托福高级课程班
课程阶段：Advanced
教学目标：达到托福100分水平;授课形式：高级知识系统讲解;上课周期：80课时，工作日班4周左右，周末班10周左右
班级人数：3-6人;开班周期：每月循环开班;上课时间：周末双天班;平时班周一至周五;;授课科目：听力、阅读、写作、口语
托福听力
辨音诊断训练，篇章理解训练，攻克题型误判，破解听力长难段，突破答题瓶颈；篇章整体把握能力训练，听力综合技能训练。
托福阅读
阅读理解技能训练，答题技能运用，例：定位答案，把握主旨，甄别细节信息等；阅读长难篇章突破，阅读速度训练， 目标答案甄选训练，提升答题准确率。
托福写作
写作题目分析与展开；综合与独立写作策略讲解，如：如何就某一论点扩展支撑细节及如何确立文章结构。
托福口语
独立口语TSC结构快速构建；四大类基本话题(人亊物地)真题讲解与练习;综合口语答题策略与笔记训练。
基于考试知识图谱及技能切片的标准化大纲及教学内容；线上线下混合学习体验；自适应概念技能检测练习。
上午自习/辅导，下午核心课程;或上午核心课程，下午自习/辅导；
学前测试 Prepsmith学前测试评估，制定合理课程规划；作业批改 随堂进行作业批改，并针对学生问题提出解决办法；课后练习 在课后安排练习作业，以便更好吸收课程内容；学习顾问老师监管 一对一学习顾问监管，全程跟踪学生上课进程；固定自习室 固定自习室，你可以在这里安心的学习、训练；专业资料提供 国内外最前沿备考资料。
学习过托福Intermediate的学员；大学四级以上英语水平或同等二大学四级以上英语水平的初、高中生、大学生；词汇量5500左右；托福80分水平。
郑筱凡
为学生着想，一切为学生。
王珊
深入浅出，擅长调动课堂气氛，将复杂知识浅显易懂地传授给学生。
区禧蕾
授之以鱼不如授之以渔。
冯小满
讲课细致严谨、轻松幽默。
L同学
在高考之后开始了日语学习，直到今年一月份得知日本顶尖大学大部分都是需要有托福成绩的，这才开始准备托福考试，经人介绍来到了口碑很好的启德学习，并接受了老师的建议报了中级班。
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