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法语的发音语调该怎样才能学好？ 没有环境去练习法语口语怎么办？ 你是否学了多年外语仍然无法开口？ 如何提高法语听力和提高法语阅读？ 
世界上讲法语的人数并不多，但是讲法语的国家却分布非常广，如果按照语言世界分布面积而言，英语是第一大语言，那么法语当之无愧就是第二大语言！法语在学习就业中的前景，学会一门语言，就是掌握一门全新的技能。法语在国内的势头可以说是高歌猛进的，利用语言的便利，无论是进修学习，还是作为法语老师。
法语是除英语以外，比较具有政治地位，经济地位的一门语言。大多数西方人，除了会讲自己的母语——英语以外，都会讲一定的法语。就语言来说，学习语言不是背课文，我们要将语言看作是一种生活的工具，马克思曾经说过：“语言是战斗的武器，走到哪里都是一种工具。”
| 法语课程介绍 | ||
| 班型 | 课程介绍 | 教学特色/适合学员 |
| 欧标法语0-A2精讲班 | 帮助学员掌握所学初阶段语法，并能进行基本的日常礼仪会话，可掌握约一千个单词。 | 适合学员：0基础 |
| 法语A2班 | 通过该班学习，学员能够完成法语的常用语法（双宾语代词、直接、间接引语、时态配合、状语、动词式和时态等）的学习，能够正确掌握有关名词、形容词、冠词、介词和动词等系统语法，能够正确掌握日常交流中常用的表达方式。 | 适合学员：适合已学完一百五十学时（A1）的学员。 教学特色：小班制授课，逐个纠正：侧重基础知识； 采用循序渐进、诱导学习，情景教学相结合的教学模式 |
| 法语B1+B2提升班 | 本课程是根据欧洲共同参考框架制定的欧盟标准课程，采用适合中国学生的中外教结合的授课方式，能够理解日常生活中的常用语句，如家庭、朋友、工作、租房、购物和周围事物等，在简单场景中表达对熟悉事物的意见，并有能力描述背景、履历、环境等话题。使学员在在初入门学习过程结束后，融入法语基础知识，并能用法语进行简单交流。使学员具备法语应用的基本能力，进一步了解法语语法体系及运用，掌握不同情景的会话；使学员了解法国的传统与习俗，不出国就可以领略异国风趣。 | 适合学员：具有法语初基础欲去法国留学，移民或者在工作方面有需要的学员又或是工作方面有进一步的需求沟通。具有法语初基础欲去法国留学，移民或者在工作方面有需要的学员又或是工作方面有进一步的需求沟通。 教学特色：教学中注重实际运用，使学生在学习书本知识之余还能学到地道法语。 |
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误区：语法。不要过分注意语法。当然语法也很重要，没有了语法，你的句子读起来会很奇怪，甚至法国人会不明白你的意思。然而你不用过分在意语法。人们还是能理解你说的话即使语法存在大部分错误，并且没有人会因为一些语法上的错误而责怪你。
误区：不敢开口。不要害怕开口说法语，说法语是一件可怕的事，尤其当你从未开口说的时候。可喜的是，经过练习你会发现说法语没那么困难。说法语极其重要，因为它是得到反馈的极好的方式。一旦开始说法语，很快你会发现如何纠正自己的发音，也会习惯说一种新语言，并很快会说得更流利。那么，为何不从现在开始?尽管不认识太多单词，也许可以开口说的远远超过你想象的。
乐语教育是一所致力于推广小语种教育的机构，主推英语，德语，法语、韩语，日语，西班牙语、俄语，葡萄牙语等小语种课程。教师团队由来于德国波恩大学，韩国延世大学，法国佩皮尼昂大学，法国雷恩大学，马德里大学，首都师范大学，上海外国语学院，青岛大学，西安外国语大学，山东大学法语专业等。无锡乐语教育根据学员多元化的学习需求，为其制定了完善的各小语种课程，结合不同文化的教学方式方法，研发符合学员学习的小语教材和学习模式。
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