托福听力只有6分

托福听力只有6分。有一些考生托福听力只考了6分，这类基础差的同学该如何提升呢?下面是小编整理的一些提分技巧，欢迎阅读!

托福听力的这六大错误点

RULE NO.1 永远不要把听力做成阅读

1 Reading while you are listening.

学生一旦听不懂文章，往往会看着文本来听，很多方法也建议学生这么做。毫无疑问，这样做的直接后果是该文章能听懂了。但是这个听懂的过程是先看懂，音频声音形象的建立只是印证了你的阅读。

RULE NO.2 口译训练并不适用于托福听力。

2 Translating while you are listening

有一个误区，大家经常踩，那就是口译训练并不适用于托福听力。听力并不需要中英文之间的转换能力，很多口译出身的老师会建议听力中做翻译，但我们听懂的步骤是在听到声音形象后理解意思，不需要翻译。

RULE NO.3 听写只听不写，重过程不重结果。

3 Adapted Dictation.

听力能力由三个能力构成，语音识别，语义识别和结构层次，分别对应单词，句子和篇章层面。听写本身只解决语音识别，并不能理解句子意思，或是结构层次。听写不要写下来，第一写下来浪费时间，我经常说，每个方法都能effective，关键去考虑它是否能有efficiency, 你在单位时间的付出是否能收获等量的效果。

因此，听写不要写下来。如果你发现不写下来就听不懂，参看A条，不要把听力做成阅读。强迫自己听。听写要做，但只是一个最基础的工作。如果只做听写，听力永远无法提高，永远，不要忘了语义识别和结构层次。

RULE NO.4 听力不仅仅是大量时间和次数的听，一定要有方法。

4 Find an appropriate approach.

很多同学问，一个lecture需要听几遍。如果你没有提高，几遍都一样。听的过程一定要去抓层次结构和出题点。参考一些核心的内容，完整的去完成一个lecture, 关键不在遍数，2遍也能达到很好的效果。

RULE NO.5 别过多关注不认识的单词。

5 Understand every single word in TOEFL listening.

ETS从不要求考生听懂每一个单词，单词是一个基础量，但我们需要在听不懂的情况下如何理解一个lecture，这是需要做到的，整个课程设计和单词量没有关系，无论你现在水平如何，从另一个视角打开全新听力，结构层次的练习让你无论10分还是25分都能够获得想要的提升。

RULE NO.6 结构为王。

6 I love to write everything I hear, and my note-taking…sucks!

听力笔记最重要的是结构层次，每个人的笔记都是高度个性化的，笔记只有两个目的，一个是有效定位，一个是理清结构。很多同学发现记了的没有考，考了的没有记。 首先尝试记少，从抓一句话的核心词(不可替代词汇，能提示你整句的词汇)，扩展到10s一次停顿，在扩展到1min，逐渐能够抓到层次.。再参考一些核心内容,，抓住考点。

分析完了原因，该给出解决办法啦!票还是要买，试还是要考，不管是验证码还是错误点，只要做到这个就好：

1、总听全文

既然叫总听，就是不要陷入文章内容的细节。总听只做两件事：一是明确主题，大概知道这个段落讲了什么事。二是寻找逻辑。英文文章的逻辑包括什么呢?只要能简单判断出这篇文章是按时间顺序写的还是空间顺序;是现象解释还是两种观点的比较等。所以在总听第一遍的时候，关注那些起承转合的词，可以帮我们快速把握文章的逻辑关系。

2、细听每句

在细听每句时，很多同学用复读机听。一句话说完，他就按个复读，让机子一遍一遍地读这句话，他不紧不慢地逐字听写下来。这种听写就属于低效甚至无效听写。

具体操作建议

一句话先听一遍，到了一个语意停顿的地方按暂停，通过你的回忆把这句话写下来。有同学可能说，一句话说了十几个词，我才能写出三五个单词，根本没关系，因为我们在这里练的不是把听到的内容完全写下来的能力，而是锻炼记忆和总结能力。这里记住：每句话只听一遍，尽力写出或复述出你听到的内容。能写多少算多少。开始能写三五个词，坚持练习，就能写出更多的。

