雅思刚开始如何准备

雅思刚开始如何准备？有些考生报考雅思之后，刚开始不知道如何准备考试，针对这类考生，小编整理了一些关于雅思刚开始如何准备的相关文章，欢迎阅读！

考雅思应该如何准备

首先你需要了解自己的现阶段的水平：一般而言,移民类需要学员至少能达到大学英语四级水平,而学术类雅思比较好能达到大学英语六级水平(哪怕只有60分).

如果你对IELTS一无所知,或者你的英语水平在四级以下,词汇量不足3000,你现在比较好先进行一些前期准备.

现阶段的工作是：立即开始背IELTS的单词和熟悉题型.IELTS对单词量的要求远远不如TOEFL、GRE,但对每个单词的熟悉运用程度的要求却更高,也就是说,IELTS要求考生掌握的是一种积极词汇。

在学习之前,首先背诵一些雅思词汇,如果你的英语水平在大学四级以下的时候,建议你还是首先以最快的速度至少学完《新概念英语》的2、3册.新概念英语是典型的英式英语经典教程,其中的交际场景的设定和句型、作文训练,对考生适应雅思考试很有益处.当然,如果你能把新概念英语第二册和第三册的课文全部背诵下来,再进行有针对性的复习和训练,哪怕是学术类的雅思高分也绝对没有问题.

雅思考前准备

1、首战雅思的烤鸭有三样东西一定要提前装进书包。这是你考试时最重要的东西：准考证、身份证、护照照片(照片后面写上你的信息)。如果你报名时候填写的是护照，那么你需要带的就是准考证、护照、护照照片。

2、关于照片规格：半年内照的33*48毫米(用尺子量)白底彩照。一张照片就够。如果不放心怕丢就带两张。

3、关于准考证：大家都知道，考试的官方网站可能存在打不开的情况，所以准考证要提前打出来。黑白彩色都行，一般建议打印两张，不愿意打印两张的，把第二张打印到第一张背面。准考证上是没有考号的。怕忘了就把考号写在准考证上面，比较好记住。如果你前一天突然打不开网站了，不要着急，到考场后你的桌子上有个口语考试卡，上面都是你的信息。

4、比较好也带上一个mp3。里面要有剑桥系列的听力以便早上在路上听听，培养感觉(这是前天晚上要做的)。

5、晚上一定休息好。为了能早早起床，自己定完闹钟后，比较好找几个小伙伴也分别打你的手机到时候叫你起床。

6、关于手表问题：有考生问可不可以戴手表，表可以带，比较好带简单一点的。当然考场前面的黑板上面有个大钟表，监考老师一般按照那个来划定考试时间，所以没带也没关系。

7、关于手机问题：尽量不要带手机，也没什么用，想带的话把它放书包里再把书包放等待室。这里注意千万不要把手机带进考场。曾经有一位考生把手机带进去了，虽然没有响但掉地下了，笔试就不让考了，口语可以考但不计分了。所以大家吸取教训，保证进考场时口袋里除了纸巾以外什么也没有。其他东西都放等待室中你的书包里。

8、晚上尽量少喝水。渴的话漱漱口就行了，避免老是上厕所。

9、可以带一些纸巾。比较好装在口袋里，用时再拿出来。

10、时间紧，尽量节省上厕所的时间。从8：30进考场过后中间没有休息时间，不出意外的话，考生在考场坐着的时间是3个半小时。但是雅思考试题量大，时间紧，尽量节省上厕所的时间，如果决定去厕所比较好在去厕所前先把考题看一下，顺便在去厕所的时间想想思路。

雅思刚开始如何准备

首先,在你熟悉了雅思是什么东西,考试的内容和形式以后,对雅思有了一个最初的认识.然后要做的事情是, 找一套模拟题(推荐GZ编的剑桥系列里随便一套),在限定的时间内做晚.对照打分表,给自己打分.看看自己的水平在哪儿.强项和弱项是什么.然后有针对的练习.

