针对各学员进行详细科学的教学规划。学习规划、留学规划等，让学员做到心中有数。
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| 课程名称 | 适合学员 | 教学目标 |
| 托福预备课程（初级） | 英语基础相对薄弱，词汇1000以下、无法正确判断句子成分/无法区分词性的学员 | 通过系统教学，帮助学员奠定一个扎实稳固的知识平台 |
| 托福预备课程（提升） | 英语基础相对薄弱，词汇1000-1500、可以认知句子成分和词性，能识别简单语法的学员、中考110+/高考80-90/四六级300-400 | |
| 托福预备课程（进阶） | 英语基础相对薄弱，词汇1500-2000、可以初步应用语法/简单句/能够写简单句、高中英语90+ | |
| 托福基础提升班 | 具备基础阅读词汇量，写作口语有简单思路，但是表达比较单一；三个月内托福实考分数50分左右 | 通过系统教学，帮助学员奠定一个扎实稳固的知识基础 |
| 托福技巧精讲班 | 对话讲座内容理解50%以上，阅读核心词汇较为熟练；写作口语能比较连贯地表达但是表达比较单一；三个月内托福实考分数为70分以上 | 通过系统教学，帮助学员掌握托福应试知识、应试技巧和答题方法 |
| 托福90分强化班 | 英语基础相对薄弱，三个月内托福实考分数50分左右，想要考取新托福90分以上的学员 | 通过系统教学，帮助学员奠定一个扎实稳固的知识积累，在托福考试中拿到90分 |
| 托福100分全程班 | 具备基础词汇量，三个月内托福实考分数50分左右，想要考取新托福100分以上的学员 | 帮助学员掌握出题规律，提升应试能力，在托福考试中取得100分以上的目标分数 |
| 托福冲刺100分精英班 | 核心汇量掌握熟练，三个月内托福实考分数70分左右，想要考取新托福100分以上的学员 | 通过系统教学，帮助学员奠定一个扎实稳固的知识积累，在托福考试中拿到100分以上 |
+ 针对各学员进行详细科学的教学规划。学习规划、留学规划等，让学员做到心中有数。
+ 量化每天的单词背诵内容，学习顾问会对每天的单词做不定期抽查，加深单词记忆。
+ 教师课后第一时间反馈作业情况，由学习顾问跟进作业内容实时规划课后作业并督促完成。
+ 教师每节课后搜集在学习小组群里面的反馈信息，并及时告知家长了解学员的学习情况。
+ 每达到一个教学目标后对学员进行阶段考核，查漏补缺，寻找学员短板并及时调整学习方案。
+ 时刻关注学员的心理状态，劳逸结合、帮助学员以积极的心态面对考试，发挥更佳的状态。
把托福口语能力提升的第一步，需要尽可能快速的把一口标准、纯正的语音掌握。有的考生对语音一点也不重视，以为差不多即可，这是错误的。不规范的语音通常是会造成你说的英语别人听不懂，别人说纯正的英语你同样不能听明白。想要免除这种情况的发生，大家要的是将发音练得准确无误。可能有的考生针对托福口语的发音并非十分的重视。事实上口语发音是托福口语的一个十分重要的评分标准。大家可以想像下老师每天需要批改那么多的答案，若你的答案还要他去猜是什么意思，如此最后的得分肯定不高。相反，那么答案语音清晰的，得分就会相对高很多的。
托福机经有没有用，能提高分数吗？
写作逻辑混乱，应该如何把握文章结构？
单词意思认知偏差，应要如何改正过来？
托福阅读效率较低，要如何提升效率呢？
托福长难句不懂，做题时应该怎么分析？
根据对以往托福考试中综合写作的分析，可以得出这样一条规律，听力总是会反驳阅读的内容，而且听力和阅读材料肯定是对同一话题的讨论。比如TPO第一套的综合写作，阅读主要是说四天工作制对于公司、经济、雇员有好处，听力中主要论证的是四天工作制对于这三者没好处。阅读和听力文章的内容形式是一定的纵观TPO新托福综合写作的文章，不难发现，不论是阅读还是听力都是给出一个主题句，之后用三个论点进行论证。而且阅读中的论点和听力中的论点是对应的，听力中分别对阅读论点加以反驳。
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