反复琢磨

这一步是核心关键。在这里反复和琢磨都是动词，指既要反复，又要琢磨。反复三五遍是最合适的。如果一句话反复三五遍还没有听出来的话，再听十遍八遍和三五遍的效果是没有太大区别的。

A. 反复一遍后，句子的意思全理解了，这时候就别试图把这句话一字不漏地写下来了。只要用记忆和总结把这句话的核心大意写下来就行了。

B.反复了几遍之后发现大多数内容都听明白了，但里面的个别词没听出来。这些个别词可能对我们来说是生词，也有可能是发音或音变导致我们没听出来。这时需要大家做的工作是，记录声音符号。

C.听了三五遍，发现整个句子还是不知所云。这种情况的就是多种因素作用的结果了。可能里面有生词，有音变，还有可能是句型结构不熟悉不理解。这种情况下，大家就应该同时做A、B里面提到的工作。并把这句话作为接下来琢磨和总结的重点来对待。

总结全文

总结全文就是希望大家能够在总结的时候做两个工作。一是对照着自己写的声音材料再去听一遍原文。再看着听力原文在心里默默地把这篇文章读一遍，同时回想刚才在这里为什么没听出来。发现了问题，更重要的是采取策略来解决问题。如果因为是单词不认识，多记两遍。如果是因为发音问题，就多跟读两遍。如果是因为句型句式不熟悉，就把这个句子单独提出来分析一下，然后用这个句型再造两个句子。

托福听力提分套路

套路一：矛盾

大家都知道，在托福听力考试中，都是以对话形式展开的，当然这些都是建立在矛盾的基础上的，如果没有矛盾也就不会构成对话了。一般我们常见的矛盾有男生是校队的，每周都有比赛要参加，又怕耽误上课，所以就会问女生该怎么办。在这里上课和比赛就是一对矛盾，所以才产生的对话。那么考生在在这种对话题的时候，就要搞清楚矛盾是什么，这将会为我们的做题带很大的帮助。

套路二：性别

在做听力真题的时候，你或许会发现这样一个问题：一般女性的话一般都是光明正确的，而男性的话都是窝囊倒霉的。男生总是在女生的细心呵护下生存的。所以如果在听力对话中遇到男女对话(如果细心的考生，在TPO里大部分都是男女对话的)，那么你就要知道女生的观点一定是光明正确的，男生的观点是错误的。同时借鉴矛盾的原则，一般情况下，男女对话都会有一方不同意另一方的意见的。所以如果听到这种类型的对话，那么你女生观点绝对是正确的，男生的观点是有偏差的，是错误的。

套路三：正面

托福听力大部分的文章都是以校园话题为背景的，这些从平时大家练习托福听力真题中可以看出。考生要牢记，所以讲述的一切最后都是会以一个正面的方式结尾。比如说这样一个题目，luke要写essays，但是同时又有一个有很多MM参加的party，所以luke很想去参加，但是自己的essay还没有完成，所以这里luke就和它的朋友去讨论(多半对象都是异性)，讨论后，Luke就会有决定了。如果考生在听的时候没有听懂，不要紧，因为托福考试永远都是阳光向上的，所以这里的主人翁绝对会选择写完essay而放弃party，倒至这个结果都是因为异性的谆谆教诲下，这就形成的对话。

套路四：老师、宿管和图书管理员

如果在托福听力中出现这3种人，那么你的救星就来了。考生要记住如果在听力中，如果学生来求助的，这3种人一定会给予帮助的。一般情况下这3类人会给出几个建议，而且这些建议都是阳光向上的，无论学生在听力中怎么说，最后都会听从这3类人的教导的。这其中老师总是给学生机会的：你犯了错误，他会给你机会解释，女生的解释总是正当的，男生就不一定了。(这也是考点,因为题目会考你老师的态度，你只要根据这个原则，就会知道：老师会给学生机会,只需要选对应的选项。)老师总是给学生机会的：你犯了错误，他会给你机会解释，女生的解释总是正当的，男生就不一定了。(这也是考点,因为题目会考你老师的态度，你只要根据这个原则，就会知道：老师会给学生机会,只需要选对应的选项。)