首先听力

有很多人推荐中级听力.我也试过.的确是不错的练习材料.但是如果程度比较低的朋友直接听这个,可能效果甚微.我的建议是,直接用剑桥系列里面的听力练习.如果程度好的,可以跳过前面的一些简单的unit.还有推荐朗文雅思听力也不错(下载区有下载).这些材料从语音,内容和形式上来讲,都和雅思考试比较接近. 象北语的听力练习.那么长的录音,就只有2个人在讲...而且内容上,有些偏难的词汇.雅思涉及的都没那么深.形式上也是...没有固定风格...想怎么样就怎么样.但是作为练习的材料讲还是可以的.如果离考试时间够长.坚持听北语的也是不错的选择.

确定了用什么材料以后,听的方法也是非常至关重要的.

看到过相当多的朋友在听的时候只追求数量,但是对于质量却没有什么保证.我个人的经验是:如果真想通过听磁带练好听力,那么一定要反复听.只有这样才能有效果.

阅读: 记得在有效的时间内,做对所有自己能做对的题目.把能抓的分数都抓住,这就是成功!

阅读一直是让人很头大的事情.放眼看去,那么多不认识的单词...而且文章内容都是一些科技啊,研究的内容.让人极度没兴趣.

对于阅读,要按照英语程度的不同,来调整选择自己的方式.

对程度比较的低的朋友,我的建议是,考试的时候,先挑简单的做.象matching题,都是直接从原文找答案的.同时可以补补语法,这样summary题目也可以做一些的.总之不要拘泥于1篇文章里面.可以先把3篇文章里,自己可以做的题目都做完.一些实在难的题目放弃就放弃了.如果你在1小时内,做30道题,能做对24,25个就很不错.这样总比把40道题全部做,但是只对20来个要强的多.

程度比较高的朋友,要注意背一些雅思阅读的单词(我随后会贴出来),不要求会拼写,会用,只要在遇到的时候,能知道什么意思就可以了.这个的确很重要.我自己的切身体会.还有就是避免太过细致.有些T/F/NG的题目,真的很难判断.而且一些辅导书编的也的确有争议.所以T/F/NG题目不要强求自己.错1,2,3个都是很正常的.在掌握了一些判断原则以后,只有多做,才能培养出来判断的感觉.

还有一些需要注意的.比如在看文章的时候,手上勤快点,把出现的时间,人名,地名...这种比较好找的,标志词都画线.这样在找答案的时候能快一点,不浪费时间.填答案的时候注意是T/F/NG还是Y/N/NG写对了.免得考完后悔万分!总的来说,阅读的原则就是把握时间,把能拿的分数都拿到.因为涉及的技巧,方法,书籍的选择太多,恕不能面面俱到.如果还有什么想交流的,欢迎大家发贴.

写作

写作可能是大家觉得很#$%$&%的东西...不知道写什么,写出的句子...好像都是大白话,一点不"高级",不像academic essay.

其实在我看来,可以从1.提高水平+2.技巧 两个方面来解决

1.提高自己真是的写作水平

这里要做的工作很多...重申一遍,绝对不要想着看几篇网上的范文,考试的时候照猫画虎的加几句自己的话涂满就行...这样最多5分.

首先是词汇

因为是学术类的短文,所以在用词方面一定要用哪些书面语.很formal的东西.

有些同学(少数的)学英语是从口语学起的.所以在概念上没有口头语和书面语之分.写作的时候竟然会用到 cause, wanna...这种非常口语化的词...试问这样考官怎么能给你高分?但是反过来,考口语的时候,用到这些词,会让人决定毕竟地道.

还有一些朋友(多数)都觉得自己的文章好像没有那些高分作文看着有光彩...自己的文章和别的比较,顿时黯然失色.

这其中的原因,很大部分归结于所用词汇的多样性.

打个比方: 说"非常"---这可以说是我们写作中最常用的词了,但是如果通篇都用very...恐怕太单调了吧~~~

所以象这类的副词,还有一些动词,去查字典,找找最接近的替换词.一篇文章里,有3,4个词换着表达一个意思也就不觉得特别重复了.

这些词没多少的.在学习的屋子里贴几张纸,查一个就抄一个...用的时候一转头就看见了.多写几次也就会了.不过一定要注意拼写的正确!!!

锻造你的句子

词汇是文章的基础,句子可以说是整个文章的框架.

