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托福听力的提分技巧

资料整理:广州英语学校发布时间:2018-04-1235

托福听力的提分技巧

托福听力的提分技巧。在托福考试中,对于占托福考试很大比重的听力部分,相信每个学生在学习听力的过程中对于如何提高托福听力的分数都存在困扰。下面是小编整理的关于托福听力的提分技巧的文章,希望能帮到你!

托福听力如何提分

套路一:矛盾

大家都知道,在托福听力考试中,都是以对话形式展开的,当然这些都是建立在矛盾的基础上的,如果没有矛盾也就不会构成对话了。一般我们常见的矛盾有男生是校队的,每周都有比赛要参加,又怕耽误上课,所以就会问女生该怎么办。在这里上课和比赛就是一对矛盾,所以才产生的对话。那么考生在在这种对话题的时候,就要搞清楚矛盾是什么,这将会为我们的做题带很大的帮助。

套路二:性别

在做听力真题的时候,你或许会发现这样一个问题:一般女性的话一般都是光明正确的,而男性的话都是窝囊倒霉的。男生总是在女生的细心呵护下生存的。所以如果在听力对话中遇到男女对话(如果细心的考生,在TPO里大部分都是男女对话的),那么你就要知道女生的观点一定是光明正确的,男生的观点是错误的。同时借鉴矛盾的原则,一般情况下,男女对话都会有一方不同意另一方的意见的。所以如果听到这种类型的对话,那么你女生观点绝对是正确的,男生的观点是有偏差的,是错误的。

套路三:正面

托福听力大部分的文章都是以校园话题为背景的,这些从平时大家练习托福听力真题中可以看出。考生要牢记,所以讲述的一切最后都是会以一个正面的方式结尾。比如说这样一个题目,luke要写essays,但是同时又有一个有很多MM参加的party,所以luke很想去参加,但是自己的essay还没有完成,所以这里luke就和它的朋友去讨论(多半对象都是异性),讨论后,Luke就会有决定了。如果考生在听的时候没有听懂,不要紧,因为托福考试永远都是阳光向上的,所以这里的主人翁绝对会选择写完essay而放弃party,倒至这个结果都是因为异性的谆谆教诲下,这就形成的对话。

套路四:老师、宿管和图书管理员

如果在托福听力中出现这3种人,那么你的救星就来了。考生要记住如果在听力中,如果学生来求助的,这3种人一定会给予帮助的。一般情况下这3类人会给出几个建议,而且这些建议都是阳光向上的,无论学生在听力中怎么说,最后都会听从这3类人的教导的。这其中老师总是给学生机会的:你犯了错误,他会给你机会解释,女生的解释总是正当的,男生就不一定了。(这也是考点,因为题目会考你老师的态度,你只要根据这个原则,就会知道:老师会给学生机会,只需要选对应的选项。)老师总是给学生机会的:你犯了错误,他会给你机会解释,女生的解释总是正当的,男生就不一定了。(这也是考点,因为题目会考你老师的态度,你只要根据这个原则,就会知道:老师会给学生机会,只需要选对应的选项。)

套路五:作业、论文和考试

要知道,学生的作业是永远都做不完的,而且都很难,要花很多时间才能够完成的。这个时候可能会因为外界的诱惑导致考生不会完成,这里经过争论会,考生还是会愿意花时间把自己的作业完成之后再去玩。

托福听力的三个技巧

积累词汇

托福词汇其实是托福考试备考必须要掌握的,而且这个词汇量它还不能太低。由于托福考试的词汇量往往都比较大,所以考生往往需要在考试之前就去记忆更多的词汇,小编建议大家可以购买一些词汇的书籍。同时你也可以直接背诵托福考试的单词。

听听力

托福考试的听力考试往往都是非常的严格的,也许对于目前中国的考生而言可能只能够通过不断的去听一些托福考试的真题和模拟题。因为这样大家才有机会通过托福考试,毕竟中国的母语真的并不是英语啊。

用英语对话

小编建议大家在参加托福听力考试之前,有必要的话去寻找一些比较好的英语老师。托福听力训练的方法中有一个比较见效的方法就是寻找好的英语老师,大家可以寻找一些英国人或者是美国人。可以去和这些人长时间进行沟通,然后再去用英语进行对话,这样的话往往能够提升这些考生的口语能力,并且能够让这些考生在托福听力考试中,能够表现的更加的自然与优秀。

托福听力快速提分3大法则

一、扎实语音知识

准确地抓住了语音,即使是生词,也不难根据其发音从词典找到答案。反之,如果语音知识不够,即使是自己会的词也不一定能听懂,更不用说真正碰到生词了。很多同学在学习新托福听力过程中没有得到足够的语音训练,虽然记住了数千个或上万单词和大量语法知识,可以顺利地阅读书面英语文章,但听不懂用词量只有1500余个的慢速英语广播。这也是为什么大家在听到单词的时候,总是觉得非常熟悉,但就是想不起来是什么意思,怎么拼写。

