做英语口语小技巧

各个国家人群交流的方式各有不同，如果我们能掌握这种交流技巧，就可以更好的理解各个国家的思维，下面小编为大家带来了做英语口语小技巧及相关内容，供大家参考。

做英语口语小技巧

1.创造口语环境

毫无疑问，口语是需要说出来的，而不是默读、默记就能解决的。英语口语的学习离不开对话练习，口语是从日常生活的对话中来，所以考生在练习口语时比较好找到一个或者多个同伴一起练习口语，从日常生活的各个方面培养口语习惯，模拟实练，这样可以大大提高自己的反应速度和能力。

当然，如果找不到学习同伴，那么大家还可以通过最新的英语网上教学模式，让外教老师来给你营造这么一个口语交流的环境，有的学校外教一对一培训，课时费能一次一结，非常便于大家安排学习。

2.英汉对照读物提升口语水平

英汉对照读物可能大家都不陌生，从初中起考生应该就接触过一些简单的英汉对照的小说或其它读物。

选择这个，是因为这些对照读物里经常包含着很多我们不常见的地道口语，并且题材范围极广，可以突破我们自己的思维禁锢，这同时也是适应口语考试的内容。

考生练习口语可以选择这些内容作为自己的练习素材，根据汉语部分，逐句直接口译成英文，完成一小段后，与书上的英文内容相比对，自己的错误和不足就一目了然，考生在练习时可以根据自己的口语水平选择适合自己的读物，由简入难，不要太过于心。当然，为了增加阅读的快乐，建议大家可以选择一些小说、幽默故事或好的短文阅读，这样大家就不会在练习中觉得太枯燥。

3.绕口令练发音

会写出来是一项本事，但口语考试还要求大家准确无误地说出来。而口语练习最基本的就是练习自己的发音和流利程度，无论你的语句中有没有语法错误，首先你要让考试的老师觉得你的发音很标准，那么针对发音，考生在平时练习时可以大声且快速朗读英文绕口令，这样来强化我们的口腔肌肉迅速适应英文发音，并且让自己的舌头更灵敏，使我们的口语相当流利准确。

英语口语表达技巧

现如今，中国学生越来越意识到英语口语在实际应用当中的重要性，但很多同学在练习口语时总是有一种不得章法的感觉。那么如何练习英语口语呢?怎样有效提的高英语口语水平呢?希望本经验能帮助大家。

首先要有三心：恒心、决心、耐心

在英语发音中有三个要素即：音、腔、调。首先要掌握单音的发音要领。单音不要搞得太细，因单音发得再准，如没有让英语本族人听着顺耳的腔也不能算表达。“腔”指的是英语单词音节的轻重和在话语中高低的变化。中国人说英语不地道的一个主要原因就是腔不到位。发音学习的主要精力要放在腔上。此外，你得学会英语本族人用语调传递信息和表达情感变化的习惯。

练习口语的几个语言环境

(1)想让自己的英语发音纯正，那么可以到以英语为母语的国家，直接交流，但是这样的方式一般人是达不到的，但是这种方式是非常昂贵的。

(2)各个地方都会有英语角，英语角是一个可以互相学习，互相交流的平台。在英语角可以展示自己，增强自己的信息，锻炼自己的胆量，有学习英语的氛围。

(3)找个外教一对一练习口语练习和出国学习的效果差不多，但是费用会省很多。现在中国外国人很多，特别是一些大城市，如北京、上海等地，外国人随处可见。可以主动上去跟他们用英语交流，或者花钱找一个外教一对一专门陪练口语。

(4)多进行口语的练习，可以多听英文歌曲，看英文电影，电视剧，模仿剧中人的对话。模仿他们发音的方式方法。可以买个大镜子，对着镜子对自己说话，提高自己的自信心。

初中英语口语考试技巧

关键技巧第一点：在英语口语聊天前做好主题准备工作，包括了解话题、查找所涉及的单词、几十个常用句型备用。

第二点：身上装上一本一万五千字左右的英汉小词典和一本一万词条左右的汉英小词典。

第三点：英语口语聊天过程中，不要怕在对方面前查字典。无关紧要的话，可以用其他句子说清楚。关键词，一定要用字典查。

第四点：英语口语聊天后应对今天可以交流中学到的单词表达法、句型进行登记总结，并背下来。这些都是学习英语口语的技巧和方法。

同时我们应该注意以下事项：

第一，复习预习工作要做，只有这样每次口语交流才会有较大的收益。

第二，不要怕丢面子，成年人学习英语较大的敌人是自己，尤其是自己的面子，做到敢说不怕错。

第三，自我口语对话与口头作文也是一种很好的英语口语技巧方法。

那刚刚讲的是非正式英语口语，一般英语口语会话非正式英语口语就足够了。可要是参加英语口语技术交流商务会谈，正式会议等。练好正式的英语口语就很有必要了，这个就是句子库法。

