雅思写作的训练方法

雅思写作的训练方法。雅思写作一直是困扰烤鸭们的难题，大家虽然耗费了很长的一段时间在雅思写作上，但是效果往往不是非常好，接下来雅思小编为大家整理了一些雅思写作的训练方法，希望对大家有所帮助。

雅思写作高分技巧

我们都知道雅思写作分为两个部分：TASK1 和 TASK2。TASK1需要在20分钟内完成，TASK2需要在40分钟内完成。下面就TASK2部分进行剖析，找到其提高技巧。

首先看到一个写作题目，要对其进行分析，以确保其写作方向。千万不要写跑题了，或者背离文章的主题思想。这是雅思写作的第一步。

例 如：Some parents in the United Kingdom decide not to have a television intheir home. They believe that, by doing this, their children will spend theleisure time more creatively. To what extent do you agree or disagree with thisdecision?

当遇到这样一个题目的时候，我们应该先分析，然后确定自己的写作方向，是agree，disagree还是要二者兼顾。通常就是从这三方面来写，而不要把重点放到其他的地方。

一般来说，雅思文章的结构通常就是：第一段：现象句+考题改写+本人立场，第二段:论证一(topic sentence +支持句)，第三段: 论证 二(topic sentence +支持句) 第四段: 论证三(topic sentence +支持句), 第五段：总结段。

这种写法与以前我们传统的议论文的写法几乎相同。在论证的过程中要做到论证的有理有据，内容要有深度，而非浅显的毫无说服力的文字。这是文章得高分得关键之一。

例如这样一句话，说出来就没有任何意义：I like Hollywood movies because I like them. 相反，如果换个说法：I like Hollywood movies because its comedies attract me most. 这样说出来才有意义。通常在写文章得时候可以把考生分成两类，一类是遇到了一篇自己很熟悉的题目，写起来便滔滔不绝了，一发而不可收，控制不了自己。

另一类则是无话可说，该说的话没的有说出来。我们不妨把作文的要求量化到每一个段落:一篇200词左右的作文一般不会超过15句话，把这15句话根据题目要求分配到各段中去，每一段大概只说那么几句话，绝不多说。

事实上往往是说得越多，错误越多。因此，跟着提纲走，每一段不要写得太多，点到为止，见好就收，这才是最稳妥的对策。考生在平时的练习中可以训练自己快速列出提纲得能力，这是一个事半功倍得好方法，不仅可以帮你整理自己得写作思路，还可以训练你的快速反映能力。最主要的是提纲可以帮你清晰的把握文章的脉络，对于写作分数的提高很有帮助。

在雅思写作中语言和句式的巧妙运用也可以为文章增色不少。 在写作时用简单的语言把复杂的意思表达出来可谓是伟大之举。

对于一个一时找不着词的概念，应该用一种迂回曲折的方式把意思表达清楚。或用一个短语，或用一个从句，或三言两语，只要没出什么语言错误。雅思写作中有三个捷径，可以使文章更容易获得高分。

他们是：倒装句，插入语，强调句。如果文章中出现几处这样的句子，相信考官对你的写作水平是会另眼相看的。要是文章看上去更加活泼，单一的陈述句是不够的，可以适当的穿插一些“修辞问句”，这样的文章看上去会更加灵动。

例如：Firstly, in order to know itself better, a country needs to remember thepast. “Why we have these traditions? Why our culture and lifestyle are differentfrom other countries?” Those questions about us can only be answered by thehistory of the country. In addition, from the past, we can also learn lots ofthings. As old person always says “the past just like a mirror which can help usdo better in the future”. Indeed, from the failures and successes in the past,we can seek reasons, thus can avoid making similar mistakes.

句子 “Why we have these traditions? Why our culture and lifestyle aredifferent from other countries?” 放在这一段落中是不是看上去更加活泼了。

总之，熟悉雅思写作的出题思路，把握雅思的出题方向，掌握雅思的写作技巧，那么高分将悄然而至。

雅思考试写作技巧提升讲解

1、写作进行扩写的时候怎么去扩充自己的论据

作文观点所需的支持论据，可以从以下几个渠道进行获取：

①考生自己的经历;②身边发生的事情;③以及其他的媒体渠道所提供的信息。然而，对于这三类信息，风范雅思老师建议考生能够在一篇文章中适当进行组合，而不是仅仅使用某一类论据来进行论证。

对于第一类和第二类论据，即考生自身的经历和身边发生的事情，相对来说比较容易组织;第三类信息的论据，则需要考生在平时的学习中注意积累，不是一朝一夕可以完成的。考生平时应注意增加阅读和扩大知识面的机会，如多读书看报，当然英文书报为首选，多了解时下发生的事件，这些信息无疑对于写作的论据收集是很有帮助的。在比较专业的雅思考试培训课程当中，写作老师也会有针对性地去归纳和总结一些论据以供学生使用。

2、句型不能灵活运用，怎么将句子写得不生硬

句型的灵活运用，从评分角度来理解，即写作评分的最后一个指标GRA (Grammatical Range & Accuracy)。 这一评分内容指得是是否能够灵活地运用不同的句型，深层次的意思理解为是否能够综合运用简单句、复合句和复杂句。

