如何记忆雅思词汇

如何记忆雅思词汇?大家都知道词汇量是一门语言的基础。尤其对于初级阶段的同学更是如此。但对于刚刚接触的一种语言，单词又总是那么难背，如何记忆雅思词汇呢?我们一起去看看!

如何记忆雅思词汇

记忆雅思词汇的20种好方法：

1、分类记忆：把单词进行分门别类如：动物、植物等进行分类记忆。你可以找一本分类字典作为参考。

2、复习记忆：单词记住了，很快会忘掉，每隔一段时间要进行复习，巩固所学单词。

3、逻辑记忆：通过词的本身的内部逻辑关系、词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。

(1)把几个字母看作一个来记如：“ight”lightrightfightnightmightsighttight.

(2)外旧内新，如：bridge“桥”看成bridgeridge“山脊”sharp看成sharpharp“竖琴”。

(3)外新内旧，如：cleave“劈开”看成cleavetact“机智”看成tact

4、软件记忆：有电脑的可利用电脑软件进行记单词，如：《开心背单词》、《开天辟地背单词》、《我爱背单词》等。

5、感官记忆：记单词时，不要只用一种感官，尽可能地用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。

6、卡片记忆：自己制作单词卡片随时随身进行单词记忆，卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。

7、构词记忆：利用构词法，通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。

8、反义记忆：通过反义词一起进行单词记忆，扩大了词义。

9、游戏记忆：通过自己和集体做游戏，在轻松愉快的气氛中进行单词记忆。

10、歌曲记忆：通过唱英语歌曲记忆单词，“听霸”“听力超人”等软件中有许多英文歌曲，并配有歌词和译文。

11、阅读记忆：通过阅读英语文章，小说等记忆单词，注意选择难度要适宜。

12、同义记忆：通过同义词一起进行单词记忆，可确切理解词义，这时不必注意它们的意义的区别。

13、图表记忆：利用形象的图表进行记忆，它的优点是意、形、物直观的结合到一起。你可以找一本英语图解字典作为参考。

14、联系记忆：记忆单词比较好不要孤立地记，尽可能地和有关的东西联系来记。

(1)联系所学文章的大概意义，联系上下文。

(2)联系短语和搭配。

15、联想记忆：

(1)音与形的联想，即根据读音规则记忆单词。

(2)形与义的联想，如：eye把两个e看成两个眼。banana把a看成一个个的香蕉。bird把b和d看成两个翅膀。

(3)象声词，联想实际的声音，如：gong锣coo咕咕声。

16、综合记忆：记忆单词比较好综合利用多种方法，而不只是一种，利用各种记忆方法的优点。

17、比较记忆：

(1)英汉比较如：mamacigarbeerbarfee等。

(2)单复数的比较，如：goodgoods，spirtspirts，woodwoods.

(3)同音词的比较，如：rightwriteeyeI

(4)词的阴阳性的比较如：actoractresshosthostess

18、理解记忆：通过正确理解单词的本义、引申义和比喻义等。如：second是“秒”，它来源于古代的六分法，分，秒，它是二次划分，因此second也是“第二”，进一步引申，还可理解为“辅助”，用这种方法特别适合那些一词多义的词。

19、词典记忆：即背字典，这种方法是一种强行记忆的方法。它的缺点是容易忘记，只是孤立记住单词的意义。可以作为一种短时间的强化手段。

20、商标记忆：通过看到的商标和广告随时随地进行单词记。

雅思考试初级词汇怎样有效记忆

学了那么久的语言，总结对于初级单词最有效的记忆方法就是：首先是“听”。

简而言之，分四步走：

1. 先把课后的生词写一遍，做较大努力记下来;

2. 看英文、想中文的意思;

3. 看中文、想英语的表达;

4. 找到单词表的mp3录音，放到平常用的mp3里，有空就拿出来听。

前面三步都是为了让自己对单词有一个总体的印象，等到要听录音的时候，一定要全神贯注，不要只是当“背景音乐”放过。而是要做到听到发音、就能立即反应出单词的意思!

还可以把单词表的录音和喜欢的音乐混排，这样听一课单词、听一首歌，就不会让自己烦了。

放在mp3里反复听，不知不觉就记住了好多单词。这样进行过一段时间之后，再找一个时间把单词表从头到尾听一遍，把一些特别难、听了老不知道是什么的单词挑出来，查缺补漏。

