通过多阶段的ACT课程学习,从易到难,循序渐进掌握ACT知识要点,提升考试技巧。
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掌握ACT基础知识、考试方法及提高考试技巧
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03
通过测试在考试前了解学员学习情况,考前查缺补漏
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李欢
教授课程:雅思口语,SAT语法,雅思托福预备基础词汇,语法,ACT语法
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谭香屏
教授课程:托业英语,新SAT阅读,新SAT语法,ACT阅读,ACT语法
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谢远英
教授课程:SAT语法,SSAT词汇,SSAT写作,四六级写作,ACT写作
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杨元
教授课程:SAT词汇填空,语法,ACT语法,Toefl Junior语法,词汇,SSAT词汇,
1.逗号的用法。注意复习总结什么时候需要使用逗号、什么时候不能使用逗号,难点是定语从句前的逗号和同位语前的逗号。
2. 代词和名词的所有格,注意there/their, its’/it’s/its等的拼写问题。名词要注意单复数,是students’还是student’s。
3.谓语动词要注意时态,一般和上下文保持一致,如不一致,一般有明确的时间或语义上的提示。
*注意动词的过去式和过去分词的拼写问题(如had began和begun)。
4.两个句子之间需要一个连词,多连词、少连词、少谓语这些都是句子结构中常犯的错误。要注意区分哪些词能连句子、哪些词不能(如but和however)。此外,注意固定句型,如so…that…/as…as…/more…than…/just as…, so…/it is…that…(强调句)等。
5. 形容词和副词。考虑修饰问题以及比较级和最高级的辨析。注意more cleaner这一类的拼写错误。
6.注意平行结构。其中,“, and”一般是三者平行或是连接两个完整句子。
7.简洁性:能用简单的结构表达的不要用复杂的结构。在前文提到过的内容不需要重复。
8. 加入过渡过时重点读上段的中心句、末句以及本段的中心句和首句。
9. yes/no的题目要注意后面的because原因阐述是否正确。
10. 要求补充细节的题目注意例子要和上下文相关,且例子越细节、越具体越好。
企业文化
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发展成长原则
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诚信负责
真情关爱
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员工行为准则
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坦诚沟通 勤奋工作
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教师行为准则
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