天津的日语培训课程

1、日语学习中的场景设想非常重要。在看教材和读日语口语书时，最好能有场景想象，这样，当出现类似场景时，头脑中自然会浮现出书本上的例句或对话。或将最近学到的新句子运用到实际生活中，都是学习日语的好方法。
2、随处联想日语。无论你在做什么，都可以想象这个用日语怎么说，那个用日语又怎么说，随着时间的推移，你会发现日语学习不仅仅是学习，而是成为了你的习惯。
3、培养日式思维。语言是一种表达思想的工具，日语从来不是靠死记硬背就可以学好的，而是需要与具有当地文化背景的人进行交流。

• 学习进度报告

  学习顾问帮助设立学习目标，设计符合时间安排的学习计划。为学员根据学习需求，量身定做个性化的学习进度报告。

• 多媒体课件测验

  12个级别多媒体课件，每学一个级别都能通过在线水平测试了解掌握程度。这样的测试将帮助学员正确了解学习效果。

• 定期教学反馈

  每堂小班课结束，学员都能获得老师的及时反馈，并记录在学习进度报告中。这样的反馈将帮助优化个人的学习计划。

这个单词是一级单词，我现在不背也行。这是考级害人的一个典型方面。对这么说的人我要问一个问题，你说说中文哪个词汇是中文四级考试的词汇?这种对单词的分类是严重错误的，尤其如果你听了我的建议，不去单纯为考级学习的话，单词永远只有两类：你记得住的单词和你还没记住的单词；或者用另一种分类：你用得到的单词和你用不到的单词。两种分类画个坐标，分出四个象限：你用得到的并记住了的单词(恭喜你，这是你的学习成果)、你用得到的但还没记住的单词(这是你需要努力的)、你用不到的却记住了的单词(忘掉了也不用担心的部分)、你用不到的也没记住的单词(爱咋地咋地)。所以不要管单词是几级的，用得到就下功夫背下来，用不上先放着，用到的时候回来背。至于怎么衡量用得到用不到，你觉得你说中文的时候会说到的词都是你用得到的。