二、扎实语言知识

托福听力备考听写过程中要有意识地锻炼根据内容和语感进行分段、断句和加注标点符号的能力。能不能根据录音进行正确的分段、断句和加注标点符号,是英语水平的一个方面。一般水平比较低的同学写出来的记录,往往不分句,不分段,严重影响对于内容的理解,也难以发现差错。

三、扩大词汇量

在解决了语音和语法之后,下面要做的就是扩大词汇量,托福听力涉及的知识面之广让很多同学头疼,天文地理,人文考古相应的专业性的词汇,也是必须要攻克的,这只是词汇量的第一部分。第二部分,词写出来认得,而且也能正确地读出来,但由于对词义的理解大狭窄而听不懂。例如只知道free的意思是“自由的”,不知道还可以作“免费的” 解,听到“The wind mill costs money of course,but the wind itself is free”时感到不好理解。

“free”若作 “自由”解,这句译出来即为:“虽然建造风车要花费金钱,但风本身是自由的”。这样的理解显然很不通顺,与上下文的意思不衔接。但若把“free”解释成 “兔费”,这句译出来即为:“虽然建造风车要花费金钱,但风本身是免费的”,也就很好理解了。

Free这个词的还有别的释义,例如: “Dr. Koope has called for a smoke free America by the year2000。”有的初学者从上面关于风车的句子里知道了free除了作“自由”解以外,还可以作“免费”解,因此就把这句话理解为:“库伯博士号召在 2000年以前建立一个自由抽烟的美国”或“库伯博士号召在2000年以前建立一个免费抽烟的美国。”这样理解显然和文章的主题格格不入。一查词典,free一词还可以作“无……的”解,这句话的意思是:“库伯博士号召在2000 年以前建立一个无人抽烟的美国”。

不同分数段学生托福听力的提分技巧

首先,打好基本功,从慢速简单的英语听力入手,打好基本功对于后期听力提分非常重要。这一要求主要针对总分在60分左右的学生,建议使用TOEFL Junior 的听力材料,由于此材料涉及的是高中词汇和四级词汇较多,而且语速比较慢,适合较基础的学生进行逐句听写练习,听写后进行看原文改错和跟读,并背诵听力原文中出现的生词已达到积累基础词汇的目的。在60分左右的阶段,要慢慢的适应和熟悉英语中的表达习惯,同时注意读音的问题。

在进行一个月 junior 听写练习之后可以进行TPO的对话听写练习,加大对于听力练习的难度,同时要求对于对话进行跟读和跟翻的练习。所以针对60分左右的阶段要以打好听力和词汇基础,培养语音和语感为目的来进行练习。

其次,针对80分左右的学生要在保证TPO题目练习的同时要注意在听到听力文章的主题后,迅速激活自己在该学术领域的相关知识,对可能听到的内容进行积极预测。80分这一阶段的听力程度应该可以掌握托福听力的对话,主要问题在于听力的讲座材料无法很好的把握。针对较长的讲座抓住要点记笔记也非常的重要。记笔记是托福听力的必修课。讲座文章篇幅较长,也就是所包含的信息量较大,而文章的后面又会考察我们一些细节信息。在这种情况下,光凭大脑记忆是绝对不够的,必须拥有边听边记笔记的能力才能应对后面的题目。

在记笔记时,要重点把握文章的一些细节信息点,对重要细节信息点要做到熟悉、敏感,并且可以迅速记录。完善的笔记能力需要长期的训练,在平时练习的过程中,要养成边听边记笔记的习惯,摸索笔记的规律,不断总结形成自己的缩写及笔记符号系统。然后配套进行TPO 的听力题目练习,进行相应的错题分析,并进行错题的问题积累。所以针对80分左右的情况,要加大精听和泛听的练习量,才能达到提分的效果。

最后,针对100分以上的学生,听力的主要问题是细节点可能存在漏听或者个别主旨题目理解错误的情况。所以比较好的提分技巧是在练习成套题目后,自主进行错题的更改,建议可以在进行一篇文章精听的同时进行题目的更改,然后可以看原文进行相应错题出题点的对应,总结错题的原因。同时,熟悉各个科目的听力背景词汇,保证在听到专业词汇时可以尽快的反应出专业词汇的意思。从而不影响其他听力细节的把握。所以针对100分的学员情况,重点在于自己进行错题原因的总结和题目的分析,然后尽可能多的了解专业词汇。

在不同的阶段学生面临的提分需求不同,希望对于每位学生的听力题分能够有所帮助。

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