雅思阅读最权威技巧

雅思阅读比较权威技巧。想要雅思阅读取得高分需要什么样的技巧呢?下面是小编整理的雅思阅读比较权威技巧，欢迎阅读!

雅思阅读比较权威技巧一

1.浏览文章的必要性

浏览文章是雅思阅读的必备策略。做题时，通常先阅读题目，然后通过题目中的关键词到文章中定位，最后找到答案。但是若遇到某些题型，单纯依靠定位就不合时宜了，即使侥幸做对，那也是自欺欺人。例如目前颇有大展其鼓之势的段落细节配对题。简而言之，此题型就是出题者给出一个细节，然后要求答题者找出细节所在的相应段落。若用定位法，势必整段逐行搜寻，耗时耗力，效率等同于通读全文，更何况有时还未必能找到题干中的相同词语，而是需要靠做题者自己去归纳。例如“剑四”52页30题题干“adeｓｃｒｉｐｔionofthementalactivitieswhichareexercisedanddevelopedduringplay”，在文章相关段落中很难甄别出上述信息。还有T/F/NG题中，虽然题目顺序与原文答案出现顺序一般保持一致，但也不能完全排除顺序打乱的情况出现，例如“剑五”19页8-13题。要做出这些题，那就非读文章不可了。

2.结构阅读法

那么雅思文章该怎么读呢?首先，我们来看看雅思权威考官VanessaJakeman和ClareMcDowell两位老师是怎么说的：

“Whenyougotouniversityorcollegeyoumaybeoverwhelmedbytheamountofreadingyouareexpectedtodo.Youwillhavetodoalotofthisreadingonyourownandyouwillneedtobeabletoreaddiscriminatingly.Thismeansyouwillneedtohavetheskillsrequiredtofocusinontheinformationthatisimportanttoyouandtoskimthroughtheinformationthatisn’t.”

按照他们的说法，雅思阅读就是考察学生在读长文章时筛选信息的能力，即readdiscriminately，知道哪些是重要信息必须细读，哪些是无用的，可以忽略。雅思考题的设计思路不仅是为了测试考生的语言水平，更在于帮助考生培养起一套适合英联邦大学教学观念的学习方法。在英国念文科的同学都会有这样一种共识，那就是一学期要看很多书，写很多essay，有的同学虽然很刻苦，整日地泡在图书馆里做书虫，但还是读不完readinglist中的必读书。再对比周围英国同学，他们不见得比我们刻苦，却很能掉书袋，写出的essay理论功底更深。学习效率的高低正是由阅读方法的差异造成的。中国学生从小接受英语精读教学，咬文嚼字，看书喜欢一页页地细嚼慢咽。就个人阅读习惯而言，这种读法无可厚非，但若是做学问，这就不是正确的方法了。而英国学生读书，总是先浏览目次、摘要等信息，然后阅读索引，找寻需要的信息，所以他们一本书通常读一天甚至于几小时就够了。同样雅思的文章，也没必要逐字逐句的读，而是要了解作者行文时的构思以及写文章要达到的目的。如果做题前就能对文章的思路了如指掌，那就好比站在了作者的高度，定位时也就不会出现无的放矢的碰运气了。

有的同学也许会有这样的疑问，雅思文章题材五花八门，行文艰深晦涩，要看懂都不容易，怎样能在几分钟内，梳理出作者的写作思路呢?对于这个问题我们知道，雅思文章的学术性虽然决定了它的深度，但另一方面也决定了相对固定的文章结构。因为学术是严谨的，在形式上它有一套严格的规范(theestablishedacademiccaliber)。就学术范畴的文章而言，其观点可以犀利独到，但论证必须缜密，所以文章层次结构相比起他体裁是稳定的。换言之，学术文章有点八股文的味道。那么我们就可以利用这点迅速掌握文章结构继而掌握思路了。

文章的性质决定了文章的结构。在《剑桥雅思》的前言中，关于阅读有这样一段话:“Thepassagesareontopicsofgeneralinterest.Atleastonetextcontainsdetailedlogicalargument.”据笔者观察，所有雅思文章都可以分为两大类：介绍性的学术说明文和论辩性的学术论文。说明文只是对一个既定的事实进行客观介绍和陈述，不包含argument，教科书就属于这一类;而学术论文通常针对一个悬而未决的问题，进行论证，继而提出解决方案，其过程就是提出问题、分析问题、解决问题。在雅思考试中，这类文章分为两种：实验论证和逻辑论证。下面就依次介绍这几种文章的结构:

(一)介绍类学术说明文的结构

要判断文章类别，一般看标题就可以了。介绍类文章是对某事物或现象进行描述或介绍，所以标题一般为名词短语或者以How开头的疑问句。具体结构如下：

-Introduceaphenomenonorafact.

