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德语常规课程 DAF/DSH考级课程 | 课程名称 | 课程内容 |
| 德语留学课程 | 提高综合能力：针对已有200—300课时基础的学员，德语单项能力薄弱，提高学员德语单项水平。 |
| 提高单项能力：根据德语学员自身听说读写的程度，针对性学习授课，达到听说读写的综合能力。 | |
| 提高单项成绩：对于即将参加德语等级考试或出国类考试的学员，指导他们集中针对性地提高单项成绩。 | |
| 德语兴趣课程 | 从基础的发音和单词，逐渐掌握800个词汇。掌握日常用语和简单句子、固定句型，能够进行自我介绍，回答有关个人基本信息。在去使用德语的地区旅行时，您将能够应对旅途中出现的绝大部分状况。您将可以对熟悉的话题进行简单、连贯的写作。您将可以描述经验、事件、理想愿望，并能对自己的意见或计划作出简略的解释。 |
| 德语欧标等级课程（A1-C2） | 德语零基础学员先学习发音，A1等级中听说读写四部分，同时掌握1200左右的词汇量、基本语法、4个常用时态，课程完全达到欧标A1水平；可理解日常用语和简单句子、固定句型，能够进行自我介绍，回答有关个人基本信息。学习完之后，从A2-C1开始每个等级程度逐渐加强。 |
| 德语单项提高班 | 可依据德语学员自身听说读写的程度，针对性学习授课，达到听说读写的综合能力。 |
| 课程名称 | 课程内容 |
| 出国留学班 | 此课程专为有德国留学意向或是想同时提升语言和学术能力的德语学习者设置，由德语的发音规则、语法渐进、词汇积累到提高听说读写能力。 |
| 0-B2冲刺班 | 针对德福考试大纲，对历年考试题目进行练习及解析。新视线将多年来总结的德福考试经验和技巧传授给学员，使学员在夯实基础的同时，顺利通过德福考试。 |
| 0-B1冲刺班 | 由德语的发音规则、语法渐进、词汇积累到提高听说读写综合能力，慢慢掌握5000个单词，夯实基础，达到德福B1的水准。 |
| 0-A2考级班 | 此课程直达欧标A2级别水平，能理解并掌握日常使用的语句，例如有关买卖、旅行、朋友、和描述周围事物等，向对方简单说明事件的经过，并根据需要能够用基础词语的描述事物。 |
| 德语暑假TestDaF/Dsh考级课程 | 依据德语听力、口语、阅读、写作，单独授课,针对性授课，从而提高学员的听说读写综合能力,帮助学员建立扎实的语音、语法、词汇基础，同时掌握TestDaF,DSH考试的各项应试技巧，让学员清晰考试技巧以及答题思路，有效提高临场应试水平，顺利通过TestDaF/DSH考试。 |
词汇：任何一门语言的最基本组成都是词汇，词汇表达出各种意思，德语词汇的学习也是一种体力劳动，需要花大量时间去理解并识记。词汇是靠长时间不断积累的，我们一辈子都在学习新词，德语也一样，首先要掌握简单的常见的词汇。德语词汇是分性数格的，识记的时候要一起记。
听力，口语，阅读：听力是先听发音，听简单词汇，听简单句子，由简单到复杂，口语和阅读也是一样，都是先从简单的开始然后到复杂，刚开始的时候是有很多障碍的，听说读多了就慢慢习惯了，等你习惯了的时候你也就掌握了。口语模仿录音，跟着录音读，不是简单的跟读，这个过程是要用心的，网上有很多录音教程，你能找到的。
培养倾听能力，让学员大胆表达想法，逐渐形成倾听的习惯和能力。
说话是人们常用的交际工具，多开口说，以此实现学以致用的目标。
以听为基础，读为中心，训练学员的语感，让学员感悟文章。
以说、写为目的，读写结合，迁移运用，实践文章，最后写出作文。
基础薄弱，学习德语要从头开始？上了很多课，仍然分数很低？
想要留学德国，需要考德国托福，而我应试能力很差，怎么学？
学习德语有什么好的方法吗? 还是一定要去找德语培训机构吗？
误区一：长短音分不清。长短音分不清的情况好像很普遍，这一点，其实不只是在学德语的情况下容易发生，中国学生在学汉语也会出现长短音弄不太清楚的情况，对于这样的情况，小编建议同学们必须要好好补习补习，把一些容易弄混淆的情况都牢牢的给记忆好，遇到不懂的多问问。比如：stellen，stehen。
误区二：浊辅音b、d、g的轻辅音化。只要浊辅音b、d、g后面跟的不是一个元音，那么它们就可以被相应地清音化为P、t、k。当然也会有一个例外，也就是-ig的发音有它自己的发音法则/?/。比如辅音组合-th-、-dt就只发/t/的音。
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