外语培训网，让考试变简单，让口语更流利！
备考路上，总有几个绊脚石
雅思听力备考需具备什么好习惯？
雅思作文四大类提问方式是什么？
怎样使雅思写作文字富有感情？
如何在雅思口语中使用复杂结构？
雅思写作怎么巧用词汇提高分数？
1、首句不能脱口而出，坚决不学第二句！这又是一个伟大的习惯。刚开始的时候，进度可能比较慢，但一定要坚持，因为这样做会为自己打下坚实的基础！
2、把每天坚持朗读英语当成训练自己意志力的一个办法。这种训练一举两得：既让自己变得更有意志，而且顺便讲了一口流利的英语！(习惯成自然，这也是大家练习雅思听说的原则之一)
3、每天争取帮助一个人对英语感兴趣，或激励一个人开始操练英语!要做到这一点，你就要自己先做出榜样！而且自己要取得一定的成绩才能说服别人！
强力提升课程，打破备考障碍
雅思6分班
雅思6.5分班
雅思全日制班
| 班型 | 课程简介 |
| 雅思6分基础班 | 该课程适合较欠缺中高难度词汇，造成阅读/听力理解的偏差及障碍；能进行口语/写作的连贯表达，但逻辑感、条理性及组织能力都较差的学生。完成课程后对雅思听说读写四项考试达到熟能生巧的程度。 |
| 雅思6分突破班 | 该课程适合能较顺利阅读中长篇的文章，但欠缺定位细节的技巧；表达中能运用部分中高级语汇及复杂语法结构，但非常生硬、牵强的学生。完成课程后对雅思听说读写四项考试达到熟能生巧的程度。 |
| 雅思6分精品班 | 课程适合大一英语程度; 词汇量在3500-4000；适合能较顺利阅读中长篇的文章，但欠缺定位细节的技巧；表达中能运用部分中高级语汇及复杂语法结构，但非常生硬、牵强的学生。课程使用剑桥大学出版“雅思预备教材”《剑桥英语》及朗阁海外考试研究中心（RAFLE）内部教材 |
| 雅思6分预备班 | 该课程适合能阅读中等长度的文章，但无法摸透其辩论性的观点；表达中的语法错误虽少，但表达方式仍较为幼稚；很难听懂中级听力的学生。完成课程后对雅思听说读写四项考试达到熟能生巧的程度，达到预备阶段IELTS目标4.0水平。 |
| 雅思6分入门班 | 该课程适合能读懂简单句子，但无法阅读100字以上短文；基础语法仍存在多处漏洞；缺乏听力中必备语感；只能口头表达最简单的句子的学生。就读本课程的学生需完成雅思入门阶段、起步阶段、预备阶段、基础阶段、突破阶段、精品阶段课程。完成课程后对雅思听说读写四项考试达到熟能生巧的程度。 |
| 雅思6分班 | 该课程适合能粗略看懂短文，但无法透彻理解其内涵；口语/写作中仍会出现较多低级语法错误；无法听懂完整的对话；缺乏抽象表述能力的学生。完成课程后对雅思听说读写四项考试达到6分以上的水平。 |
| 班型 | 课程简介 |
| 雅思入门6.5课程 | 该课程适合能读懂简单句子，但无法阅读100字以上短文；基础语法仍存在多处漏洞；缺乏听力中必备语感；只能口头表达简单的句子的学生。完成课程后通过练习，使学员具备稳定的临场发挥水平及心理素质。 |
| 雅思突破6.5课程 | 该课程适合能较顺利阅读中长篇的文章，但欠缺定位细节的技巧；表达中能运用部分中高级语汇及复杂语法结构，但非常生硬、牵强的学生。完成课程后通过高仿真模考题的大密度训练，使学员具备稳定的临场发挥水平及心理素质，顺利通过雅思考试。 |
| 雅思起步6.5课程 | 该课程适合能粗略看懂短文，但无法透彻理解其内涵；口语/写作中仍会出现较多低级语法错误；无法听懂完整的对话；缺乏抽象表述能力的学生。完成课程后通过大密度训练，使学员具备稳定的临场发挥水平及心理素质。 |
| 雅思预备6.5课程 | 该课程适合能阅读中等长度的文章，但无法摸透其辩论性的观点；表达中的语法错误虽少，但表达方式仍较为幼稚；很难听懂中级听力的学生。完成课程后通过大密度训练，使学员具备稳定的临场发挥水平及心理素质，顺利通过雅思考试。 |
| 雅思精品6.5课程 | 该课程适合已通过大学英语四级考试；英语基础较为扎实，但对雅思缺乏明确认识；对长文章/长听力的把握力不够；表达中出现较多高级语汇，但缺少用词的灵活性及多样性的学生。完成课程后通过全真模拟，使学员具备稳定的临场发挥水平及心理素质，顺利通过雅思考试。 |
| 班型 | 课程目标 | 适合人群 |
| 雅思预备6.5班 | 雅思6.5冲7分 | 高一、高二在读学生或通过入学测试题的学生 |
| 雅思基础6.5班 | 雅思6.5冲7分 | 高二、高三在读学生或通过入学测试题的学生 |
| 雅思突破6.5班 | 雅思6.5冲7分 | 高中毕业、大学英语四级水平的学生或通过入学测试题的学生 |
| 雅思精品6.5班 | 雅思6.5冲7分 | 大学英语六级水平的学生或通过入学测试题的学生 |
| 雅思冲刺65班 | 雅思6.5冲7分 | 高二、高三在读学生或通过入学测试题的学生 |
| 口语训练班 | 提高口语水平 | 口语表达弱项、话题准备不充分，需要口语交流环境的学员 |
| 口语行前班 | 适应国外语言环境 | 有出国计划、需提前适应国外语言环境的学员 |
朗阁牛不牛你看看就知道了
学习管理服务中心
Learning Management Service Center
学员1V1专业学习顾问，经严格筛选，拥用有教学资质证书、英语专八资格证、或有海外留学背景。全程跟踪学员学业情况，进行1V1点评，提供课程建议。
机考模拟中心
Computer-based test simulation center
全真机考模拟中心全国上线，通过全真机考体验新雅思机考节奏，增加考试经验。口语及写作采用机批，针对内容划词，进行综合评价，更可申请线下1V1点评，不错过任何细节。
考试动态跟踪
Exam dynamic tracking
朗阁培训中心拥有亚洲的海外考试研究中心。针对各类海外考试和教学进行研究，向朗阁培训中心提供各类海外考试教学活动或学术活动的多方位的支持。
特色教学优势
Unique teaching advantages
朗阁培训中心凭借小班授课、中外老师联合教学、个性化学习方案设计等教学理念和鲜明的教学特色，使得学员的雅思、新托福、口语掌握程度较高。
A:前两篇文章when you have enough time：因为这两篇是精心挑选出来的对于考生来说难度系数较小、得分率较高的文章，所以尽量做完。做题规律为：直接按照题型的自然顺序做题，但信息包含和全文摘要(难度系数较高；因为此类题涵盖全文，跨越性较大，所占用时间较长)最后做，先确保容易的题型的正确率。
B:第三篇文章when you are in a hurry：此篇文章本来难度系数整体较大，且时间已然不够，则可以考虑：先做填空类的四种题型(summary,sentence, table/chart/diagram)，再适当的做一部分乱序的或涵盖全文的题(heading, matching, information)，因为此类题不好猜；最后猜完余下的判断和选择题。
来朗阁有老师为你指点迷津
广州勤学教育信息技术有限公司©版权所有 粤ICP备10236336号-4联系电话：