网上有很多给大家写作用的句子.怎么开头啊...怎么结尾啊..怎么引出观点...这些可以拿来用几个.不要图哪个句子的词多,就用哪个.这种的句子你一定要保证记忆正确...不然少写1个词可能就会犯很低级的语法错误了.在练习了几次写作之后,一定要把这种套句固定下来.在以后整理自己的写作模板的时候很省事.

还有一种方法就是多积累. 我的经验是做阅读的时候顺便留点神.因为阅读的文章都是学术风格很强的.有些句子写的很不错,而且用起来也很地道.所以遇到这种句子就记下来.还有就是可以看看新概念,里面有些句子也不错的.

小贴士: 1.如果基础差一点的同学在写的时候,一定要注意----把基础的语法搞清楚.不要犯那些低级的语法错误...这种错误犯一个...可能整个文章就完了.因为GZ极可能怀疑你的作文是抄袭的.比如你把1篇8分,9分作文里的一个books,没有按原文变复数...那么可能因为这个s只能得5分.还有一些最常见的语法错误:1个句子2个动词...动词正确的时态,名词的形式...其实这种语法大家都懂,可是写的时候不留神就错了. 还有个建议---就是把定语从句好好学一下.在文章里用上3,4个..这样会增色不少的.

2.今天看到有同学问文章里举例的问题.

这个问题我原来也有,后来问我的老师...让他以GZ的立场解释了一下

首先,作文题目里面本身也有提到"use your own experience"

试想如果不举例,文章反复写的,只是一些空话,一些大道理...说几句你可能就没词了.

其实说空话很难的.把1个意思,用不同的方法表达出来....真是考实力的东西啊!

但是举例,用1,2句话...那么文章就显得充实多了!而且说服力也强了很多.最重要的是比说空话简单的

PS:举例要注意2点: 1.跟你所论述的论点一定要贴切...能充分的证明你的观点

2. 切忌过长.比较好1,2句话就搞定.如果是名词/名词词组可以考虑用such as....来表达

3.点到为止...一共就250个字...例子太多就把论述部分就显得太单薄了.

3.切忌出现人称代词:最多只能说I,其他的象you, they, we等...都不能出现的!因为你的文章只到表你的观点,别人不一定认同的!

总之写作是一定要练的. 开始的时候就打基础. 到了快考试的前2,3周就要开始练速度了.一定要限时写作.看看自己在35分钟内,大作文能写成什么样,同时检查没有记清楚的单词和句子. 在这段时期,也要根据文章不同的分类,整理出自己的写作模板,并且牢记.考试的时候根据topic把空缺的地方填上去就好了. 关于文章的分类,我会专门写一篇文章来分析的。

第一次准备雅思如何练习听力

雅思作为一种语言测试系统，听力部分不仅在听力材料上下足了功夫，在出题形式上也是精心设计，这一点在雅思听力的题型上得以充分体现。其中，又以填空题尤为突出。此类题型所占比重较大，且形式多样，囊括了填空题的各种形式，包括句子填空，表格填空，文章摘要填空等。由此可见，雅思的题目必会从各个视角来考察学生的听力能力。

理解 理解即我们在听一段录音材料时，必须要将这段录音的内容听明白，能够跟得上说话人的节奏，能够清楚整个讲话的脉络。事实上，在这点上文字的理解还是比较容易的，对于有些基础的学生而言大部分录音都是可以听明白的。我们不难发现，听力四个部分中，section1 和section3更容易理解，原因在于这两个部分属对话形式，人物一问一答可以很好的帮助我们来了解话题的转换，信息都分成若干个小块分散地表达出来，使听者更易接受这些信息。而section2 和section4则是个人独白，所有信息都是紧密的衔接在一起，对于听者而言，则加大了理解上的难度，尤其是后面的学术部分，若对此处出现的各种科普话题并不太熟悉，难度则会更大。

对于此种状况，我们就可以借助于主题词和各种路标词来帮助我们来完成理解，例如，and now， next I‘d like to， 等等，仔细聆听，还要注意说话人的语气变化和音调的转变，如放慢或重读，这些都有助于我们辨认出话题的转换。此外，还需要去熟悉各种学术场景，掌握相关背景知识和词汇，来帮助完成听力的理解。

