成年人怎么练习英语口语

英语学习是要掌握技巧的，拥有一个好技巧，那么你就离成功不远了。好的方法是需要一定的理解力和自制力的。下面小编为大家带来了成年人怎么练习英语口语，一起来看看吧。

成年人怎么练习英语口语

技巧一、随时随地说

学习英语并没有时间和地点的限制，只要你想学，随时随地都可以。比如说，今天我买了一件新的商品，我就会去研究一下商品中的英文的说明书或者包装。

并不是要去琢磨商品，其目的是关注上面的英文注释，积累一些地道的英语表达方式，这些内容不要求你一定要记住，但是你看过一遍之后再娶看第二次就会加深印象，如果你有幸能够多看几次，那么在不知觉中你就已经能记住了。

以上所说的是学习英语的途径和手段。那么学习英语口语是不是还有什么习惯能够让你的英语成绩提升呢。

技巧二、保持做记录的好习惯

我们在学习英语的时候常常会遇到这样的情况，就是在和别人用英语交流的时候突然词穷，想说的话不知道该怎么表达，或者是知道凤毛菱角，但还是无法正确表达出自己的意思。

即便是说出来了，也不知道自己说的对不对，那在遇到这样的情况下我们应该怎么办?其实最简单实用的方法就是做记录，把你平时遇到的不会表达的语句或者词语记录在本子上。

然后根据问题去查相关的表达，并且要刻意地再次使用到交流当中，基本我们每天都会遇到几个不会的单词和句子，如果你能够每天都保持这个好习惯，相信一段时间之后，你会收获不一样的自己。

成人练习口语的三种方法

1、重复原则

英语有句谚语"repetitionis the mother of skill(重复是技能之母)"。你可以回忆一下你学习任何一种技能的过程。无论是游泳还是骑自行车，都是重复同一类动作的过程。

任何技能的获得，当然包括英语这项语言技能，均来自重复。在刚开始学习英语口语时，重复原则就更为重要。

记得在天天英语中有个跟读的功能，它就是让你能够不断的跟读、重复，并且将你的声音进行录制，可以在不断重复跟读的过程中找到自己的差距。

等你背诵一些英语后，就要找同伴来练，反复重复已学内容，这个时候你可以在这个天天英语的口语练习平台里找一个同样是联系口语的人一起来练习不断的重复你已经掌握的内容。

"重复原则"与"量的原则"缺一不可，要有机地把两者统一起来。

2、模仿原则

作为英语学习者，必须模仿已有的东西，不经历到位的模仿的"创新"意味着错误。创新源于模仿，模仿是学习英语的基础，模仿是创新的基础。只有在你通过模仿，真正掌握了英语的灵魂、精髓，然后，才可能谈到自己的语言风格。

学习英语时，模仿原则是必不可少的。比如在学习语音时，要大量地重复练习音标、单词发音，朗读句子和文章。你可以尽量模仿音标发音和单词发音，同时模仿句子的音调和节奏，通过对比你的模仿录音找到你的不足并不断完善。

模仿对学好语音至关重要。模仿得越像越好，这是英语学习最基本的常识。

3、兴趣原则

"兴趣是比较好的老师"，学习英语首先要有兴趣并努力发展这一兴趣。如果你对英语没有兴趣，那就不会有持续的干劲和动力，英语学习将很难坚持下去。

反之，一旦你对英语有了兴趣并努力地发展这一兴，那么，你就会不知不觉地去做，带着强烈的欲望去读英语，听英语，说英语，写英语。你就会主动地找人去练英语，找一切可以提高你英语的机会去提高你的英语水平。

不知不觉中你的英语就会提高。不知不觉中你就把英语学会了。在你实在是没有兴趣的时候，要有意识、有步骤地去培养和发展自己对英语的兴趣。

英语口语怎么模仿练习

要打好口语的基础，模仿是最初的一个过程。只有通过有效的模仿，考生们才能够从一开始就养成良好的发音习惯，形成正确的语音语调，培养出好的英语语感，潜移默化地接受英语思维的影响。最基本的方法就是跟读。

跟读的途径可以是两种：一种是听录音跟读;一种是看录像跟读。对于还处在备考初期，口语较弱的考生来说还不急于接触雅思考试的真题，不管是录音还是录像。

都可以选择较简单，较实用，较生活化的材料跟读如新概念的一二册。可以对着镜子矫正自己的口型，语速由慢及快的练习。

英语的发音方式与汉语肯定有很大的不同，如果从一开始就不能很好地掌握英语的发音，或是形成了较为奇怪的语调，养成习惯之后就再难纠正过来。

就像我们的方言和普通话，方言说习惯了，再说普通话时，发音不准就容易词不达意，让人无法理解。因为发音正确与否直接决定说话对象是否能领会自己所要表达的意思，所以一定要重视英语的发音。

从最基本的词汇开始对语音语调的训练是模仿最直接的目的。你可以在训练时将自己说的内容录下来，这样可以更准确知道自己的错误在哪并加以改正。

有了单个词汇或词组的扎实基础，接下来模仿句子的步骤就会更容易进行。因为如果单词的发音准确，对于词组或句子中爆破和连读等语音技巧就能更顺利地掌握。

另外对句式和句型的熟悉已经可以开始让考生慢慢接触和适应英文的思维方式和表达方式，对英文的逻辑如如何界定事物等产生一个基本的概念，这是隐形的目的。

当然，在这个过程中，对句子整体语调的把握也是重点，考生可以开始最基本的交流。