如何准备雅思口语part2

如何准备雅思口语part2?很多考生都不知道怎么准备雅思口语part2，下面是小编分享的相关文章，欢迎阅读!

如何准备雅思口语part2

一、 常规“事件”topic提纲

事件类的话题往往牵涉到描述事件的时间、地点、人物、发生的事情这几大要素。因此，要想清晰地描述出事件的始末，不妨先列出需要表达的内容的提纲，这样，按照提纲来描述就顺理成章了。

根据事件类话题的特点，我们可以把话题的内容分为几个部分：

1. 事件发生前的铺垫(Why it happened);1-2 sentences

2. 事件的准备工作和心情(Prepare for it);1-2 sentences

3. 事件发生的时间、地点、人物(When/where/who);2 sentences

4. 事件的具体内容(What the people did in the event);5-6 sentences

5. 一至两个亮点的具体描述(What impressed you most);2-3 sentences

6. 感想(What you learned from it);3 sentences

很多学生反映自己的答案内容很少，其实，大多数学生只提到了我们最容易想到的提纲3和提纲4这两条，加起来不超过十句话。这样，内容上就少了一半。因此，我们最应该练习的、不容忽视的地方就是提纲中的1、2、5、6这四项。尤其是最后一项感想，很多学生认为题目没有要求说明感想，因此不需要提及，其实感想是体现我们描述话题的意义和深度的，有了它可以使我们的答案更成熟、更有逻辑性。看下面的例子：

Describe a happy event.

我们可以讲一次picnic：

1. 铺垫：watch TV/ a scene of picnic in TV show/ our plan

2. 准备工作和心情：bring cooker/ instant food/ snacks/ CD player/ guitar/ cards/ sheet/ look forward to it excitedly

3. 时间、地点、人物：last Sunday/ southern forests of the city/ friends

4. 具体内容：on the green grassland/ good weather/ enjoy the sunshine/ cook some simple food/ play cards/ sing songs/ enjoy the fresh air

5. 亮点：hard to heat the water caught from the river/ make fire with branches and lighter

6. 感想：relax in nature/ learn to cooperate

通过这个例子，我们可以看出，在准备一个事件的描述时，我们要先按照这个提纲，给自己一些提示，提纲的六个部分都要涉及，即使遇到从未准备过的题目，我们也可以按照提纲的六要素来组织自己的答案。准备事件的题目，内容并不强求新颖、与众不同，相比之下，更重要的是内容的条理性、对于细节的阐述，以及给自己留下的感想。如果这个事件对我们自己有着深刻的印象和意义的话，这个选材就更容易打动考官。

二、 旁征博引、拓宽思路

在我们有了清晰的提纲以后，下面一个更重要的任务就是拓宽我们的答案。很多学生只把眼光放在如何答出符合题意的内容上，选材也力求每句话都扣题。其实，考官在听考生描述时，并不要求考生的答案句句扣题，也没有规定除此之外就不能有任何“出格”的句子。我们是有很多机会旁征博引的，只是很多同学不敢往这个思路上走。像我们提纲中的铺垫部分，就有很多机会让我们尽情发挥内容，例如：

Describe an event of being late.

面对这个问题，很多学生认为，我们只要说明白为什么迟到，然后讲到以后需要注意不要迟到，这两层意思。如果只有这两层意思的话，我们很难找到吸引别人的点，而且内容也比较少。这个题目可以在铺垫阶段就介绍很多的细节，也就是我们所讲的“旁征博引”。

提纲1：铺垫：last year/ visit uncle in Guangzhou during National Day/ by air/ drove me to the airport/ crowded at 10:00 in morning/ suffered traffic jam

这一系列的细节介绍都是可以为后文“为什么迟到”来做铺垫的。包括提纲2：当时的心情，被堵车的人们的谈话等等，都可以作为答案的点。

三、 抓一至两个亮点

口语话题的内容是很关键的，我们的描述能否引起考官的兴趣听下去，能否在结束后给考官留下一个深刻的印象，是我们得到高分的关键。那么，在提纲中，亮点是必不可少的。所谓亮点就是指我们的答案中，能够吸引听者的有意思、波澜起伏的细节或片段。它可以是举例、某个具体的动作、事物的色彩、形状等能够给别人以想象从而引起兴趣的点。亮点的范围比具体内容还要细致入微，因此我们在找答案时可以抓住一至两个点来提升答案的新鲜感和趣味性。