-DetailedDeｓｃｒｉｐｔion:

Timeline/DifferentAspects/LogicDevelopment

-Lookintothefuture/Summary

无论什么文章，起始段总是引出主题，所以多用叙述描写性语言，或介绍现象，或陈述事实，或交代问题。

在介绍类说明文中，中间断落是对事物细节的展开描述，各种话题可以通过三种不同方式展开。第一类时间顺序，通常用于陈述一个历史事件，例如剑五中的“Johnson’sDictionary”就是这一类。第二类并列或递进，从各个侧面来介绍，例如剑四中的“WhatDoWhalesfeel?”，一看标题就知道是介绍鲸鱼各个感官的，属于并列结构。第三类是逻辑顺序，据笔者统计，环境自然类文章多依照这种顺序，下文对此会作详细评述，这里不再赘言。

(二)论证类文章的结构

(1)实验类文章

-IntroduceExperiment

-Pre-experiment(Subjects,Tools,Methods)

-ExperimentProcess

-Result(CollectingData)

-AnalysesandSyntheses

在雅思阅读中，实验类文章结构最为固定。笔者分析了“剑四”和“剑五”中所有实验类文章，发现其结构无一不遵循以上套路，这是因为实验报告的形式本来就单调。首段总是说明实验的缘起以及实验没目的，然后介绍实验前的准备工作包括器具，实验主体等，接着进入实验进程的描述，而后公布实验结果，最后综合数据得出结论。无论实验做什么，这个基本顺序是不会改变的。

(2)逻辑论证类结构

-Introducethetopic/problem

-LiteratureReview(Optional)

-PresentCauses/Reasons(optional)

-Writer’sApproach

-SupportingEvidences

-Conclusions

这类文章从结构上讲更接近于论文。起始段导出议题，第二部分对议题进行文献综述，介绍已有的观点或探讨引发问题的原因，第三部分引入作者的判断以及相关分论点或论据，最后是结论。在雅思考试是中这类文章通常是比较难的。

3.实战中的运用

下面结合题目具体说明结构阅读法的运用。

例一(“剑五”P16，Johnson’sDictionary)

一看标题就知道是说明文，主题是介绍约翰逊博士的词典。然后阅读具体断落来套结构，注意一般只要看首尾句就可以了。第一段第一句”TherehadbeenconcernsaboutthestateoftheEnglishlanguage.”交代背景，说明英语语言的问题，引出编词典的主题。第二段首句“therehad,ofcourse,beendictionariesinthepast”介绍过去的字典，可知这篇文章的结构是按照时间顺序进行的。抓住这点，余下几段就容易分析了。依次往后，分别讲了编词典的必要性、编词典前的准备、编词典中的艰难、介绍工作成果、出版后的好评，约翰逊的感慨以及最后功成名就。抓住这个顺序，即使后面的T/F/NG题次序打乱，每道题也依然能够准确快速地定位了。限于篇幅，此处稍举几例。第9题“Johnsonhasbecomemorewell-knownsincehisdeath.”这句和身后事有关，按照时间顺序肯定在最后一段找了。第10题“Johnsonhadbeenplanningtowriteradictionaryforseveralyears”，按照时间顺序，这句应该去第四段找，因为那段讲的是编词典的准备阶段。

例二(“剑五”P20，NatureorNurture)

首先通过首句可以判断是实验类文章。阅读各段首句，梳理结构：A段引出实验，说明实验目的。B段介绍实验前的准备工作。C段实验过程。D、E两段实验结果，F、G、H三段实验分析。最后一段综合，得出结论。看后面的段落细节配对题。14题从生物学角度分析实验结果，在F、G、H段内找。从首句可判断F段讲动物攻击性，G段讲社会性，H段讲人性和道德，动物攻击性最接近生物学，所以选F段。15题讲实验目的，所以选A段。16题讲实验主体，所以B段。剩余各题都可如法炮制，这里不再赘述。

环境自然现象类文章结构

-Introducephenomenon

-Causes

-Impactsoreffectsbroughtbyit

-Solutions/Lookintothefuture

文章的主题通常是某种现象如地震，火山等，起始段介绍现象及其产生的原因，下面各段讲造成的后果，介绍人类怎样应对，最后展望未来。例如，“剑五”P86，“TheImpactofWildernessTourism”探讨野外旅游,主题属于环境类。按照这个结构即使不看文章，我们也应该可以判断SectionA选的是iii这个标题(Fragileregionsandthereasonsfortheexpansionoftourismthere)，依次类推SectionB论述后果，那么应该选V因为里面有“disruptiveeffects”，而SectionC论述应对措施所以选ii。

