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日语零基础并且准备去日本留学的学员
赴日读研或是升学语言学校等的零基础学员
想提升日语水平，顺利通过N2考试的学员
樱花针对不同考级要求与内容，精心研发专业而科学的考点强化课程，考试的疑难考点一点就通。
樱花积累20多年日语教学之经验，为樱花国际日语内部学员提供实用应有技巧，助学员快速提升。
多样化教学，解析日本动漫文化，区分不同情景的动漫用语，让动漫爱好者以兴趣为学习驱动力。
依据日本不同地区风土人进行旅游常用日语教学场景演练，助日本旅游爱好者实现无障碍日本游。
日语学习买了教材之后就可以开始自己正规的学习了。一般这些书都会给网址让你下音频，所以刚刚开始的时候一定要跟着音频多读，不要凭自己的感觉想当然得随便读，因为日语是要分语音语调的，同一个单词不同的语调就是可能是不同的意思，所以说在初学时一定要好好把握住这一点。
另外为了让自己不会因为枯燥的单词背诵和复杂的语法而对日语失去兴趣。我们还需要多看看动漫、日剧、听听好听的日语歌曲，并且看看日本的综艺节目(B站上有很多)。这些方法都是相当不错的。当然这些最好都找一下双语字幕的来看，看的时候也要留意一下那些句子是如何表达的。
樱花国际日语的授课教学方式并不拘泥于【直接法direct method】（仅用日语授课）和【间接法】（用适量的中文授课），而是把能够如何让学员更多地“发言（说日语，使用日语）”这点放在心上，来进行授课。在每单元小班课上，根据学员对语言掌握的程度进行对话辅导和错误纠正。
因此教师与学员之间课堂上是分配均匀的互动性地提问和回答，使学生加强对背景的理解，提高学生的语感等。下课前，教师会从“语法”、“词汇”、“发音”、“听力”各个角度来评价学生的学习情况。在合格的情况下学生才可以去学习下一个单元。不合格的情况下则需重新学习本单元。
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+ 细微入微的学后回访服务，及时知道和解决你学习遇到的难题。
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1、联想记忆法：记忆汉字假名来源。例如：“あ”来源于“安”这个词，“ぬ”这个词来源于“奴”，日本的假名和汉字有其深刻的根源。记住汉字是帮助你记住假名和发音的有效方法。
2、感觉记忆法：边读边写，调动听觉和视觉记忆。视觉和听觉的结合迫使大脑去记忆，当抄写不是简单的手指工作，而是在纸上写正确的单词，并且大声地读出假名时，大脑会更好地去记忆。只要一遍又一遍地抄写，把它内化成自己的东西。
馬原 秀男 若いときに勉強して身につけたことは大人になっても消えない貴重な知的財産です。自分を大事にするなら今一緒に日本語を学んで一生の財産にしよう。桜にほんごで学んだことは今後様々な場面で役に立ち、皆様の人生を豊かで面白いものにしてくれるでしょう。
王莹 在日本有多年的留学教学经验。上课严谨认真，耐心解答学生提出的问题。每堂课都对学员的优点以及不足进行点评，望其学有所成，助其精益求精。上课力求生动有趣，为学员创造轻松愉快的学习氛围，有时会加入肢体声音表演。目前可教授除翻译和商务日语之外的课程。
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