四六级学习技巧

对于许多大学生来说,英语四级考试应该都不成问题的,因为每个学校的较低要求是必须把英语四级考过,下面小编为大家带来了四六级学习技巧相关内容，供大家参考。

四六级学习技巧

听力

精听VS泛听

准备四级听力，要精听，不要泛听。这是第一个需要明确的问题：精听历年四级考题。虽然从宏观上来看，任何听力资料都是有益的，但是鉴于有限的可利用时间，复习资料的选择一定要有针对性。因为要攻克四级考试，一个与提高能力同样重要(而且简单得多)的任务是迅速地熟悉考题。每天要坚持听1个小时左右的听力。

词汇

四级词汇大概有4500多个，很厚的一本，书店里有关这方面的词汇书也是很多的，可以选择一本。如果觉得看英语四级词汇单词书记不牢，可以选择一些英语学习软件，可以为你计划英语四级学习，每天进行一些训练。这是不错的办法。

熟悉常考的语法难点和词汇题型。做题的关键是每一题必须能从原文中找到出处，也就是能够证明这道题正确答案的部分，千万不要凭印象。

阅读

把握细节，养成习惯

1.首先精研历年真题。

2.重视阅读理解中的细节性问题。

3.养成适合自己的阅读习惯。

4.做历年真题，以提高考试阅读能力。

平时要进行针对性的训练，在做阅读的过程中，一定要把握好时间，不能一味追求准确而花费大量的时间。

对于快速阅读，具体方法，先大概看一下十个题，查找出现频率最的几个词，记在大脑里，然后回头看第一题，记下几个关键词去原文里定位，快读其实很简单，只要定位准确，一般一眼就出答案。

阅读分为选词填空和精读，选词填空考查大家的四级词汇量，这个要大家平时多积累，精读方法也选读题干，带着问题去原文里找答案，具体方法和快读差不多，只是精读有的时候你读懂也答不出题目来，说明你理解的还不够。平时学习的办法就是把历年的真题都做一篇，做的时候不要速度要质量，搞懂每一题目在原文里哪里出现，怎样出题考你。做多了你自然会摸出他出题的规律。

英语四六级学习方法技巧

一、首先了解试题类型

我们都知道四六级考试，考的内容有听力、阅读、翻译和写作四大部分，而针对于听力来说，在今年刚出台的改革中，将听力进行了改动，以下就是改动内容:调整后，四级听力理解部分分值比例仍为35%，但考试时间由30分钟调整为25分钟。

调整内容为:①取消短对话;②取消短文听写;③长对话调整为8题(原7题);④新增短篇新闻(3段);其余测试内容不变。如果之前有考过四六级的可能就知道变化了，如果没考过的就根据变化后的内容着重进行复习就可以了。

二、词汇的积累

不管是四级还是六级，词汇积累一定是最基础，也是比较有用的，说句不科学的话，只要你将词汇累积到很高的程度，四六级过线根本一点问题都没有。所以对于词汇的积累是很重要的，但同时，词汇的积累又是很枯燥的，需要大家有一定的耐心去学习，平时在积累的时候，可以与同学互相提问学英语单词，这都是可以的。只要能够将单词积累起来，不管用什么方法，都是值得推广的。

三、整理模板

主要针对的是作文的学习，我们在英语写作中，应该准备很多有用的范文，然后进行阅读记忆，这对我们写作还是很有帮助的。一个好的句子如果写出来，会给我们的作文添色不少，所以在考试之前，学习英语写作范文也是必不可少的一项内容。对于英语写作来说，我们也可以多学习一些名人名言，还有一些优美的歌词，这些大多数考生都是不会写的，所以如果我们可以写的话，那么将会让我们的文章特别突出，分数自然也就不会低了。

英语四六级口语考试

仔细听题、快速反应

找一个可以用英语交流的朋友，以一问一答的形式来模拟正式考试，既可以逼真地模拟考试场景，也可以锻炼听力和反应能力。

先总括、后展开

采用先总括，后展开的陈述方法来表达自己的观点，将有助于保证观点表达的完整性。

充分的心理准备。

四六级口语考试前，必须有充分的心理准备。笔试成绩优秀，不代表口语考试就能轻松过关。作为在校大学生，应该有各良好的风貌，做到宠辱不惊，泰然自若。

热身。

四六级口语考试一般会以三人一组进行随机分配，有一定时间让你们交流。

关于主考老师。

四六级口语考试的老师可能会在任何时刻的陈述当中打断你，问你问题，所以一定不要紧张，要尽情展现个人魅力。

如何自我介绍。

四六级口语考试中必须好好准备自我介绍，有特色一点，生动一点，因为这关系到第一印象的问题。

专心

四六级口语考试中专心应该是从始至终的，做到悉心倾听每个partner的发言。

回答问题要注意。

学会对问题进行开放性解释，不要只给出简单的答案。见到问题的时候就应该有比较完善的，综合各方面因素的理解。

英语四六级学习方法

要做必要记录

同学们对于记忆的培养很重要。记有两种形式，一是用脑记，二是用手记。人的脑力是有时间局限的，超出一定的时间，信息就会弱化，甚至消失。因此，训练作笔录能力大有好处。在听较长的信息时，一边脑记并理解，一边还要做笔录，只有这样，才能有效地理解和判断。如果没有记住关键内容，所做的判断当然无凭无据，正确性就会大打折扣。

在六级考试中，听力两部分都要求考生具有迅速而准确地记录有效信息的能力。

在Section A中，有关于时间，数量推算之类的题目。做这类题目时，考生要记下有关数字，并作简单计算。否则，等听完之后，脑中暂歇的信息一经消退，你就可能无法得到正确答案，亦或出现混乱而出错。

快速浏览选项

考生要切记，对付一切听力考试都行之有效的做法是快速浏览选择项并提炼信息点，再找出选项间的联系点。当录音人在即将开始读Directions时，这就是你阅读选择项的最佳时机。应充分抓住这段时间，速读选项，预测内容，从而做到心中有数。通过阅读，应明确以下信息：

a) 题目所涉及到的主要人物，地点等，如是场景类考题，应迅速联想起与该场景有关的词汇，全神贯注地倾听相关信息。

b) 一般六个选择项的设计都会和录音内容或多或少地有点关系，以使能够造成干扰。这时，你就要比较它们之间的联系点，大胆地进行猜想，事先得到一个印象，再与听力材料结合，就会迅速找出答案。这一技巧是建立在考生有较强的阅读能力的基础上。当

考生具有这一能力时，通过在播放录音前的短暂时间里对问题所设的选择项的涉及内容快速地通览一下，掌握其大意。这样，你就会有针对性，目的性地去注意听力材料中提供的信息。从而迅速地找出有效词句来，作出正确判断。

掌握因果逻辑

在六级听力测试的题目中，有关原因及结果或是引起与被引起的关系比重很大，若是考生对此类问题加强认识，则对提高听力大有裨益。首先要掌握一些体现原因的词，如because，as，due to，on account of，in that，so…that，such…that，now that，thanks to，owing to，result in，give rise to等等。熟悉这些词或词组的表达法很重要。另外，表达先后顺序通过时态上也可体现出因果关系。