雅思阅读比较权威技巧二

1.identifythewriter’soverallpurpose,targetaudience,sourcesetc.辨识作者的写作目的，目标读者，和文章来源。

2.identifyandfollowkeyargumentsinatext识别并读懂文章中的主要论述观点

3.identifyopinionsandattitudesasopposedtofacts区分事实与观点态度

4.locatespecificinformation定位细节信息

雅思阅读高分技巧5.readfordetailedinformation细致阅读

6.extractrelevantinformation摘取相关信息

7.distinguishthemainideafromsupportingdetail区分主旨和细节

8.recognisekeypointsforasummary辨识概要里面的关键点

9.grouppiecesofinformationinatextinaccordancewithsalientcriteria根据明显的标准对文章中的信息进行归类

10.extractinformationfromaprosetexttoputintoadiagrammaticrepresentation从文章中摘取相关的信息填入图表

11.makeinferences做出推论

12.usecorrectspellingandcorrectgrammarintheiranswers在答案中使用正确的拼写和语法

雅思阅读比较权威技巧三

1.烤鸭们在备考雅思阅读第一步不要疯狂做剑桥真题，资源是有限的，你应该先夯实高频词汇和必备的语法内容。

2.比较好的雅思阅读备考材料，除了剑桥真题还是剑桥真题。

3.雅思阅读高频单词你可以从练习中归纳，但对于时间很紧的同学使用一本好的单词书也不失为好的选择。

4.时间是我们较大的敌人，大家千万别养成拖沓的习惯，规定时间完成规定练习时必须的。

5.如果不能20分钟完成一篇阅读文章，你可以试着用渐进法练习，先以25分钟练习，慢慢缩减到23分钟，最终达到考试要求。

6.阅读单项很在意正确率和时间两个环节，而这两个环节很难同时提高，烤鸭们首先应该提高的是正确率，在正确率稳定的前提下，训练速度。

7.对于阅读中的判断题你一定要看清要求到底是填TRUE还是YES，虽然有时候不扣分，但是我们比较好不要在考试体验冒险的感觉。

8.判断题最难区别的是错和未提到(False和NotGiven)，但是最难判断的是对(True)，因为原文和题目之间经过了复杂的统一转换和句型变化。

9.小标题不要只是寻找每一段的第一句和最后一句，数据显示这样做只有三分之一的正确率，想要更多分数，你还要关注文中转折词出现的地方。

10.小标题题型中的NB是不需要阅读的，要么是废话，要么是谎话。

11.段落中问句的后面和举例子的前面也许会出现主题句。

12.两个选项雌雄难辨，优先选择后一个选项。

13.Matching是一种没有顺序原则的题型，大家一定对此多练习，比较好能记住题目中的关键词，Catchascatchcan能拿多少算多少。

14.简答题和图表题非常简单，前者注意对应所给的特殊疑问词，后者注意利用表格已经给出信息寻找未知的信息。

15.阅读考试Summary题型对烤鸭们的语法是有要求的，把高中语法的从句以及动词时态整理下，在这个题型中将会有意外的惊喜。

16.带着问题阅读所给文章，在开始阅读所给文章前，应首先弄清下列问题再带着这些问题有的放矢地去读那些与答题有关的部分，有些部分则完全不看，这样就可以节省出更多时间，达到事半功倍的效果。

17.数字是个好东西，在文章中，数字是极容易找到的，如果在问句中出现数字时，可优先将数字作为标示牌在文章中找出答案的位置。需注意有时问句中的数字在文章中可能会用文字形式表达。

18.学会长句短读的能力：即指将一个长句子(有时不止一个句子，还包括从句)读成一个相对短的句子，以对长句子内容作一总结式归纳，找出其所陈述的要点。这种能力的培养对IELTS阅读测试帮助极大，考生应在平时勤加练习。

19.IELTS测试的金玉良言就是："所问所答"。大家要完全了解问题的类型，及根据所提供的信息，再去回答问题。有的学生在参加完IELTS测试后总感觉所得分数与估算分数相差甚远，原因无它，就在于对问题理解不够彻底，也就无法对所提问题做到精确回答

