雅思怎么考高分

备考雅思考试的人英语成绩都好吗?这可不一定，但是英语成绩如果不好的话，在雅思备考的道路上就要多下一些功夫，多多总结备考方法，同样能够在雅思考试中取得理想的成绩。下面小编告诉你雅思怎么考高分，大家一起来看看吧!

雅思怎么考高分：

听 力：

(1)听写。这里我所说的听写并不是只别人所说的听抄，我指的是听写单词。王陆807听力词汇，是一本很好的书，我听了10遍在考前的时候，听写的时候要注意：1.单词的拼写，我当时是听完一个单元就对照拼写，拼写不对的单词，我就抄下来，努力记住。2.单词的读音：我如果要是听不出读音，我就立刻翻看书，查出是哪一个单词，然后跟读。但是我要说的是，这本书只听一遍两遍是没什么效果的，因为在你的大脑里面根本就没留下什么记忆，所以考试的时候你还是没法再1秒钟就反应出来。所以，至少要3遍以上。

(2)note-taking：找一遍3分钟左右的lecture，第一遍先听，然后边听边做笔记，当然在没有训练的情况下，做笔记很难，做笔记的时候着重要记名词，然后可以用中文标志，不是要一个词不漏的写出来，只要记大意就可以了。记的时候还可以适当使用速记符号。但是，只听一遍估计很多人都听不出来，这就需要听第二遍甚至听第三遍，直到可以根据自己的笔记，复述出70%的内容。我用的材料是托福听力的真题。(绿色的书皮那本)因为托福学生是需要学note-taking,所以托福的听力语速是比较慢的，而且发音比较清晰。

(3)就是做题：我是一天做一套真题，并分析错因。第二天做杨帆的听力，加以练习。

(4)背机经：一定要背的很熟，不然是没有用的。

阅 读：

阅读最基本的是要读懂，通常读不懂有两个原因：1.单词量不够，解决方法是背单词。方法待会再谈。2.语法不好，读不懂句子结构。

下面我来说说背单词的问题：

如果自己认为单词不好的烤鸭，就应该先去背大学英语四级的词汇。不要小看四级词汇，觉得自己是有档次的人，考雅思的人，所以天天拿着雅思词汇背。如果词汇量不好的同学，背死了也背不完。我单词四级词汇那本书刊了20遍，注意是看，不是背，我开始花了半个月才看完一本单词书，但是后来越看越快，我可以3个小时看完一本书。重复是背单词最有效的方法，一个单词重复看7次，就可以记住它。背完以后你会发现，雅思阅读大部分内容你都看得懂了，然后依照方法看完6级词汇，最后背雅思词汇。当你再翻开雅思词汇的时候，你就发现，居然好多单词你都认识，而且也可以很快就背完。

读不懂的问题

如果你发现句子结构难，读不懂，有个办法是，只读每句的主谓宾。不读其他结构。

写 作：

写作，我也是碰巧写到6分的，所以没什么经验可以说。

不过当时我是每天写一篇作文的，写完了给老师批改。

口 语：

当时因为报了一个培训班，所以每天都可以和外教交流。但是后来我发现，这种效果实在是太小了，举个例子，当时我有个同学每天都和外教聊天聊的很好，但是后来口语还是只有4.5.为什么?因为外教不会教你任何说话的技巧，所以那个同学每天都说，但是却没有逻辑性。而且外教有个特点，就是鼓励你说，所以你有语法错误都不会帮你纠正。

所以，我练口语的方法就是：

1：读口语对话的文章，我读listen to this.因为我买了那本书练听力，但是后来发现太难了，就用来读口语，不仅可以练发音，还可以用在以后的口语对话里面。很有用，这是一个潜移默化的过程，坚持下来你就会发现了。

2. 我在听力里面说的note-taking里面的复述，是练逻辑的比较好方法。

3.雅思考试的口语话题要很熟悉，如果你不会说，可以先准备，或者背一些东西也可以的。但是回答口语part2的时候要注意，上面给了你大概4个左右的问题，你都要回答，不然很难上6分的。如果你每个问题都答够30秒左右，那么你2分钟的TOPIC对你来说就是很简单了。

4. 发音：个人认为发音不是最重要的。传言，我有个同学，说口语带有严重的地方口音，练普通话都说不标准，但是口语得了6分，有个阿姨，也是同样不标准，得了6.5的口语，我发音也不是很标准，但是还是得了6。所以，我再次强调，逻辑和语法是最重要的，口语考的是你的交流能力，不是发音能力。

