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俗话说“理直气壮”,说英语也一样,要“音直”才能“气壮”。学生由于担心发音不准,对话和朗读时难免信心不足,久而久之成了“哑巴英语”。一种口头语言如果离开了它的语音体系,就不可能有它的词法;离开了语调,它的句法也就不存在。语音阶段是语言学习的基础,打好基础是学好语言的关键。一个幼儿在开口讲话前,已经默默听了一年多。有一句俗语“十聋九哑”,通俗讲就是十个聋子里有九个哑巴,既听不到也说不出来。反映在我们的英语学习上,就是必须要有input(输入),才能有output(输出),英语的听力不行,要想口语好,是绝无可能的。
课程 | 课程简述 | 使用教材 |
雅思预备6分班 | 课程适合语法表达中的表达方式较为幼稚,很难听懂中级听力的学生。 | 采用朗阁海外考试研究中心(RAFLE)内部教材 |
雅思入门6分班 | 课程适合无法听懂完整的对话、缺乏抽象表述能力的学生。 | |
雅思6分起步班 | 该课程适合无法透彻理解其内涵、无法听懂完整的对话、缺乏抽象表述能力的学生。 | |
雅思6分基础班 | 该课程适合逻辑感、条理性及组织能力都较差的学生。 | |
雅思6分突破班 | 课程适合表达中能运用部分高级语汇及复杂语法结构,但非常生硬、牵强的学生。 | |
雅思6分精品班 | 课程适合词汇量4000以上,英语四级或同等水平的学生。 | |
雅思6.5分冲刺班 | 课程适合对长文章/长听力的把握力不够;表达中出现较多高级语汇,但缺少用词的灵活性及多样性的学生。 | 采用剑桥大学出版“雅思预备教材”、《ENGLISH IN MIND》及朗阁海外考试研究中心(RAFLE)内部教材 |
雅思6.5精品刺班 | 该课程适合大一水平学生,或能较顺利阅读中长篇的文章,但欠缺定位细节的技巧;表达中能运用部分中高级语汇及复杂语法结构,但非常生硬、牵强的学生 |
一、重点掌握文章风格。雅思阅读的来源众多,所以可以看到雅思阅读所涉及到的话题相当广泛,从能源到环境,从语言到教育,从就业到经济,以及一些具体的专业学科,这些都出现在了雅思阅读考卷中。
二、雅思词汇的精细挑选。一定的词汇量恐怕是做好雅思阅读比较基本的前提。总有学生问道,到底需要记下多少单词才可以考雅思。常见的理论当然是越多越好,这样就可以扫清所有的障碍。然后就有学生下定决心去记下所有的阅读生词。
三、合理运用四大逻辑。雅思阅读考逻辑。除了需要运用大量的逻辑关系词来帮助考生了解文章段落结构外,逻辑还表现在代词和文章的逻辑推理上。 事实上,在大量的文章中,可以发现代词的所指都是阅读的一个考点,代词的所指也影响着我们对一段文字的正确理解。
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