20.选项中有两个完全相反意思的选项，多数情况下有一个是正确答案。

21.我们不拿常识去判断题目，多数情况下我们也不选违反常识的选项。

22.一定要审题，一定要细心，弄清楚是填答案还是填字母选项，不按照题目要求答题丢分是很可惜的。

23.三篇文章中选择你最爱的，最感兴趣的先做，记住一定要让自己在高兴的氛围中完成雅思的考试。

24.考试永远遵循先易后难原则，让自己越做越爽，你的舞台，自己主宰。

25.阅读考试过程中学会做完一篇文章就转移到答题卡上，避免最后没有时间填卡。

26.很多时候定位词是在一行的末尾和下一行的前部出现的。

27.特别简单的题直接选出，不要再看其它选项，做题的时候偶尔的风风火火可以为难题争取更多的时间。

28.只要你能在考试中找到信息，借助技巧多半是可以得分的。

29.平时阅读练习的时候，可以低音量放些英文歌曲，培养自己在有干扰环境下做题的能力。

30.介于阅读考试夹杂在听力和写作之间，特别建议烤鸭们平时模拟训练的时间，可以将此三部分整合练习，培养默契度。

31.对于剑桥系列所收录的G类阅读，A类考生也可以完成，特别是G类的Sectionthree，和A类难度非常接近，甚至高于A类阅读题目。

32.雅思考试考的是语言，区别于四六级考试和国内的硕士研究生(论坛)招生考试，题目的答案直接从文章的表象中找就可以，不用特深入地思考，如果定位之后，思维要经过山路十八弯，那大多时候就误入歧途了。

33.考官叫停笔就不要再和考题缠绵，缠绵的代价将是阅读0分。

34.考完阅读部分，急速整理状态迎战写作环节，很多时候阅读考完都会觉得脑袋很空，对于结果难把握，及时调整状态才能保证整场考试的成功。

35.雅思阅读近期仍将延续新题加旧题的模式，大家可以重点关注考前一年的高频机经，了解文章背景，题型设置。

36.答案一定填在"答案纸"上，在IELTS测试时，所有答案务必要填在所给的“ANSWERSHEET”纸上。

雅思阅读比较权威技巧四

烤鸭们在备考雅思阅读第一步不要疯狂做剑桥真题，资源是有限的，你应该先夯实高频词汇和必备的语法内容。

比较好的雅思阅读备考材料，除了剑桥真题还是剑桥真题。

雅思阅读高频单词你可以从练习中归纳，但对于时间很紧的同学使用一本好的单词书也不失为好的选择。

时间是我们较大的敌人，大家千万别养成拖沓的习惯，规定时间完成规定练习时必须的。

如果不能20分钟完成一篇阅读文章，你可以试着用渐进法练习，先以25分钟练习，慢慢缩减到23分钟，最终达到考试要求。

阅读单项很在意正确率和时间两个环节，而这两个环节很难同时提高，烤鸭们首先应该提高的是正确率，在正确率稳定的前提下，训练速度。

对于阅读中的判断题你一定要看清要求到底是填TRUE还是YES，虽然有时候不扣分，但是我们比较好不要在考试体验冒险的感觉。

判断题最难区别的是错和未提到(False和NotGiven)，但是最难判断的是对(True)，因为原文和题目之间经过了复杂的统一转换和句型变化。

小标题不要只是寻找每一段的第一句和最后一句，数据显示这样做只有三分之一的正确率，想要更多分数，你还要关注文中转折词出现的地方。

小标题题型中的NB是不需要阅读的，要么是废话，要么是谎话。

段落中问句的后面和举例子的前面也许会出现主题句。

两个选项雌雄难辨，优先选择后一个选项。

Matching是一种没有顺序原则的题型，大家一定对此多练习，比较好能记住题目中的关键词，Catchascatchcan能拿多少算多少。

简答题和图表题非常简单，前者注意对应所给的特殊疑问词，后者注意利用表格已经给出信息寻找未知的信息。

阅读考试Summary题型对烤鸭们的语法是有要求的，把高中语法的从句以及动词时态整理下，在这个题型中将会有意外的惊喜。

带着问题阅读所给文章，在开始阅读所给文章前，应首先弄清下列问题再带着这些问题有的放矢地去读那些与答题有关的部分，有些部分则完全不看，这样就可以节省出更多时间，达到事半功倍的效果。

数字是个好东西，在文章中，数字是极容易找到的，如果在问句中出现数字时，可优先将数字作为标示牌在文章中找出答案的位置。需注意有时问句中的数字在文章中可能会用文字形式表达。

学会长句短读的能力：即指将一个长句子(有时不止一个句子，还包括从句)读成一个相对短的句子，以对长句子内容作一总结式归纳，找出其所陈述的要点。这种能力的培养对IELTS阅读测试帮助极大，考生应在平时勤加练习。