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课程采用“温斯顿雅思词汇记忆法”原理；根据学员自身英语水平个性化设置课程；对雅思单词进行分类学习；小班授课，灵活高效，避免大课的粗糙低效。针对性提升薄弱点，有效提升备考能力。
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人们阅读时总是从左到右，从上一行到下一行，从词到词组到句子到段落，这一过程给人的感觉是人的眼睛总是在不停的移动。其实不然，科学家发现，阅读时人的眼睛不是持续的移动，而是跳跃式移动，大部分的时间眼睛是静止的，小部分的时间在跳跃。两次跳跃的时间称为一次“注目”，约四分之一秒，每次注目看到的单词因人而异，儿童大约是半个单词，一般读者是一二个单词，较好的读者是二三个单词。在实际阅读中，人的眼睛以词群为单位跳跃，即相关的词往往在一次注目中看到。既然阅读时人的眼睛跳跃式移动，用铅笔或手指着书上每一行左右移动，一边阅读一边念出声、一边读一边字翻译都是没有用的。因为这些动作的速度与眼睛跳跃的速度不一致，再加上他们分散一些注意力，因而不仅影响阅读速度，也影响阅读理解的程度。
选用从词汇、语法知识点到实际应用场景都有覆盖的剑桥成人教材，既适合中国人学习，也适合外国老师教授。
增设大量补充课程，提升学员无论是工作、商务、交际还是旅游等应用能力。自主研发的温斯顿英语培训教案在温斯顿英语试用，反响极好。与传统的照搬国外教案来华教学模式出色之处在于：讲授技能，强调应用，多元练习，纯英思维。
考试降临，无比慌神？
在雅思作文中，如果审题不清很容易出现文不对题，即跑题。而当考官在评判这类文章的时候，通常有两种可能：如果文章本身写的不好，考官可能认为是学生的能力问题;如果考生的写作水平比较高或者写的非常准确，考官很有可能认为这篇文章有背诵的嫌疑，因为文章本身和题目是对不上的。所以考生应该关注文章本身的内容。因此一定要是准确回答问题文章。针对此部分的学习，建议同学们可以用一些机经和教材重点训练一下审题的能力。这样可以逐渐养成在考试的时候认真审题发现Keywords的这种能力。针对在审题过程中存在的问题及难点，建议考生审题：雅思作文的问题类型、回答类型、背景、关键名次和定义，以便在考场中可以快速准确的找到关键词明确写作范围。
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