综上所述，在准备Part 2描述事件类题目的时候，首先要准备好答题的方向，也就是说按照提纲来准备些关键词，指导自己的答案所发展的方向。然后，在准备答案时，需要注意答案思路的拓宽以及准备吸引人的或者给人留下深刻印象的例子或细节。

雅思口语Part2如何在一分钟内高效的准备笔记

目前大多数的考生都面临一个很大的困恼，到底如何准备口语Part2?怎么样才能在规定的时间当中，把需要的细节笔记做好，然后好无间断，异常流利的把故事给说出来;除此之外，纵观最近的考试回顾，大多数的考生反映，Part2的口语现在和Part3有很大的联系，同时接近于客观题，那么只能说明一个结果，考官已经听腻了考生说准备好的“故事”，相反，考官更乐于听准备好的“事实”，也只有事实，才能让考生继续后面的话题延伸。所以首先，在备考中的你应当了解我们在备考中常见遇到的问题，然后对症下药，这样在考试的一分钟内，就能毫无保留，毫无压力的流利说出故事。朗阁雅思培训收集了一些口语Part2的热门问题，全部来自于最近在备考雅思的同学。

问题1: 一般准备Part2的时候，我就是准备好全部的素材，把它写下来，然后背出来，这样在考试的时候，一分钟我完全不需要写任何的关键词，如果碰到背的很熟悉的，就能说的很好，但是万一碰到背的不熟悉的，就会很乱，导致很多结巴。

问题2：一般准备Part2的时候，我就是大致的过好每一个话题，然后在心里想一遍题目，能套的一起套在一起。但是在考试的时候，写下一些关键词，但是不知道写什么，所以并不是很理想，题目感觉都是是曾相识，真正在说的时候导致有很多的停顿。

问题3：一般准备Part2的时候，我会进行热门话题分类，只充足的准备好比较热门的题目。当然还有比较难的题目，比如第一时间想不到故事素材的，这样防止我在考试的时候不会大乱。当然真正考的时候，碰到平时我个人觉得比较简单的题目，答的还行，但是因为没有练习过，所以最终分数平平。

问题4：一般准备Part2的时候，不会和其他人一样做好充足的准备，我只会回答话题的“you should say”的问题，把相应答案的关键词都准备一下，然后在心里或者有时候都说出素材，在考试的时候反应也比较快，就是时间一直不能特别的好，要不就超时被考官打断，要不就是时间不够，考官追问我还能不能继续说点什么。

相信大多数的考生都遭遇过类似的问题，尽管准备的非常的充足，但是在考试的时候还是会遇到很多的问题，外界因数或者个人因数也好，都会导致最终的分数和努力不能匹配。所以首先考生需要正确的理解Part2的题目，然后在根据题目挑捡好对应的素材，当然万能素材也是值得推荐的。在2-3遍的练习之后(是用嘴巴说出来)，根据自己的喜好，写出容易忘记或者是能给自己思路的关键词(关键词应该是重点单词，图画思路也是值得推荐的)，这样在考试的时候就能做到万无一失。

雅思口语part2注意事项

雅思口语考试的第二部分Part 2要发挥好必须注意以下几个要点：

1. 充分利用一分钟的准备时间。考生在一分钟的准备时间里要尽量多地写下关键词。因为大多数考生在口语考试第二部分经常会由于紧张而突然没有思路，在60秒之内写下8～10个关键词有助于考生在答题过程中理清思路。

2. 完全回答答题卡上的四个问题，说满两分钟的答题时间。考官看一个考生的思路主要是看这个考生能否遵照考试指令完成问题，并且有条理、有逻辑地回答完这些问题。

大家来看一个考生应考Part 2的时候所做的笔记就可以看出他是如何做出完美的笔记并且完整回答4个指令问题的。

雅思口语考试真题

Describe your favorite gift.