怎样准备雅思才能得高分：

雅思阅读：掌握阅读技巧

雅思的阅读量大，生词多，学术类考试有很多专业词汇。但这并不是说需要你狂背单词，而是要掌握一定的阅读技巧。首先要熟悉各种题型，弄清文章是搭配标题型还是寻找细节型，才可动眼寻觅。其次，要广泛阅读，训练阅读速度和捕捉信息量的能力。雅思的阅读多是考察综合的阅读能力，不是很短时间内的技巧训练可以解决的。阅读的训练可以从语法、词汇和阅读量三个方面入手。

认为雅思没有专项的语法题就不用学语法的想法是不可取的，考生可以先全面的将语法过一下，找出自己的弱点，针对性的做一些练习，语法过关了，再进行其它的项目就会事半功倍了。词汇量是在日常学习中一点点积累起来的，把自己在阅读中遇到的生词写下来集中记忆也是个好办法。重要的是要找到适合自己的方法并持之以恒，也许你今天吃饭时学会的一个单词可以在考试时帮你一把呢!最后是阅读量。相对来说，雅思的阅读已经不算枯燥了，但要天天看也是很烦的。

建议：考生在平时多接触一些阅读材料，一定要是自己感兴趣的东西，比如小说、故事等。每天争取时间多看，记不记得住没有关系，但当时一定要看懂，并保证一定数量。当然，雅思的阅读训练也不能放弃。开始时可做分类的训练题，对题型有一定了解。考试时才会更得心应手。即使具备了一定的英语基础，一般至少要安排三个月以上的时间来准备阅读，才能取得较为理想的成绩。考试大-全国较大教育类网站(www.Examda。com)

雅思听力：利用材料反复精听

听力训练的比较好方法是坚持不懈地听，与各种雅思听力材料亲密接触。不论是走路还是课间休息，抓住一切零碎时间(15分钟-30分钟)练耳，并把不懂的单词、句子、段落记下来，晚上总结。只要反复听，就会越听越顺耳，不知不觉就大有提高。同时，听力训练也是为提高口语打基础。一方面，听得多了，语音方面自然会更纯正。另一方面，雅思听力材料的内容与在国外的学习、生活密切相关，听完后会增长不少知识，谈话也会言之有物。

雅思口语：创设语境积累话题

雅思口语涉及的范围很广，话题包罗万象，而且可以向很多方面延伸。它要求你交谈的信息量大、逻辑性强，语速流畅，语音标准。因此，在准备口语考试时，需要广泛的知识和思考问题的能力。准备时，要多关注身边发生的事，对于一些有争议的问题和社会关注的事件要多去了解。

建议：多看书、读报，与人交流辩论，以增长知识，培养思辩能力。同时，还需要创造英语环境来练习英语对话。有外教自然是近水楼台先得月，没有的话，可以与同伴组成学习小组，每天抽出一个小时的时间进行话题训练。如果连同伴也没有，可以自己想一个话题，每天对着镜子试着从各种角度去练习。另外，口语的第一部分是基本固定的一些内容，可以提前准备好，将它背熟。这样在考试时可以给考官留下一个比较好的第一印象，而且也可以缓解自己的紧张情绪。

雅思写作：对照范文加强速度

雅思的综合能力最终体现在写作上。它要求你的语法功底、词汇应用、逻辑思维在250个单词中展现，是雅思考试中花费时间最长、精力最多的一个方面。刚开始的时候，要先对英文写作有一个总体的了解，特别是基本的东西不要忽视，如大小写、标点符号、关联词、基本结构、开头结尾段的写法等。训练时，可以自己按题目要求先写，写完后对照范文，比较两篇文章的好坏。然后分析文章的用词、句子结构和逻辑顺序，将好的词汇、句子记下来，作为以后的参考。同时，也要训练写作速度。自己写的时候，尽量把写大文章得时间控制在35分钟内、小文章的时间控制在25分钟内。

另外还需要把英文字练好，要写得清楚醒目，又要适当的连笔，以争取良好的纸上印象。以上就是对雅思备考阶段的各种复习策略的总结。好的方法犹如大将们出征的良弓强弩，把握好了百战百胜。

雅思高分经验分享：

我想先简单谈谈我对雅思这种考试形式的看法。雅思考试的听、说、读、写四个部分直接针对学生掌握一门外语的整体水平，我认为是一种很活很有效的测试形式。但任何一种英语考试考得次数多了，都会形成出题规律和范围。所谓“上有政策，下有对策”，学生可以通过掌握出题规律考前突击获得高分。虽然大家都说雅思出题很活，尤其是阅读部分，但根据我自己的经验来看，雅思考试也不完全是一个例外。

