学习德语有什么好的方法吗? 还是一定要去找德语培训机构吗？
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| 德语课程介绍 | |||
| 德语欧标A1+A2初阶段 | 学习目标 | 教学特色 | |
| 在短时间之内使学员掌握德语基本的发音规则及常用词汇，并能用德语进行简单的对话交流。学完本期班可达到A2阶段。A1阶段的词汇量大概有900个左右，课程中教授的基础德语结合相对应得单词量便可应付一般日常生活之简单用语。（如自我介绍，便利店，问路，请求帮助，数字时间等小情景简短的对话） A2阶段大概有1200个左右，但这1200个不包括A1阶段已经掌握的，是指新的词汇，可沟通日常惯用之主题及交换讯息。（如商店询价还价，物品遗失警察申报，机场出入境退税等 情景对话 | 乐语专职教师会结合在德国日常生活中常见的生活场景，其中包括衣食住行等方面的内容，还会针对有留学意向的学员添加打工的场景，由浅入深地精心安排课程环节。（每个环节还会适当添加听力练习、口语练习及词汇表达。） | ||
| 德语全日制班(B1-B2)冲刺班 | 学习目标 | 适合学员 | 教学特色 |
| 使学员掌握德语基本的发音规则及常用词汇，并能用德语进行简单的对话交流。学完本期班可达到B2阶段。B1阶段的词汇量大概有1500个左右， 可有限但具体地运用德文：独自旅行、谈论自己喜爱的话题或简短地解释一个观点、一项计划。 B2阶段的词汇量大概在1800个左右，运用德文理解及参与讨论。已具备出国留学生活的基本标准。 | 具有德语A1A2基础，想继续学习德语。又或是工作方面有进一步的需求，流利沟通。又或是希望日后在自己的履历中加上一项语言证书的学员。 | 教学中深入浅出，既注重系统结合，注重实际运用，使学生在学习书本知识之余还能学到地道德语。 | |
德语可分成六大板块：词汇，语法，听力，口语，阅读，写作。词汇：词汇是语言的血液，没有人会怀疑大词汇量对语言学习带来的好处和便利，这一点在我们做阅读时感觉极为明显。有一种说法是：要想进行简单的对话，词汇量的下限为1000，要想基本看懂德国一般的报纸杂志，词汇量下限为5000。于是很多中国学生狂背词汇，又有很多人反对干背单词。口语中的单词：知道意思，能准确说出，会不会写不重要。最主要是你跟别人交流时能把它说出来。背时尽可能开口，准确的读背。听力中的单词：要能反应出它的意思，能写出来。这里关键的是要能反应出它的意思，背时可以通过自己的录音，反复的听熟。写作中的单词：除了要能正确拼写出来外，它的性数格要清楚，还要知道怎么用，背时在句子中记忆。
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+ 同时学习德语和英语会有冲突吗？学好英语，对学德语有帮助吗？
+ 德语口语有什么学习技巧？想学德语，难不难学？与英语相比呢？
写作：语法+词汇相结合，经过老师高频语言思维训练，达到写作思维如泉涌，掌握写作技巧。
听力：外籍教师原声听力训练，多媒体营造身临其境的外国式氛围，体会正宗的外语听力训练。
口语：中外教结合训练，500个情景再现课堂，标准国外腔调，让每一位学员可以自信心满满。
阅读：大量的精读德语文章，短时间内加强德语阅读能力，攻破阅读难关，掌握阅读技能技巧。
词汇：贯通词汇记忆法，掌握词汇记忆运用，抛开死记硬背老式教学，让您单词记忆不会枯燥。
背词典是扩大词汇量的很好方法。”——错！机械地背词汇或许对于考四六级有些帮助，但用于系统地学习一门外语并不科学，至少对大多数人不实用，因为你还不是钱钟书那样的人物。很多人抱怨昨天刚背的词汇，第二天就不记得了。这很正常。因为当你第一天死记这些词的时候，它们只在你记忆表层蜻蜓点水般地掠过，而并未刻入你的记忆中，也就是未达到德语所说的sich etw. ins Gedächtnis prägen. 科学的扩大词汇量的方法是增加阅读量，强化泛读训练，在阅读中积累词汇。而在记忆词汇的过程中不仅仅背词和词义，而是去背一些最能体现该词意义和用法的例句。因为上下文和语境能够帮你更好的记忆单词，达到事半功倍的效果，且能很长一段时间不忘。至于阅读内容，不妨从自己感兴趣的入手，从广告、电影脚本 到修汽车指南，只要你感兴趣的都可以成为阅读材料，关键是你要有兴趣将它们读下来。
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