在文章中，这些句子间或出现，会使整篇文章读起来有起伏感和节奏感。另外，要想写出好的句子，必须先去接触和学习好的句子。所以考生不应该闷头自己造句，而应该多看native speaker写的语言，来丰富自己的语言资料库，并加以针对性地学习和训练，以达到提高自己句子组织能力的效果。

除上述几点的方法外，考生们还需在平时加强以下几点的注意，方能在写作中有所提升。

1、做足量的练习。这个练习指的是完整地写够量的作文，不管是大作文还是小作文。雅思的作文题目(TASK 1和TASK 2)可以总结成很多种类，在风范雅思培训班上老师都会为学生们总结出来，每一类热门题都要做足够练习。

2、须找老师改。考生们在进行写作练习时，一来数量太少(大小作文各自不到10篇)，二来并没有找写作老师指导修改练习文章，自己单独练习的较大弊病就是，常犯的错误自己不管怎么改，一定是找不全的，因为已经形成习惯了。而别人就能够看得出来你下意识犯下的错误，即使对方只是一个能力跟你在一个水平的同学，找老师修改对提高作文成绩都是有好处的。

提高雅思写作成绩三步法

耳观八方

所谓“耳观八方”，便是要多听。多听并不是漫无目的地听，而是有选择的去听。考生可以多听一些英文教育类频道，了解雅思作文的变化趋势;多听一些时事或关于写作方面题材的事例和范文，这样脑子中有东西便可以写出出彩的文章。

眼纳四海

眼纳四海即是要多看多读。多读也是要有选择性的去读，如果只是一味埋头苦练的话，那么提高的几率也是微乎其微，因此读书就要选择好的书去看，譬如剑桥大学出的Cambridge IELTS 2以及Cambridge IELTS 3等。

看也是要讲究方法的。考生在看一些文章的时候要从中吸取到范文的精华。如范文是如何提出观点并进行论证的，运用了哪些论证手法，范文是怎么安排段落的，段落之间以及句子之间是怎么连接在一起的，运用了哪些衔接手段，范文里有什么精彩的词、词组和句型;这些自己怎样才能灵活运用到自己的作文中去，这些都是考生需要注意和参考的。

勤写多练

有了之前听和读的积累，那考生就有必要练习一下雅思真题了，这样考生才能对雅思的出题思路和题目构成有清晰完整的了解，考生可以自己给自己设置写作文的规矩，尽量要在真正雅思考试规定的时间内完成作文。考生也可以尝试集中训练自己开头、结尾的写作，毕竟阅卷只是匆匆几秒的时间，作文的开头与结尾较出彩的话也可以为你迎来一个不错的作文分数。但为了保险起见，考生还是要注重专门训练某种论证手法的写作，对于常用的句型也可以进行造句练习。

雅思写作考试有步骤分析

一般说来，学习外语写作有三个步骤，虽然这三个步骤是不能截然分开的。

第一，学习这门语言的基本的词汇和语法。此时的学习者对这门外语的基本用法还未掌握，因此尚处于学习语言的基础阶段。这时写作训练一般没有，即使有也只是为练习词汇和语法服务。这种练习一般说来内容都非常简单，强调的是学习者所使用的词汇和语法必须正确。词汇-----基础，单词不可不背，但也绝对不能死背词汇。在狂背完词汇的基础上，尽量到阅读中去巩固和体会。具备基本的雅思写作技巧对于考试有很大作用，同学们还需要提前了解一下雅思写作评分标准。

第二，语言和内容并举。此时的学习者已经掌握了该语言的一些基本的词汇和语法，可以用该语言表达自己的简单的思想。这时的写作练习可以达到两个目的：(1)继续增强对语言的掌握;(2)用外语表达一定的思想。在具体的学习实践中，这两者实际上是不可分的。有许多初三的学生开始用英语记日记，其实他们就正处于这一阶段。

第三，主要强调内容。当学习者对一门外语的词汇和语法有了一定的掌握，可以用它来表达相对复杂的思想时，就基本进入了第三阶段。此时的语言已经不是较大的障碍，如何写出好的内容成了头等大事。这一阶段的学习者所注重的是如何选材、如何组织文章之类的问题。有人说只有这第三阶段的写作才是真正的写作。这一说法可能失之偏颇，但成功的写作是必须达到这第三阶段的。

如果你发觉写出完整的句子尚有困难，这说明你还处于第一阶段。此时你不要急于写出长篇大论，即使你有些想法可能非常深刻。这时你应该做的是注意语言的积累，留意常用词和句型的用法。另外，适当做一些翻译练习也可以帮助你提高运用语言的能力，从而为提高写作能力做好准备。我们的翻译板块中有许多练习实际上对你们的写作能力的提高也是大有裨益的。除此之外，多做一些阅读，培养对语言的感觉也能为提高写作能力做一些准备。

因此，你在现阶段可以从以下三个方面着手：积累语言素材、多做翻译练习、多做阅读练习。随着你的语言能力的提高，你会逐步进入第二阶段，到那时你就不愁写不出句子了。