这样的方法有两个好处：其一它不占用大块的时间;其二，你从一开始记单词就记住了准确的发音，对以后的口语和更高难度的听力都打下良好基础。

雅思考试词汇背记全攻略

一、 背单词的重要性

语言学家TERREL认为，只要掌握了足够的词汇，即使没有多少语法知识，外语学习者也能较好理解外语和用外语进行表达。语言学家WILKINS有一 句经典名言：“没有语法只能传达很少的信息，没有词汇则什么也无法传达。”美国语言学家Diller研究表明，如果我们认识25个单词，平均每一页上我们 就认识23%的单词;如果我们认识135个单词，该百分比就达到50%;2500个单词量相应于78%;5000个单词量相应于86%;10000个单词 量相应于92%。Laufer从阅读理解的角度研究后发现：认识5000个单词，阅读理解正确率为56% ;认识6400个单词，该百分比为63%;认识9000个单词，该百分比大约是70%。同样在写作、口语、听力等方面也大致如此。实践证明，在雅思考试 中，词汇量较大的考生往往要比词汇量小的考生取得更高的分数。

二、 词汇手册的选用

雅思官方从来没有公布过一个正式的“雅思词汇表”，而市面上的雅思词汇手册品种繁多，但良莠不齐。归纳起来，大致有以下几大种类：

1. “雅思词汇”

这类词汇手册在考生当中流传最广，因为它满足了考生们“一步到位”的需求。它的特点就是收词量庞大，一般在8000左右，都是按照字母顺序排列的。有 些单词号称是按照“词根词缀”进行“巧记”，来引起考生的兴趣。但是这类词汇的编写方法就是将剑桥雅思真题系列听力和阅读里出现的生词进行整理归纳，然后 再按顺序排列一下。熟悉雅思的同学都知道，并不是每个出现在试卷里的单词都需要考生全面理解。尤其是雅思阅读部分，只有题目和原文出现同义转换的单词才是 考官考查的重点。另外，随着雅思低龄化现象的愈演愈烈，越来越多的基础较弱的考生参加雅思考试，而他们的词汇量往往在2000左右，而所谓的“词根词缀记 忆法”不仅不能帮助他们记单词，反而更加加重了他们的记忆负担，使背单词的工作变得更加复杂。对于词汇量较大(如通过大学六级考试的考生)来说，这类词汇 手册能帮他们起到查漏补缺的作用，但是对于其它绝大多数考生来说，这类词汇背诵起来费时、费力，而结果却往往事倍功半。

2. “分类词汇”

这类词汇手册的较大卖点在于它们将雅思的词汇按照实际在雅思考试听说读写四个部分出现的情况进行分类，多数都是按照场景来分类的。因为这类词汇手册往 往能够“现学现用”，因此受到了诸多考生的青睐。然而，这类词汇手册的弊端也不容小视。首先，雅思听说读写四门并不是孤立的部分，而是有机的整体。比如， 雅思听力和阅读文章有很多相似的场景，而雅思阅读和雅思写作在选材上面又存在着很大的共同点。但是这些词汇手册将这些原本可以结合在一起的单词进行人为的 割裂，而且原本一本的词汇手册变成了四本，大大加重了考生的记忆负担，绝大部分考生很难坚持。

3. “核心词汇”

这类词汇的较大亮点就在于它收录了雅思考试中使用频率比较高的词汇，而这类词汇不管在听说读写哪部分的考试中都是重点所在。因此这类词汇最适合广大考生，尤其是基础较薄弱的考生。在对这类词汇进行彻底掌握的基础之上再去进行其它雅思词汇的背诵，才是有效的策略。

其实，目前市面上能买到的比较权威的“核心词汇”就要数大学四、六级考试词汇表了，因为大学四六级词汇跟一般的词汇手册编写方法不同，它是按照词频排列 的，四级收录了英语里最常用的4000个词汇，六级收录了最常用的5500个词汇。而雅思考试考6分对于词汇量的要求就在5000-6000左右。如果掌 握了六级考试的词汇，那么就相当于掌握了英语里面最常用的核心词汇，这不管在雅思考试中还是今后的学习生活中都是大有裨益的。

三、背诵单词的方法

1. 制定合理的计划，按部就班，反复循环

背单词是一个非常繁重的任务，它需要大量的精力。如果不制定一个周密的计划，很多考生将很难坚持。所以这一步是非常有必要的。一般来说，考前一定将单词手册背诵3遍，第一遍仔细学习，第二遍进行巩固，第三遍查漏补缺加深印象。这样所起到的效果要比只背一遍好得多。

2. 听说读写齐头并进

很多考生记单词的时候只是看，造成的结果往往是只记得外形，在阅读里面能够认识，但是在听力里面根本听不出来，写作里面也拼不出来，口语里面更不可能 说出来。这样的词汇量对于英语学习来说，只是“消极词汇”。而最佳的背诵单词的方法应该是先把单词看一遍，同时听一下标准的录音，然后嘴里再不停地跟读， 最后把这个单词凭着自己的发音记录下来。只有像这样多感觉“齐头并进”，才能将单词记忆得最深刻。