套路五：作业、论文和考试

要知道，学生的作业是永远都做不完的，而且都很难，要花很多时间才能够完成的。这个时候可能会因为外界的诱惑导致考生不会完成，这里经过争论会，考生还是会愿意花时间把自己的作业完成之后再去玩。

想要托福听力提分需要做好这三件事

1.积累大量词汇

托福词汇是托福考试备考必须要掌握的，而且这个量还不能太低。对于托福听力可以说托福考试中最为困难的一个考试部分是非常重要的。由于托福考试的词汇量比较大，考生需要在考试之前，记忆更多的词汇，可以购买一些词汇的书籍。也可以直接背诵托福考试的单词，虽然单词量比较大，考生也需要每天坚持背大量的单词，这样才能够确保自己顺利地通过托福考试，积累大量的词汇之后，考生的听力也会有所提高。另外像一些托福单词的APP也是非常不错的练习资料。

虽然托福考试的听力要考查大量的词汇，但是考生也有应对的方法。考生需要在考试之前，听大量的托福考试的真题，了解哪些词汇经常会出现，对这些经常出现的词汇进行复习了解。了解这些词汇的含义，了解这些词汇的搭配，这样能够让这些考生顺利地通过托福考试。

2.不断的听听力

托福考试的听力考试非常的严格，也许对于目前中国的考生而言，只能够通过不断的去听一些托福考试的真题和模拟题。这样才有机会通过托福考试，毕竟中国的母语并不是英语。

考生每天都需要听大量的托福听力，在平时的生活中，也需要不断地听一些英语的对话，这样才能够提升语感，如果自己的周围没有良好的学习英语的环境，考上就要营造更好的英语学习环境，每天都要听一些听力，即使是当自己干其他的事情时，在录音机上也要播放英语听力。

大家平时练习的时候，相信TPO是必不可少的，对你的听力练习会有很大的帮助。

3.用英语对话

在参加托福听力考试之前，考生需要寻找一些比较好的英语老师。托福听力训练的方法中，比较见效的方法就是寻找好的英语老师，可以寻找一些英国人或者是美国人。和这些人长时间进行沟通，用英语进行对话，能够提升这些考生的口语能力，让这些考生在托福听力考试中，能够表现的更加自然，表现得更加优秀。

托福听力不同分数段提分方法

10分以下

主要问题：听力词汇量太少，基本听不懂讲座的听力，对话能听懂一小部分;题目基本靠瞎蒙为主，哪怕是作对的，也是人品大爆发。

解决方案：需要集中时间，每天至少2小时的听抄训练，增加听力词汇量，材料为TPO1-10里面的40篇讲座;这里需要强调的是，听力词汇量是需要听到就能马上反应出来的词汇。

10-20(左右)分

主要问题：听力词汇量还是不够，能听懂大意，一般做听力的第一道主旨题不太会错，但是会错大部分的细节题;基本上就算听到了细节，也不知道细节在说什么。

解决方案：每天1小时的听抄训练，需要继续增加听力词汇量;因为词汇量还是需要积累的;因为反应不够迅速，所以还是会导致听力的时候基本抓不住重点。

20到25

主要问题：学生做题基本靠硬听，没有系统的技巧可言，听到的不考;听不到的就考了。

解决方案：掌握一套比较成熟的听力技巧;有效帮助学生掌握如何听托福听力里的重点在哪里;需要在家每天练习文本分析。

25以上

主要问题：因为听力考试的容错率比较低，所以25分的得分，其实学生只错了3个题;这时候的错题因学生而异了。

解决方案：总结之前做的所有错题，并分析出来，错题属于哪一类题目，再分析需要复习的做题技巧是哪一些。