如何做托福听力IBT修辞题

如何做托福听力IBT修辞题

如何做托福听力IBT修辞题，对于考托福的同学，一定很想知道吧，广州环球雅思小编在这里不但分析了托福听力IBT修辞题型，还介绍了解题方法，接下来简要说明：托福IBT听力中的修辞题是从听力段落中抽取一段含有某种修辞手法的句子，后明辨该修辞手法的功能和目的。托福听力中常见的修辞方法有比喻，夸张，比拟，接待，反问等等。修辞方法的运用，无非是谈话人为了丰富其语言色彩，达到化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体的效果，或是为了深化谈话人的意图，突出言辞的震撼力。

要正确回答修辞类型的提问，考生应结合语境和气氛，深刻领会谈话人的真正目的。下面我们就来具体解析一下托福IBT听力修辞题。

出现位置：

IBT听力中的修辞题通常出现在课堂演讲（lectures）部分，在2个长对话，4个课堂演讲中，一般占5至6题。

出题形式：

修辞题通常都是以特殊疑问词开头的特殊疑问句，例如：

Why does the professor say this？（询问使用了何种修辞手段）

A： To encourage the students to think about the issue under a bigger context.

B： To elicit an answer from the students.

C： To compare two different things figuratively to engage his students.

D： To describe an imaginative situation.

How dies the professor illustrate his point about ___？ （询问谈话人是如何创造了某种修辞手段的）

A： by comparing X to Y

B： by giving an example of X

Why does the professor say so？ （节选了演讲中某一带有修辞用法的部分，让考生回答为什么谈话人用此修辞）

A： To point out a flaw

B： To repeat a point

C： To define an important term

D： To exemplify a key point

解题技巧：

1. 听原文时即可适时判断谈话人的真实意图，谈话人某句讲话修辞手法运用明显之时，往往就是考点出现之处。

2. 熟悉常用修辞手段，如比喻（又分明喻，暗喻等），夸张，比拟，例证，借代，反问，反复，设问等等。

3. 注意根据上线问和谈话气氛来综合回答问题，不要脱离主题凭空猜测谈话人的修辞意图。

总之，如何做托福听力IBT修辞题，怎样把握托福IBT听力修辞题，一定要注意材料中出现的修辞方法，例如比喻，夸张，比拟，接待，反问等。排除干扰项，选出正确答案。这是做题的目的，希望这能帮助到大家备考托福。
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