3. 背诵与实践同步

英语单词归根到底还是要放在语言中进行使用的，如果只背单词却不把单词放到语境中去理解，那么记单词的效率就会大打折扣。因此考生在背诵单词的时候一 定要同时辅以大量的听说读写练习，在反复的使用中巩固单词的读音、意义和用法。剑桥雅思的真题就是进行实践的好材料。在做完听力和阅读的题目并进行自己的 分析之后，有时间的话比较好将录音进行精听，将阅读文章进行精读，将学到的核心词汇全部记在专用的笔记本上进行反复背诵。写作和口语练习的时候，可以多借鉴 这些单词。平时也要多听BBC, VOA等英语原声节目，多读The Economist, National Geographic等原版杂志，多角度接触，多方位记忆，巩固所背的单词，化“消极词汇”为“积极词汇”。

4. 注意单词之间的联系

英语单词量庞大，但是很多单词却有一定的内部或外部联系，比如，有些单词有共同的词根、词缀，如inhabit, inhabitant, habitat等。有些单词可以在一个场景之下同时出现，如疾病的名称：myopia, diabetes, hypertension, cardiovascular disease等。学科的名称：psychology, anthropology, archaeology等、还有很多单词和词组存在同义或近义关系，如cause, induce, breed, lead to, result in, contribute to, give rise to, be responsible for等都能表示“导致”的意思。还有很多单词存在一定的程度上的关系，如smile微笑，grin露齿而笑，chuckle咯咯地笑，laugh大笑等。如能在背单词的时候掌握上述规律，将原本孤立的单词串联成网状，那么就能起到事半功倍的效果。

为什么我们总是不能快速的攻克英语呢?比较大的因素是由于单词很难记，而且容易忘，由于记不住英语单词而学习效率非常低，拖的时间战线就比较长，所以 就学的没有趣，没有信心，没有信心就容易想到两个字——那就是“放弃”这两个字。学英语难并不是由于智商低而学不会，任何人都可以攻克，主要是我们没有做 到另外两个字——那就是“坚持”这两个字!没有坚持背完单词就已经被单词打败了，从而就丧失信心放弃了，成功只是一瞬之间，只是在坚持和放弃之间选一个。

雅思词汇记忆方法

一、记忆数量

雅思词汇在四六级词汇(5，500)的基础上增加1，500左右词汇。具体雅思词汇《最新雅思词汇必备》(包含4、6级词汇)等词汇书籍。

二、因时而异

半年或一年内参加雅思考试的学生：

精背四六级词汇，做到听说读写全部掌握;选背雅思词汇，做到能够迅速反应出中文意思。

三个月内参加雅思考试的学生：

选背四六级词汇，精背雅思词汇。

两周至一个月内参加考试的学生：

根据自己现有水平，选择精背四六级词汇或雅思词汇，但注意在考前一周不要在刻意去背记任何生词，而应回头将背过的词汇好好复习一下。

三、记忆方法

1.利用词根词缀记忆词汇

雅思学术类考试中出现的词汇除了日常词汇外，还有不少学术类词汇，而这些学术类词汇一般来自希腊语、拉丁语。只要了解词根、词缀就能认识并记住这些词，所以为了使自己的词汇在短期内迅速扩大，可以集中记忆一些常见的词根、词缀。关于常见的词根、词缀，可以参考《雅思考试扩充词汇阅读》。例如，知道词根cur的意思为"跑"(引申意思为"发生")后，认识并记忆下列词汇并不难： occur(发生，进行)current (目前的，流行的)excursion(远足)recur (再次出现，反复出现)concur(同时出现，同意)。

2.利用逆序记忆词汇

所谓逆序记忆法，指的是将结尾相同的词集中记忆。这种词一般结尾特殊，而且数量较少应该集中记忆。例如，以ique结尾的词雅思中涉及的有：unique(独特的)technique(技术，方法)physique(体质，体格)antique(古老的，古式的，古董)boutique(时装商店)。以ique结尾的一般来自法语，一般为名词或形容词。

3. 通过阅读记忆和巩固词汇

通过阅读国外权威杂志上与雅思阅读文章相类似的文章，如Economist上的文章，根据上下文理解和记忆重要词汇。

四、记忆建议

1.勤复习

只记不复习是一种错误的做法。要想效率高，应该多次复习，如有一个小时，第一个20分钟可记忆要记的词汇，第二、三两个20分钟复习一下。而且，复习的密度开始时要大，如间隔为第一天、第二天、第四天，以后翻看一下就行了。

2.多运用

雅思词不可乱记。有些偏僻的名词可以暂时不理。对于常见词(4级及以下词汇)应该通过听说读写加以巩固，如找几个相关例句，或在实践中加以运用就能收到良好效果。