You should say：

What the gift was.

When and where you got it.

What it was like.

And explain why it was your favorite gift.

考生笔记

Gift purse

When/ where last month， birthday

What it was like color – grey

material – fine， soft leather

brand – Gucci

pockets on outside

deep pocket inside

Feeling amazed， excited

Why favorite needed a new purse， so beautiful

如果所有考生都能够做笔记做到以上表格中的程度，那么两分钟的答题时间完全可以撑满，甚至会超过。因此，雅思口语考试第二部分的高分与否是取决于考生回答的内容的!

3. 跟Part 1一样，Part 2也是有固定的话题题库的，但是第二部分的话题总量达到180个之多!考生不可能把这些话题都一一准备，所以我把口语考试Part 2的话题归为以下五类：

Describing People (描述人物)

Describing Places (描述地点)

Describing Objects (描述具体物件)

Describing Events & Moments (描述事件)

Describing Activities (描述活动)

每个类别分别准备三到四个相关主题就足以应付雅思口语考试Part 2的所有话题了。

比如说描述人物的话题中，以下这些就可以同时准备，甚至可以说同一个人!

A Person Who Has Visited Your Home 一个来过你家做客的人

A Person Who Is Good at His/Her Job 一个工作得心应手的人

A Person Who Likes to Help Others 一个喜欢帮助他人的人

A Person Who Took Care of You in Your Childhood 一个在你儿时照顾过你的人

A Person You Enjoy Talking With 一个你乐于和他聊天的人

A Person You Live with 一个和你一起住的人

A Person You Visited 一个你看望过的人

A Person You Would Like to Be Similar to 一个你希望能和他很像的人

雅思口语考试的第二部分的话题可归类的特点可以为考生备考雅思口语考试Part 2 节省大量时间。

以上就是小编总结的雅思口语part2注意事项，可以看出第二部分出题的方式还是非常多变的，而雅思口语考试Part 2考察的重点是学生组织一个话题结构是否是有逻辑结构的，所以雅思口语考试Part 2千万不要想到哪说到哪，主线和话题提纲要在心中有数。

雅思口语Part1和Part2的准备工作

雅思口语Part1的准备

第一部分主要就是关于生活方面的谈话，这部分只要用你的个人经历来润色，并且准备好相关的词汇即可了。如果大家想要在这部分中拿到高分，那么必须要个人的特色，更要有细节。

举个栗子

大家在说喜欢listen to music at leisure time时，一定要说喜欢的是哪种音乐，以及还有这些音乐带给你的感觉乃至是一天听多长时间等。

雅思口语Part2的准备

Part 2这部分其实是不需要刻意去展示词汇量的，只需要把题目的四个方面全部都覆盖到就好了，而且在描述的过程当中还要做到比较流畅。

同时这部分说话的语速千万不要快，小编建议同学们在说完一句之前比较好是能规划好下一句话的内容，同时句与句之间可以有正常的停顿，至于用词也不需要做到多复杂，因为part 2的话题基本上还是属于比较生活化的话题。

大家注意了雅思口语考官一般不喜欢死背答案的考生，那大家该怎么办呢?

方案一：平时准备的时候就应该写写key words， 考试的时候可以用自己的话串起来，比较自然。

方案二：背高分答案。当你背熟了之后就会在不知不觉中说出来了，并且会讲得最自然了。

雅思口语part2怎么准备话题

核心内容

首先要说一下口语Part 2 的核心内容，这个是根据题目内容来分的类别。Part 2的核心只分五类，它们依次是“人物，动物和植物”，“物品”，“事件经历”，“地点建筑”和“休闲娱乐”五大类。

限定内容

再其次说一下雅思口语Part 2 的限定内容，从内容上，它分“时间限定”，“空间限定”，“技能限定”和“情绪限定”

时间限定是在时间上对所描述内容进行的一种补充限定，比如“A person you have known for a long time”这个题目就是一个时间限定和人物题结合的例子。而“A person you want to meet in the future”这个也是一个时间限定和人物题结合的例子，它们的区别就在于对于时间限定的方向不同，一个是过去时，一个是将来时。

让我们看一下以下几个题目的例子，是不是这样你就能够明白考官的题目的潜台词了呢?

