出相应的判断。

2、归纳题：首先要用判断题类似的方法找相应的定位词，对所填空格采取“就近原则”，无需把给出的一段或几段话的题目全部理解或全部翻译出来。目前归纳题有两种趋势，一种是题目贯穿在整篇文章，另一种是只隐藏在其中一二个段落。另外，要注意信号词的同义词代换(原文用DEVELOP，题目里却变化为 EVOLVE)。

3、段落配对题：“首尾句原则”比较适合快速而且准确地做好这个题型。官方的出题思路通常是把答案落在段落的第一句或最后一句，如果在这两句中找不到答案，比较好往文章第二句或第三句找，依据上述四句话基本可以把答案找到。另外，注意选项LIST OF HEADINGS中所提供词汇与原文的同义词代换。

4、选择题：先通过题干把定位词划出来，然后对应所在的段落。对选择题必须对每个选项要有准确的理解，最主要的方法是对答案“排除法”，有些答案通过对文章的大概理解就可以排除。倘若选项当中含有ONLY，ALL， NOTHING，NEVER，EVERY等词，通常可以使用“绝对词原则”。另外，若选项当中有答案很相近的地方，可以通过“部分相同原则”(也称之为双胞胎原则)，但这两个原则并不是100%适用，仅作为一个重要技巧的参考方法。对选择“TITLE”题的做法，有时不用太看懂文章，直接看答案就可以做出来，值得一提的是，一定要筛选最概括的答案，不能选择很细节的答案。

5、填空题：与归纳题做法类似，建议先按定位词找出正确的段落，再采用“就近原则”填空。

6、简答题：首先要看清题目要求“NO MORE THAN ---WORDS”，一定要注意题目的字数限制。否则，即使答对了也得不到分。做此类题需要把题干中的定位词找正确，以免浪费时间。

7、图表题：图表题是雅思形式要求比较严格但内容相对容易的一种题型。首先要注意“序号原则”，在同一类题型当中，官方出题思路通常以顺序原则出现，往往是题目和原文的顺序一致，不存在严重的跳题现象。其次是要注意“形式一致原则”，即要注意题目中所提供的词性和大小写形式，也就是要注意语法及形式上的一致性。

8、其他配对题：这类题目考查的重点是SCANNING能力，答案往往隐藏性较大，与HEADING题不同的是它们的答案通常不是在句首或句尾，而是在段落当中的某几句话，应该利用信号词“快速扫描法”进行定位段落，然后对细节进行分析，有些备选答案存在着较大的干扰性。

雅思解题技巧三

近些年随着考生人数的增加，伴随着出现了一些新的势头——低龄化考生数量的不断增加。他们的年龄相对较小，思想也相对稚嫩，知识面相对较窄，单词积累相对薄弱，语法基础也不是十分扎实，在选择雅思考试之前对雅思考试也基本没什么了解;

他们当中绝大部分都是准备到海外读语言、预科或是对雅思分数要求不高的准大学留学生。看着他们一个个为了自己的海外留学梦，从早听到晚，一连十几天的奔走于安乐窝与的课堂之间，深感辛苦与不易。作为一名雅思阅读教师，我愿意写点东西，以供考生们复习备考之用。

首先，我建议同学们在上辅导班之前比较好先在单词和语法方面做一定的巩固和回忆工作。因为就我个人发现，原来很多在大学阶段才会出现的单词现在已经出现在新版的高中课本当中，也就是说有些四级单词现在的高中生已经掌握了，所以只需要做一下回顾就可以了。

另外，在语法方面我们也没必要看太高深的语法知识，只需要把初中版的语法掌握就行了。比如说，By comparison, the bottlenose dolphin has extremely keen vision in water. From the way it watches and tracks airborne flying fish, it can apparently see fairly well through the air-water interface as well.

这句话中，我们应该能够看出来watches and tracks是一个位于部分，而后面的airborne flying fish是各宾语部分，这三个单词是一个整体。如果能够做到这一步，我们就做对了一道题，即便我们并不认识airborne，难道不是吗?

其次，我建议同学们不要上完辅导班就去参加考试。虽有趁热打铁之说，但是我相信绝大部分同学在上课期间已经把大部分的精力用于听讲和记笔记了，回家之后基本上就直接休息了。能够当天及时总结、整理课堂笔记并配以相应练习的同学的确是少之又少，而且这样也不现实，毕竟第二天还有大量的内容等待着同学们去聆听和记录。所以，上完辅导班就去参加考试意义不大。

那么怎么办呢?我个人建议在上完辅导班之后首先要拿出几天的时间来重新回顾一下课堂上老师所讲述的相关内容，很好地整理一下自己的课堂笔记，安静地捋一捋自己的思路。之后，要给予自己一段时间来消化和验证各种题型的特点和老师所给出的各类题型的解题思路与技巧。这个时间我个人建议至少要用一个月的时间。

再次，就是要从整体上把握雅思阅读各类题型特点。我们说知己知彼，百战不殆就是这个道理。只有对各个题型的特点进行深入地了解，才能对各个题型可能出现的问题应对自如。比如说，在搭配题当中，尽管题目与选项是一一对应的关系，但是这并不妨碍有的选项可能会出现被多次使用的情况发生。

有的同学在做这种题目时，认为所给的选项是都要被用到的，所以才会出现了一道题目对应多个选项的错误答案。这就是对题目特点没有做到清晰了解所引发的后果。再比如说，有小标题匹配题的文章都是在文章之前放置该题型，真正的行文放在了该题的后面。

