■ 读：能阅读各类话题的报纸社论、评论等。
■ 听：能听懂各种场合一般语速连贯会话、新闻及讲座内容，详细理解上下文含义、出场人物关系及内容逻辑构成等。
■ 词：掌握日语高级语法，2000字左右汉字，10000个左右词汇，能满足社会交往、大学学习及基础研究的需要。
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很难为自己营造一个全日语的学习环境？
日语语法多而繁杂，无法掌握其中规律？
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■ 读：能阅读各类话题的报纸社论、评论等。
■ 听：能听懂各种场合一般语速连贯会话、新闻及讲座内容，详细理解上下文含义、出场人物关系及内容逻辑构成等。
■ 词：掌握日语高级语法，2000字左右汉字，10000个左右词汇，能满足社会交往、大学学习及基础研究的需要。
■ 读：能阅读理解各类话题的报纸及杂志报导、解说、简单评论等论点清晰的文章的内容。
■ 听：除日常生活中的日语，能听懂接近一般语速连贯会话及新闻，理解上下文含义、出场人物的关系，掌握大意。
■ 词：掌握日语1000字左右的汉字，6000个左右的词汇。
■ 读：能阅读和理解日常话题中表达具体内容的文章。能通过报纸的标题了解文章的大致内容。
■ 听：能大致听懂接近一般语速日常生活的连贯会话，大致理解会话的具体内容及出场人物的关系等。
■ 词：掌握日语600字左右的汉字，3000个左右的词汇。
■ 读：能够阅读和理解使用基本词汇及汉字书写的日常生活话题的文章。
■ 听：能够大致听懂语速稍慢的有关日常生活的会话。
■ 词：掌握基本语法，300字左右的汉字，1500个左右词汇。
■ 读：能够阅读和理解使用平假名、片假名及用于日常生活中的基本汉字书写的惯用短语、句子及文章。
■ 听：能够听懂语速缓慢的课堂用语及日常生活用语中的简单会话。
■ 词：掌握初级语法，100字左右汉字，800个词汇，简单对话。
要记例句。每个句型，除记住接法，解释外，记住一句简单的例句，尤其是容易混淆的语法。每学的一个新语法都要背上一到两个例子，这样才可以很好的体会和理解。特殊用法经常为考试考点。做题时，便可根据例句中的用法来推测。
多接触日语相关知识。在听听力、看日剧、听广播剧的时候(找那种有日文字幕的)提到的语法自己先想一想是不是自己学过的，不明白再去翻书。在学习的初期，可以朗读或者背诵一些文章，但是一定要跟着标准的发音来学，等积累到一定程度，再记一些语法，就蛮有效果的。
5大校区，多年办学经验，目前已经培养数千学子。
教师团队，大多有海外留学经验，注重教学研究。
中外教同步授课，不仅仅是应试，同样重视口语。
原版海外教材结合自编教材，优化学员学习效果。
系统科学的课程设置，学生能够快速的掌握知识。
误区：日语零基础入门阶段学习中忽视学汉字，用时方知难。
日语当中有中国汉字，这是人人皆知的。正因为我们都懂得汉字的意思，所以入门阶段的同学很容易忽视汉字的学习。但是，日语当中的汉字分为音读和训读，若在入门阶段不用心学习，这也必将给今后日语学习带来难以想象的困难。有些日本当用汉字意义和中国汉字意义完全相同，不难理解，如：人(じん)民(みん)、研(けん)究(きゅう)等。还有一些大量的让我们容易望文生义的汉字。如：娘(むすめ)(女儿)、勉(べん)强(きょう)(学习)、新(しん)闻(ぶん)(报纸)、等，有很多的汉字与中国的汉字意义相差甚远。
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