雅思的语法总结

雅思的语法总结。雅思语法有很多种，总是搞得人眼花缭乱的，下面是小编整理的雅思的语法总结，希望能帮到你!

雅思语法总结：副词有哪些

1) 时间和频度副词:

now,then,often,always,usually,early,today, lately, next,last,already,generally,frequently,

seldom,ever,never,yet,soon,too, immediately, hardly,finally,shortly, before,

ago,sometimes, yesterday.

2) 地点副词:

here, there, everywhere, anywhere, in, out, inside, outside, above, below, down, back, forward, home, upstairs, downstairs, across, along, round , around, near, off, past, up, away, on.

3) 方式副词:

carefully, properly, anxiously, suddenly, normally, fast, well, calmly, politely, proudly, softly, warmly

4) 程度副词:

much,little, very,rather,so,too,still, quite, perfectly, enough, extremely, entirely,almost, slightly.

5) 疑问副词:

how, when, where, why.

6) 关系副词:

when, where, why.

7) 连接副词:

how, when, where, why, whether.

雅思写作核心语法总结

句子构成的成分共分为九种：主语，谓语，宾语，表语，定语，状语，补语，同位语和插入语。

一、主语：句子的核心主体，通常位于谓语动词之前，表明一个句子是谁或何种情况所发出执行或是承受的。在写作中常做主语的有名词、代词、主语从句、V-ing、To do五种。

1名词：Computersare now being widely used inalmost all fields.

2代词：Weare now living in an information-explosion era.

3主语从句：Whether sports stars should earn a high salaryis still discussed heatedly.

4V-ing:Surfing the Internetoffers a new way for people to relax themselves.

5To do:To protect the environmentis everybody’s business.

二、谓语：描述或阐述主语的情况，由动词来充当，常位于主语之后。

1表状态用系动词：As I see it, movie stars’earning a high salaryisunfair and unjustified.

2表动作用及物或不及物动词：The Internethas revolutionizedpeople’s way of life. Tastediffers.

3表拥有：人或物时用：have has无生命的东西：there be

Peoplehavedifferent views on this question.

There isno absolute agreement on this question.

4情态动词+动词原形：

In this way, teacherscan never be replacedby computers.

三、宾语：及物动词或介词所指向的对象。在写作中常做宾语的有名词、宾语从句、复合结构、V-ing、To do五种。

1名词作宾语：International tourism promotesthe economic development.

2宾语从句作宾语：Some people holdthat air travel should be restricted.

3复合结构：The advanced medical technology has madeit possible for people to live longerthan ever possible before.

4 V-ing: Nobody can avoidbeing influencedby media.

5 To do: Some people wantto work for a big companywhile others chooseto work for a smallone.

四、表语：接在系动词后，补充说明主语的情况又称为主语补足语。在写作中常做表语的有名词、形容词、V-ing、To do、从句五种。

1名词：The environmental problem isa serious problemin modern society.

2形容词：Time isfleetingand art islong.

3V-ing: The argument isconvincing.

4To do: A possible solution isto set down effective laws.

5从句：One advantage of computers’utilized in education isthat they can enrich thetraditional teaching method to a great extent.

五、定语：修饰名词或类似于名词的词。一般翻译为“……..的”，表示事物性质或状态，分为前置或后置。在写作中常做定语的有形容词、名词、V-ing、To do、从句五种。

1形容词：Taking part-time jobs exertsprofoundimpacts on one’s future career development.

2名词：Generationgap is now a problem we have to face.

雅思阅读语法知识点汇总

雅思从不直接考查语法，也不单独出语法题，而是在语言的交际和交流过程中全面考查一个人的语言能力，这是雅思考试区别于其他考试的一个特点。但是这并不意味着语法在雅思考试中不重要。恰恰相反，由于更加重视语法的实际运用而不仅仅是单纯的记忆，从某种程度上说，雅思考试对考生的语法水平提出了更高的要求。下面，沪江小编就为大家介绍一下雅思阅读语法的知识点。

1.冠词 冠词分不定冠词和定冠词两类。不定冠词a/an 多表示引入一个具体的例子，尤其是结合大写的专有名词或数字等信息时，在初次处理文章时是不需要详细读的，除非后面有细节性的题目涉及到。这样的例子中多有专业词汇夹杂在其中，如过多关注这些词汇不但影响速度，还会加重考生的紧张心理。