句子库法技巧主要如下：

第一，在阅读英语过程中，从书本英语口语对话中看到听到地道、标准、典型或优美的英语口语句子要摘抄下来。

第二，将每一个摘抄的口语句子分别记在不同卡片或纸条上随身携带。

第三，随时取出尽量做到大声快速清晰的读几遍。

第四，经常回忆所记的英语口语句子。

第五，积累到一定量后分类总结设立自己的口语句子库。

学好英语口语的技巧

诀窍一：学会用英文简单界定东西。

美国人和美国人交谈80%是想告诉对方what is a book 。我们中国人从小学到大学的课本尽管词汇难度不断加深，但思维逻辑结构却只停留在一个水平上。中国人常说Where is the book?很少有人说What is a book?而美国的小学生就开始问：What is the book?这种Where is the book?只是描述阶段，连哑巴也能做到。但是我想连大学生也很难回答What is a book?因为中国传统英语教学模式没有教会学生表达思想的技巧。

诀窍二：如果已经学会界定，但理解还有偏差，那就要训练how to explain things in different ways.

一种表达方式对方不懂，美国人会寻找另一种表达方式最终让对方明白。因为事物就一个，但表达它的语言符号可能会很多。比如水，世界上就这一个事物，但却有多种符号来表达它。如果一个人懂8种语言，那他在世界上被别人理解的机会就会大得多。用汉语说"水"别人不懂，用德语说别人也不懂，但用英语说water，别人可能就懂了。

这就要多做替换练习。也就是说用一种不同的方式表达同一个意思，或者对方听不清楚，举一个简单易懂的例子来表达，直到对方明白。比如爱因斯坦讲相对论，他用科学术语讲，除了科学家之外是没人听得懂的，所以爱因斯坦就用一个通俗的例子把相对论讲了出来。他说，什么叫相对论呢?两个lovers在一起，一小时相当于一分钟，而两个仇人呆在一起，一分钟相当于一小时，就这是相对论。他这样一讲，我想没有人不会明白相对论的。

诀窍三：学会美国人描述东西的思维方式。

从描述上来讲，由于中美的文化不同会产生很大的差异。我们描述东西无外乎把它放在时间和空间两个坐标上去描述。但美国人对空间的描述总是由我及外，由里及表。而中国人正好相反。美国人说"我向雪山走去"，中国人就会说"我从雪山走来"。时间上来说，中国人是按自然的时间顺序来描述。

我们描述一个东西突然停住时，住往最后说的那个地方是最重要的。我们听评书常说，欲知后事好何，请听下回分解，中国人很认可这种压轴戏、抖包袱式的方式，而美国人听到这里可能会把收音机砸了：我听的就是what happened,但发生了什么我不知道，还要让我下回再听，岂有此理!因为美国人在时间上描述时先把最重要的东西说出来，然后再说陪衬的东西。只有发生悲剧性的事件，美国人才在前面加上铺垫。这就是中国人和美国人在时间描述上的巨大差别。

诀窍四：学会使用重要的美国俚语。

任何语言除了标准化的东西以外，不容易学、易造成理解困惑的东西就是"习语"。比如北京人说“盖了帽了”，老外永远也理解不了，这就是俚语。所以和美国人交流时，能适当地运用美国俚语，他马上就会觉得很亲切，也很爱和你交流。那么什么是俚语，我认为就是每个单词你都认识，但把它们组合在一起，你就不知道是什么意思的词语，它蕴涵着丰富的语言特点，需要你多留心，多练习。

诀窍五：要具有猜测能力。

为什么美国人和美国人、中国人和中国人之间交流很少产生岐义?就是因为他们之间能"猜测"。猜测对学好美国口语很重要。在交流中，有一个词你没有听懂，你不可能马上去查字典，这时候就需要猜测来架起一座桥梁来弥补这个缺口，否则交流就会中断。

中国人学习口语讲究背诵，背句型、背语调，这样导致的结果就是很多人讲口语的时候讲着讲着眼就开始向上翻，实际上是在记忆中寻找曾经背过的东西。如果他要是能猜测的话，我想也就不会出现这种现象。