上课时，讲阅读的老师(记得是叫耿耿)教了不少阅读的技巧，但我发现真正到自己做的时候却怎么也无法向老师所说得那样熟练的运用这些技巧。但做了两三套试卷后发现，其实不是运用得不熟练，而是太熟练了，以至于在阅读和答题的时候自然而然的按照老师所教的思路去做了。概括一下，我觉得就是，适应英语文章的逻辑关系，体会出题者的出题思路，这样即使有不少生词，也同样能做对大部分题。接下来是作文部分，我的作文考得太差!(无论是从一般要求还是与我其它得分相比)。我觉得主要原因就是我准备的时间太少了，我只用了十天的时间来准备作文!!后悔莫及。我想有一部分原因由于我上作文课时觉得老师讲得太简单了，以至于掉以轻心。Ok, 转入我的备考感想。作文一定要好好准备，至少一个月吧。此外，举一反三的方法十分奏效。雅思题库里的作文近两百篇，但有很多都相互重叠，例如健康问题和环保问题这两类文章的行文模式可以互相借鉴。所以整理一个提纲，好好准备40篇左右的文章就行了。还有，我个人认为英国人很喜欢华丽的词藻，所以适当掌握一些能令人眼睛一亮的词汇是很有用的。我记得自己当时大概只用了高中词汇，而且卷面不太整齐，大概由于这两个原因受到了小小的惩罚。

怎样取得雅思高分：

1、听力部分，40分钟(含10分钟誊写答案的时间)，通常考生会听到4段语音(独白部分及2人或多人对话部分)。共给40小题作答，你将只听到一次语音，不会重复(边听边作答)此部分。所以学生作答时，千万别等待语音结束才作答(不要回头作答)，考生可把答案先写在试卷上，30分钟会话结束后，利用额外10分钟，再誊写在答案纸上。

四段语音前二段中，内容以一般生活及社会状态、人际关系不同情况模拟为主，后二段则以较教育性的、学术性、世界性的主题探讨。第一、三段以对答为主，二、四段以叙述为主，但因其非常实际性、常识性，考生不必钻牛角尖。

在会话进行中，边听边记录所听到的重点答案，记在问卷上(非答案卷)，以免忘记或漏掉答案。

2、阅读部分，概况：60分钟　共3篇文章　每篇约1000字左右(阅读量极大)　40个题目

Academic类与General training类的考题都以"三大段"的文章为基本结构，大约1500-3000字之间，内容多样，甚至有时以图表、表格的方式出现，学生答题的方式亦有多种答题形式，共40题.

阅读部分的主题并不是为了考察学生对学术的专业度或认知度，所以学生千万别因对主题的陌生而紧张起来。

A类与G类内容相同之处在于A类除生活化范畴之外，加入考生在学业上、学术上的探讨与了解，而G类较着重于社会上的、生活化的、工作训练等的主题

3、写作部分，写作包括两篇作文题目，Task 1和Task 2，前一篇150字，后一篇250字。原则上建议考生前一篇作文用20分钟，后一篇用40分钟，因为后一篇文章分值更高。

A类写作部分，全部1小时时间，分2大单元(Task 1&Task 2);

(Task 1)通常考题以图片、表格坐标、曲线图为基本形式，考生根据所给的资料，写出150个字以上的文章来叙述主题，组织并探讨主题，提出比较支持的论点。

G类的(Task 1)考生多以写一封信来应对考题中所给予的模拟状况或问题。

(Task 2) A类与G类非常类似，考生就考题的主题，用250字详加发表意见，通常考生被要求用几种方式之一来做为架构解决问题、表达自己的意见、支持或争辩考题所给予的讯息。

4、写作部分，11-14分钟的一对一谈话(考生与主考官)。对谈主题非常口语化、生活化，轻松但也有一定程序，对谈大致上分三小段(不是明显的区分，中间并无间断);

第一段：会面，寒暄一番，主考官会鼓励(引导考生)多谈谈一般话题(生活作息上、文化习惯上、个人兴趣等等)，考生应勇敢发言(约4-5分钟)。

第二段：主考官抽出一张题卡，卡上写明某话题，考生有一分钟准备时间，之后须根据要求对该话题进行2分钟个人观点阐述(约3-4分钟，包括1分钟准备时间)。

第三段：考官就第二部分所提及的话题与考生进行更深入的双向讨论，或者考官就其他话题与考生进行双向讨论。此阶段讨论内容灵活各异，视情况而定(约4-5分钟)。