2.代词 任何一篇阅读文章中都不可避免会出现人称代词和指示代词，在处理文章的过程中应重点把握this, that, these, those，such, his, their,they等构成的短语是继续前面的例子还是对其进行评价， 重点看的应是评价。 如剑3 中的The Scientific Method一文中， “There is no such thing as an unbiased observation”, 统领一个新的段落， 如看懂such是对前面的归纳，那就很容易看懂本短的主要内容是把上一段否定了， 这一段就不需要全读了， 阅读速度自然提高了很多。

3.连词 大部分备考的考生都已掌握了连词but 和and以及其它类似的表达， 如：in contrast to, however, while, fruthermore, not only…but also…, besides等对提高阅读速度以及生单词的处理的辅助作用。如剑6中的一篇文章：What was on offer that day was a pair of tickets for a New York musical. But on any given day, what Schaefer can offer is typical for tody’s drugs rep-a car trunk full of promotiojal gifts and gadgets, a budget that could buy lunches and dinners for a small country… 上文中的第二句开始的but提示下面的内容和第一句应是不同的，至于是什么则不需要细读，因为里面有不定冠词a及大写的专有名词，只要知道是举了几个例子即可。而其中的gadgets则是雅思常考的生单词的方式之一， 一个常见的单词和一个较生僻的单词用and连接。在理解某一段落的主旨时还应注意该段最后是否有类似but之类的将前面的观点否定了的词汇或短语。

4. 介词 介词是英语中应用最灵活的一类词，阅读中英特别关注for, to,from等方向性的词，前两个表示结果或目的，即使有不认识的单词考生们也可往这方面猜;from出表示来自，在很多情况下还表示原因，有可能出判断等题。Of前经常是一些比较生僻的抽象性的集合词，不影响理解句子的意思，如…the oil-rich monarchs of Saudi Arabia and Kuwait flew Asians in to build their new cities.以上几种语法词经一段时间训练后，结合阅读中的skimming和scanning等技巧，能更快的处理完原文，然后再针对具体的题目搜索答案，效果事半功倍。

雅思语法教学方法5大特色

语法一直以来以枯燥无聊的方式放送给学生，中国学生对语法的感兴趣程度一直低迷。墨尔本文波雅思给语法融入新的血液，改变学生学习语法的痛苦。

雅思语法教学方法5大特色： 对于词汇，学生自己可以闷头反复背，终究可以记下来，就像我们小时候学写汉字那样。但是雅思语法学习就不一样了，它非常枯燥，几乎不可能自学完成。如果同学们自己去看语法书，不管是谁，张道真，薄冰，或者章振邦，他们的语法书不管是语法点讲解还是具体例句都及其平庸，没有一点趣味性、时效性可言。如果学生们不看雅思语法书，只看美剧，电影的话，语法还是不行，因为美剧里充斥着各种不符合语法的片段。学生在雅思写作里肯定不能使用。那到底如何快速有效的掌握语法呢?如何让语法学的更有趣味性呢?如何让语法与听说读写更加紧密结合呢?

文波雅思语法将解决以上所有关于英语语法学习的问题，因为它有以下五大特色：

1.学生独立总结语法规则：通过大量生动鲜活的例句(来自英文电影，经典歌曲，名人作家等)让学生自己去感受这些语言，然后让学生自己总结出语法规则，从而他们自己有一定成就感，对于一些语法规则也没有了抵触情绪。

2.大强度的练习，让学生内化：仅仅总结出并知道了这些语法规则还远远不够，文波雅思语法课堂通过大强度的口语造句，长难句阅读等各种方式来引导学生强化练习，从而让这些语法成为学生脱口而出并内化的东西。

3.对考试的关联及效果：语法规则懂的再多，对考试不了解，学生英语或者雅思成绩一样不理想。陆文波老师教过从完全零基础的，到小学生，初中生，高中生，大学本科生，硕士，博士，到需要考英语出国交流的教授。不管是小升初，还是中高考，托福雅思，GRE，GMAT他对这些各个级别的考试都非常熟悉。不管您是哪个级别的学生，在文波语法课堂，您都可以找到适合您的例句或者考题。

4.对写作口语的独特关注：很多语法书都告诉学生各种语法规则，但是如何让学生写出漂亮正确的句子就不行了。文波语法课堂将通过陆文波老师的独特讲义，引领学生写出各种复合句及复杂结构。毕竟雅思写作或者口语都要求考生写出说出各种复合句式。

5.融入了对语言，人生的理解：文波语法创造性的将语法中词法，句法，包含简单句，并列句，复合句，非谓语与人生联系到了一起。可以说学习了文波语法视频，您不仅学到的是生动实用的语法，也可以理解语言自身发展的脉络，甚至对人生的理解都可能不同。