在所有雅思阅读的考题中只有这一种情况是“题目在前，文章在后”的。不了解题目特点的同学往往在看完题目之后就去看上一篇文章，所以怎么读都找不到答案。

然后，就是要对各题型的解题思路和技巧进行实战演练。所谓解题思路和技巧就是针对不同题型的特点进行归纳、总结得出来的。不同的题型有不同的解题思路和技巧，对症下药方可药到病除。在TRUE/FALSE/NOT GIVEN这个题型当中，有一种情况属于题型内部较难的一种，那就是归纳总结型的TRUE题。

比如说，剑5当中69页的第21题(Stanley found that the levels of sediment in the river water in Cairo were relatively high。) ，在原文当中的说法是Daniel Jean Stanley of the Smithsonian Institute noticed that water samples taken in Cairo, just before the river enters the delta, indicated that the river sometimes carries more than 850 grams of sediment per cubic meter of water almost half of what it carried before the dams were built。

粗略一读，很难读出原文中有关sediment相对较高的陈述，但是仔细一看会发现原文中的almost一词便是这句话的点睛之笔。这就是通过副词来判断作者的感情色彩和语气(开罗地区河水携带泥沙的沉积量几乎是大坝修筑之前河水携带泥沙沉积量的一半)。在Summary的题型当中，有一种是选择填空式的总结摘要题，这种类型的出现也有它特有的解题技巧，特别是在考试时间比较紧的情况下运用，还是有一定规律性可循的。

比如剑5当中28页的第38-40题，这段话对原文的归纳总结程度相当高，对于文字功底一般的同学来说就算是读懂了文章也很难全部做对。但是我们不妨这样设想，既然是选择式的答案，就说明答案一定就在题目下方的列表当中，而且我们应该本着这样的信念：中国人说人话，老毛子他们也不说鸟语。他们的话也一定符合语言习惯和逻辑思维。那我们干脆就用选项直接往题目当中套，凡是符合条件的十有八九就是答案。

在5.5分程度的同学中，绝大部分同学动能做到不看文章直接做题，达到3对2的命中率，最后一个空还是因为urgent那个单词不认识，不敢填所造成的。这样的正确率本身就说明对待这种题型所使用的非一般方法是有一定的科学性的，也是有一定的效果的。

当然，这并不是说所有的题型都可以这样对待，在这里只是举例说明不同的题型会有不同的解题方法和技巧。

最后，就是要在熟悉题型和解题思路的基础上提高熟练度的问题。我们说冰冻三尺非一日之谈，那么同学们在考场上对各种题型娴熟的应对也不是一朝一夕的事情。在这个阶段同学们就是要把剑桥大学出版的雅思真本反复的练习，反复的研读。

题目做错不可怕，怕就怕对完答案之后草草收场。一定要仔细揣摩作者的出题思路和题目中的考点，特别是TRUE/FALSE/NOT GIVEN题，看看自己错在什么地方了，为什么错，作者的出题思路是怎样的，题目中或原文中的哪些词是题眼性的词……等等。

这样一来二回，几个回合下来之后既巩固了自身对各题型题目特点和解题技巧的印象，又提高了做题的熟练度，可谓一石二鸟。有了这样的基础，再针对个人不同的情况进行富有针对性的加强与改善，雅思阅读考试就不再是高不可攀的难事了。

事物的发展必定要经历一个过程，在这个过程当中又必定会出现跌宕起伏式的反复，而这些反复又都是很正常的附属现象，我们要学会科学地看待，冷静地对待。记得儿时我们都是从坐不稳到能站立，从不会走到能奔跑，而现如今那些我们昔日的对手都已成了我们的脚下物，我们不再哭泣也不再屈服。

雅思解题技巧四

1、判断题

在雅思阅读考试的判断题中，一定要注意要求。比如：TRUR/FALSE/NOT GIVEN或YES /NO/ NOT GIVEN，要按要求写到答题纸上。

小站老师技巧：在做题的时候，现在题目中找到定位词和信号词，一般要注意名词。如果在题目中真的无法找到合适的名词，可以换其他词性(雅思阅读主要考查六种词性，包含名词)。注意：最常暗示答案的几个连词是BUT，HOWEVER，WHILE，AND, ALSO, MOREOVER。

2、归纳题

在雅思阅读的归纳题中，首先要用判断题的方法找到相应的定位词，目前归纳题有两种趋势，一种是题目贯穿在整篇文章，另一种是只隐藏在其中一二个段落。

3、配对题

配对题相对来说比较好做，一般“首尾句原则”就比较适合这种题型。

4、选择题

做雅思阅读选择题的时候，要注意通过提干把关键词和定位词划出来，然后对应所在的锻炼就可以。

5、填空题

在雅思阅读考试中，填空题的做法和归纳题差不多，都是先找定位词找出正确的段落，然后通过“就近原则”填空。

6、简答题

做雅思阅读简答题，首先要看清题目要求“NO MORE THAN -WORDS”，一定要注意题目的字数限制。

7、图表题

在雅思阅读考试中，图表题的形式和要求相对来说比较严格，在实际做题中，首先要注意“序号”原则，其次要注意“形式一致原则”。

8、其它配对题

这类题型的干扰能力较大，“隐蔽性”也较大，考生要特别注意，另外，与HEADING题不同的是它们的答案通常不是在句首或句尾，而是在段落当中的某几句话，应该利用信号词“快速扫描法”进行定位段落，然后进行分析。