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掌握英语中基本的词汇和句型,能完成基本的日常对话。课程介绍:介绍自己、家人和朋友;描述家庭、职业和公司情况;可以就饮食、起居、天气、居住等话题开始交谈;动物、服饰、旅游等活泼的主题也能愉快沟通;与外国人沟通如绅士一般彬彬有礼。
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面对在校生学员,根据学员的实际情况为其贴身设计学习课程,时间和方法,为其提供属于自己的课程规划与跟踪服务,让在校学员体会前所未有的个性化学习感受。课程介绍:根据学员的实际需求量身定制,内容涵盖职场、商务、社交、旅游等各领域。
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图表记忆法。利用图表法可以把零星、分散的材料组织起来,从整体记忆。图表可使学习者迅速发现各个记忆之间的异同,呈现它们之间的内在联系。采取图表记忆有助于对识记信息有规律地存储并快捷地提取。如一些表示空间概念的介词,单从汉语翻译的内容来理解,往往会弄错或混淆,但如果用图表示,则很容易理解和记忆,如:under/beneath, on/over/above, across/through, in/on/to the south, in/into 等等;英语中有些内容比较适合制成表格,这样便于理解,给学生留下的印象更深刻,如人称代词主格、宾格、形容词性的物主代词、名词性的物主代词和反身代词表。
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国际英标(IPA)的学习是引导中国人走向英语学习误区的祸首之一。
造成中国人学英语死记硬背中国的英语初学者,每一个单词都是老师领读并一个一个记住的,如果老师的语音不准,学生跟着就不准,记忆量很大。很多学了很多年的英语专业人士,遇到不认识的词时,是凭语感猜测单词的发音。通过我多年的检测,英语专业人士读生词的准确率多在40%以下。这样一来中国人的英语拼读就成了一辈子的难题,始终没有几个人真正有信心,而且很多自我评价很高的人,甚至很多从事自然拼读法教学的英语老师,实际的准确率也在40%以下。长单词重音位置的判断甚至会被英语老师忽略。中国学生就更加只有死记硬背,望洋兴叹了。
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