辨别 辨别主要有两点，其一，我们需要从众多信息中挑出完成答案所需的内容。雅思听力的一段录音，往往会持续5-6分钟，其中暗含众多信息点，而题目只有十个，这就意味着只有十个信息点是必需的，所以我们必须从中将答案挑出;其二，我们需要辨别题目和录音内容两者之间的联系，这点则是由雅思听力的一大特点所决定的——同义转述。这一特点更是大大增加了辨别的难度。雅思的转述可谓精彩纷呈，各种形式都会出现，如同义词之间的转述，句子结构间的转述，包括主动与被动，肯定与否定，模糊对等意义转述，以及对某一个意群进行的归纳等，最后一种转述恐怕是难度较大的了。因此我们需要从中辨别题目和录音之间各种对等意义之间的联系。

做到第一种辨别，我们可以通过题目所给出的信息来把握，看清楚题目所需的内容是什么，再有的放矢地去听。做到第二种辨别，我们需要注意空格前后的词语，听得时候留意好相应的转换。

听写 听写一定是雅思考察的一大能力。从题型上我们不难发现雅思听力需要烤鸭们勤“动手”，大量的填空题都需要我们在完成了前面的理解和辨别后要将听到的信息点写下来，而且强调书写的准确性和规范性。此处倒真难住了许多学生，在已经理解了意思又抓住了信息点后，却在拼写上卡住了，有些学生还会因此停留，反而耽搁了随后的录音内容。正因为如此，我一定会跟学生强调听力的词汇要做到三会：会读，会听，还要会拼。但即使是写下来，有时还是会丢分，原因则在于雅思听力的听写还要注意准确性和规范性，如专有名词的大写，名词的单复数，动词的时态以及字数的限制等。正是由于这些具体的要求，我建议烤鸭们可以尝试使用一种练习方式，就是拿一段录音材料，听一句写一句，坚持练习，就可以达到笔头的精确了。

雅思老师分析：事实上，理解，辨别，听写既是雅思听力填空题的考查点，同样也是做填空题的步骤，那么如何来充分做好这三步，这个过程中我们还需要一些技巧。

聆听前：学会预览。仔细阅读题目指示，看清字数限制，注意看例句;要充分利用空余时间浏览试题，抓住其中的一些关键之处，如核心词，限定词等;根据题干的信息预测答案，包括预测答案的形式，词性和内容等。

聆听中：学会辩听，听力中留意话题的转换，尤其注意各种联系词的运用，通过这些词来帮助我们锁定答案，同时注意录音中的各种特殊语音现象，如语速突然放慢，重读等;用速记方法记录有用词汇和答案。

聆听后：确定答案清晰明了，能让人看明白;检查单词的拼写和形式，以及语法是否正确;在没听懂时可以根据常识合理地推测答案。

如何制定学习计划:

首先过不了心理关，那么我下面的计划对各位考生而言终不过是一纸空谈。待您想好了自己想要的究竟是什么之后，请随我进入第二个步骤：制定合理的学习计划。

凡事预则立不预则废，如果有了一个合理而可行的计划，并能认真执行，那么我们离成功又进了一步。这个计划包括两点：合理性和可行性。

先说说合理性，这说的是必须根据自己的水平安排复习和考试，切不可操之过急。比如我曾经在基础班里碰到过这样的学生，一个有些年纪的女学生在第一节课间上来问：老师，我报了两个月以后的雅思考试，我基础挺差的，不知道自己行不行。我问她，你的基础有多差?她回答：我连23个字母都背不全。我心里想，果然很差，至少应该知道英文是26个字母而不是23吧。这样的水平明显是不适合参加雅思考试的，我只好劝她先提高一下，不要急着报考，考了也是浪费精力和金钱。根据自身水平安排复习时间，不要赶鸭子上架的去考试，这就是合理性。

