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对一个韩国人来说,判断他的国语水平高低,一是看他的连词应用是否灵活得体,还有就是看他写的句子有多长。如果在对话中或者一句话,一种逻辑意思出现数次,那么他可能会选择不同的连词应用,以避免重复。这些连词本身的区别不大,先用哪一个,有的时候全凭个人习惯。
对于句子的分析,首先去除时间、地点状语,这些词后面通常都有个에,然后找出定语部分标示出来,接着去掉副词아주,너무,참,무척,많이,和以-게,-히结尾的形容词副词,剩下的东西就不多了。其次便是根据连接词尾的含义,确定每一部分的逻辑意义。
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学习路上,总有几个绊脚石
1、类记忆。入门阶段的单词主要是需要了解日常接触到的基础单词,如水果、天气、日期、问候语等,分类记忆可以按照这样的类别进行记忆,也可以是按照词性或者单词结构进行分类。
2、声读,大声念。这是一个好方法,就是大声读,而且要一个字一个词一个句子读一百遍一千遍。
3、单词小本子。将单词记录在小本子上。早上起床给自己定一个小目标,今天记10个,明天记10个……习惯将单词本揣裤兜里或是放小包包,上厕所、等公车、等上菜的碎片时间都可以拿出来记记单词。如果你懒得写单词本,也可以买随身单词册,效果棒棒的。
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