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大学英语六级高分作文

资料整理:广州思贝奇英语发布时间:2018-04-0366

大学英语六级高分作文

大学英语四六级考试中,考试最后的作文是很容易得分的,但是想拿到高分却不容易,需要有一定的技巧,接下来小编告诉你大学英语六级高分作文

大学英语六级高分作文:

一、长短句原则

工作还得一张一驰呢,老让读者读长句,累死人!写一个短小精辟的句子,相反,却可以起到画龙点睛的作用。而且如果我们把短句放在段首或者段末,也可以揭示主题:

As a creature, I eat; as a man, I read. Although one action is to meet the primary need of my body and the other is to satisfy the intellectual need of mind, they are in a way quite similar.

如此可见,长短句结合,抑扬顿挫,岂不爽哉?牢记!

强烈建议:在文章第一段(开头)用一长一短,且先长后短;在文章主体部分,要先用一个短句解释主要意思,然后在阐述几个要点的时候采用先短后长的句群形式,定会让主体部分妙笔生辉!文章结尾一般用一长一短就可以了。

二、主题句原则

国有其君,家有其主,文章也要有其主。否则会给人造成“群龙无首”之感!相信各位读过一些破烂文学,故意把主体隐藏在文章之内,结果造成我们稀里糊涂!不知所云!所以奉劝各位一定要写一个主题句,放在文章的开头(保险型)或者结尾,让读者一目了然,必会平安无事!

特别提示:隐藏主体句可是要冒险的!

To begin with, you must work hard at your lessons and be fully prepared before the exam(主题句). Without sufficient preparation, you can hardly expect to answer all the questions correctly.

三、一二三原则

领导讲话总是第一部分、第一点、第二点、第三点、第二部分、第一点… 如此罗嗦。可毕竟还是条理清楚。考官们看文章也必然要通过这些关键性的“标签”来判定你的文章是否结构清楚,条理自然。

四、短语优先原则

写作时,尤其是在考试时,如果使用短语,有两个好处:其一、用短语会使文章增加亮点,如果老师们看到你的文章太简单,看不到一个自己不认识的短语,必然会看你低一等。相反,如果发现亮点—精彩的短语,那么你的文章定会得高分了。其二、关键时刻思维短路,只有凑字数,怎么办?用短语是一个办法!

五、多实少虚原则

原因很简单,写文章还是应该写一些实际的东西,不要空话连篇。这就要求一定要多用实词,少用虚词。我这里所说的虚词就是指那些比较大的词。比如我们说一个很好的时候,不应该之说nice这样空洞的词,应该使用一些诸如generous, humorous, interesting, smart, gentle, warm-hearted, hospital 之类的形象词。

大学英语六级写作高分技巧:

中心句放开端

文章中心句是整个文章的主题和写作围绕的中心,通常应该放在段落的开端,这样一方面能够让阅卷老师一眼看出文章表达的主旨意思,起到开门见山的作用;另一方面可以使文章条理层次更加清晰,逻辑性强,文章的整体结构合理。中心句在作文中可以起到承接上下文的作用,放在段尾也可以起到总结全文的作用。这一方法对于写作初学者来说还是有一定困难的,因此在六级考试中,为了减少不必要的错误和损失,大家尽量将中心句放到文章的开头以保万无一失。

关键词要具体

文章的中心句一般是通过关键词来表现和限制文章的主旨思想的,所以为了突出主题,关键词需要尽量写得具体些。这里对“具体”的要求主要体现在两个方面:一方面是要具体到能限制和区分文章段落层次的发展;另一方面是要具体到能说明段落发展的方法。精确仔细地突出关键词是清楚地表达文章主旨、写好段落中心句的重要前提之一,这对考生来说有一定难度。

设问扩充内容

中心句及关键词确定后,文章的大概框架已经清晰了,这时候就需要选择和主题有关的信息和素材来填充这个框架。实质上,针对关键词测试每一个所选择的素材就是一个分类的过程。有一种常用的行文方法就是句子展开前加以设问,然后解答,即设问-解答(why-because)的方法,利用问题引出自己需要的话题再加以解答表现自己的观点,同时紧紧围绕主题。

英语六级写作除了要求大家在词汇量和语法上有一定的积累外,也需要大家注意总结一些常用的写作技巧,把技巧运用于文章中,你的文章必然会让读者眼前一亮。

英语六级作文技巧:

要想写好英语作文,首先要有丰富的英语知识积累,扎实的英语学习功底,这是写好英语作文的基础。建议平时多读一些英语杂志,做好知识积累。

俗话说好记性不如烂笔头,因此在平时的英语学习中要多些多记。平时浏览英语杂志的时候,发现好的语句也要及时的记录在笔记本上,在空闲时间就多翻翻之前的笔记。

虽然写作是笔试部分,但是也需要有很好的语感作为基础。正所谓熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。因此要想写好英语作文,必须要勤练英语口语能力,可以在清晨的时候找个安静的地方大声朗读一些知名的英语作品。

在平时可以多欣赏一些欧美的原声电影,这也是提高英语语感的一种很有效的方式。如果国外的原声大片在未经翻译的情况你都能很轻松看懂,那么英语六级写作将是一件很轻松的事情了。

考试过程中要保证充足的构思和写作的时间,这就要求考生在英语六级考试过程中合理的安排考试时间,不能在选择题,理解题上占用了太多的时间而无法保障作文的写作时间。

在写作过程中,要注意字迹整齐,尽量不要乱涂乱画。同时要注意划分段落,条理清晰,尽量不要使用过长的语句。一篇整齐明了的作文,也会获得不少印象分的。

大学英语作文高分短语:

1. "better…than…"句型

Better my life should be ended by their hate, than that hated life should be prolonged to live without your love.

2. "as it were"是一个非常常用的插入语,意思是"好象","可以说"等。

Apiece of iron near a magnet, though apparently separate from it , feels, as it were, the threads of this attachment.

3. 复杂结构,在下面例句中,由于anyone的定语从句过长,把谓语must realize提到定语从句之前。

Though faith and confidence are surely more or lass foreign to my nature, I do not infrequently find myself looking to them to be able, diligent, candid, and even honest. Plainly enough, that is too large an order, as anyone must realize who reflects upon the manner in which they reach public office.

6. "not…any more than…"为:"不能……,正如不能……".

One cannot learn to sketch and express himself graphically only by reading about it any more than one can learn to swim while standing by the pool.

7. "By that as it may"是"Let it be that as it may"的省略形式,是由"be"引起的另外一种假设结构,意思是"虽然如此,尽管这样".

It is said that the nerve poison is the more primitive of the two, that the

blood poison is, so to speak, a new product from an improved formula. Be that as it may, the nerve poison does its business with man far more quickly than the blood poison.

6. "if at all"是一个由"if"引起的主谓结构不完整的短句结为"即将……","即使……"等。

I can see only with great difficulty, if at all.

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