其次是可行性，有些同学对于听力复习比较马虎，把所有的资料堆到考前最后一个礼拜再做，一天狂听6-8个小时，最后的结果是神经衰弱，满脑袋都是幻觉，别说是考试，最后连个安稳觉也睡不了，一闭上眼就仿佛听见：Cambridge IELTS 5 by Cambridge ESOL……起来后也必定神色憔悴，像是大病初愈的样子。听力每天练习时间不宜超过两个小时，如果是连续听，能控制在一个小时之内比较适宜。因为雅思的听力每篇文章长达5分钟，又只有一遍的机会，如果不是全神贯注很容易造成漏题。这就要求考生做到全神贯注的听，奋笔疾书的记，这两者都是很消耗精力的。比较好的复习时间应该是每天早上9：00开始到9：30，因为这就是提雅思听力考试的时间，即便之前因为工作繁忙，课业负担重，没有办法在这个时间段练习，再考前的一周内也应尽量做到。考生常说考试需要状态，殊不知这个状态也是可以培养的，办法就是规律且固定的练习时间。毕竟规律的作息会让身体和精神都适应考试的强度。

我一般建议学生在上完课后一到三个月内参加考试，拖得太久会找不到考试的感觉。那么最后一个问题是，用什么材料来复习?

我的建议是，如果里考试时间1~3个月，那么就做剑桥1~6的真题。因为作为剑桥考试委员会出版的复习题，这些书的内容是相当过硬的，甚至可以说就是一套套的真题。例如剑桥6中的TEST 3 SECTION 2就是机经版本V30083的SECTION 2，而V30083这个版本的SCTION 1在今年8月11日的考试中刚刚出现过。虽然这不能说明剑桥考试委员会的黔驴技穷，但至少告诉了我们剑桥系列的分量。对于学习和复习我从来都主张一个原则就是“贵精不贵多”。做一百套仿真题，不如研究透一套真题。更何况剑桥系列迄今为止一共是24个TEST，96个SECTION的题量，无论是熟悉考试模式还是真题的演练都绰绰有余。

当然，也有同学问，剑桥系列我都做了好几遍了，答案都背出来了，还有什么用。这样的情况只能说你没有学会物尽其用。

应对雅思听力考试，剑桥系列做3遍就够!只不过每一遍的做法不一样。

第一遍做时，不需要更多的思考，掐着时间做下来即可。如果同学对自己考试能得多少分很好奇，一个最简单的方法就是把剑桥1~6的每个TEST的得分相加求个平均数，排除考试时紧张的因素，正常发挥，就应该是这个得分，复习的好，那么考出来的分数应该是肯定高于这个数字的。不要以一两个TEST的得分衡量自己的水平，取样范围过窄，不科学。

做第二遍时，可以不用擦去答案，直接听录音。对那些记性好的同学而言，做一遍就可以把答案倒背如流，题目似乎没有做第二遍的必要。但这一遍需要关注的，不是答案本身，而是要搞清楚每一道题是如何考察你的。填空题是强调还是重复?选择题是就近还是同义替换?这可以结合老师上课的笔记进行复习。当你把所有96个SECTION一共960道题全部梳理一遍，确保自己没有搞不懂的考察模式的时候，你对雅思考试的听力模式已经可以说是了如指掌，在考场上也再碰不到任何陌生的考法。我本人就曾经这么做过，事实证明，也花不了多少时间，一天一个TEST的速度，24天就可以完成，还不到一个月。实在是事半功倍的捷径。

最后一遍如果实在没有时间也可以跳过，能做完第二遍，应付考试已经绰绰有余。而对于那些还有时间并且想要提高自己英语水平的同学来说，那么应该考虑做上这第三遍。这一遍的内容不是听答案，也不是看考法，而是听着录音看书后的原文，同时搜集摘抄一些词组和句型，就好像做精读那样。事实证明，雅思考试注重的是实用性，听力的内容不单是枯燥的学术类，还有实用的生活化口语。我在大学时曾经苦恼过一个表达，就是当你主持一个活动要请某人发言的时候，除了Let’s welcome sb to make a speech for us这样的chiche之外，有没有更轻巧更流畅更自然的表达?答案是肯定的，在雅思的听力中，我们可以找到答案，就用一个介词：over。在剑桥1的TEST 2 SECTION 4中，男声有一句表达：OVER TO YOU VIVIAN!用来邀请一个专业的膳食营养学家上台演讲。并且这个表达在许多的英国电影和连续剧中都曾出现。类似的例子还有很多例如：FIRE AWAY， STUDENTS’ COMMON ROOM， HAVE TO WAIT FOR AGES等等，都可以从雅思听力的原文迁移到我们日常生活的口语当中来。不但提高了听力，还丰富了口语用法，一举两得。