Describe a place you have ever been to (时间限定+地点建筑核心)

Describe a person who is good at cooking (技能限定+人物核心)

Describe a movie that made you happy (情绪限定+休闲娱乐核心)

Describe an interesting animal (技能限定+ 动物核心)

Describe an occasion that you waited someone (时间限定+事件经历核心)

Describe a place near water (空间限定+地点建筑核心)

.......

所以对于雅思口语Part 2 的答案，要同时涵盖限定词和核心内容。

那么如何去用最短的时间，达到比较高效，最准确的覆盖所有当季口语Part 2 题目呢?我们的答案在这里----最简化雅思口语Part 2 准备方式。

我们先来看一段口语素材

The person that I’d like to share with you is Sue, who is my best friend. I knew Sue in primary school and we have been close since then. Sue is a very beautiful girl, she has a pair of fine-build eyes, long hair and pale skin. And also she has a sweet character. And she is quite helpful when I need her.

这一段乍看起来是在说一个人，那么我们如何去把这一段运用到不同的口语题目的回答中呢?

我们需要加入三个额外的内容：1，定语从句;2，比较级/比较高级;3，时间对比

定语从句：定语从句一般放在口语Part 2回答的第一句，或者靠前的位置，它起到的作用是对题目起着一个呼应的作用。比如如果我们的题目是 ”Describe a person who likes cooking”，那么我们的定语从句就是”The person I’d like to talk about is Sue, who is good at cooking”，如果我们的题目是 “Describe a person who is good at foreign language”，那我们的定语从句就是 ”The person I’d like to share with you is Sue, whose English is the best in my class” 。写到这里相信大家都明白了，这里定语从句是为限定词，也就是题目中的“A”服务的。题目中的限定词是什么，那么我们定语从句中修饰限定的内容就是什么。

比较级/比较高级：比较比较高级的用法一般是跟在定语从句的后面的，对之前的定语从句语气起到一个加强的作用。它也是更进一步呼应修饰成分，增加修饰语气。比如之前的“Describe

A person who likes cooking”，我们的回答就是 ”The person I’d like to talk about is Sue, who is good at cooking. And she can cook a lot more dishes than me.” 如果题目是 ”Describe a person who is good at foreign language”， 我们的回答就是 ”The person I’d like to share with you is Sue, whose English is the best in my class. And her score is much higher than mine.”这样我们的修饰限定的内容就得到了很好的增强。

时间对比：时间对比一般是起补充说明的作用的，通过时间变化突出题目中核心和限定内容。它的内容没有一个固定的模式，但是仍旧是为题目当中的限定词，提供更多的逻辑上的支持。

让我们来看一个完整的例子：

Describe a person who is good at cooking

The person I’d like to talk about is Sue, who is good at cooking.(定语从句) And she can cook a lot more dishes than me.(比较级) And she is my best friend. I knew Sue in primary school and we have been close since then. Sue is a very beautiful girl, she has a pair of fine-build eyes, long hair and pale skin. And also she has a sweet character. And she is quite helpful when I need her.

(中立段) I didn’t know about her cooking skills until one day she invited me to her home to taste her dishes. It was awesome, she could cook those dishes which I only tried in restaurants. So right now I visit her place once a week, to let her cook for me. (过去+现在)And you know what, the old lady of her neighbour thinks I am Sue’s lesbian girlfriend. I guess I visited too many times.

是不是很简单，而且一目了然呢?

我们再来一个例子

Describe a person who is good at English

The person I’d like to share with you is Sue, whose English is the best in my class.(定语从句) And her score is much higher than mine.(比较级)And she is my best friend. I knew Sue in primary school and we have been close since then. Sue is a very beautiful girl, she has a pair of fine-build eyes, long hair and pale skin. And also she has a sweet character. And she is quite helpful when I need her.(中立段) I was poor in English, and when I read English textbooks in school, it was like reading some alien words. So Sue helped me out, she helped me to practice and practice and practice. Now my English is catching up with other subjects. But I still need Sue’s help.(过去+现在)