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随时随地上课自由，可以充分利用空闲时间，进行课程辅导学习。
1-6人小班教学，确保学习效果，中外教全英文授课，营造语言环境。
中教必须具备专业英语8级水平；外教均来自英语为母语国家，持国际教师证。
学习计划、学习进度、学习重难点等问题，一一都由学习辅导老师帮您解决。
把课堂设置到真实环境中，摆脱枯燥学习模式。与外教一起运动、购物、用餐。
1、尽可能多的讲英语学习英语就是为了能够更好的交流，因此英语的“说”的能力是至关重要的，不过我们周围很多的朋友并不能开口说好英语，这主要也跟他们的心理素质有关，因此首先要克服自己的心理障碍，尽可能多的开口讲英语，同时试着将大部分的时间花在和比你讲得好的人交谈。
2、看英语电视或者听英语录音。正确的学习英语，在听和说里面，要注意把握节奏感，这种节奏感可以通过观看英语电视或者录音来体会，针对初级学习者，要注意多听英语录音，试着听话语的速度，以及它是在哪一种语境下发音的，语调又是什么样的，在外界环境下的发音是可以让学习者真切感受到语言的特点的。
英语发音不标准怎么办？英语听力不好怎么办？
如何系统地学习英语？如何通过阅读学习英语？
如何练习英语听力？英语新闻到底该怎么听？
课堂人数：不限。教学重点：开放式课堂，关注语言流利度小组讨论式学习，形式多样，以问答、辩 论、角色扮演为主。教学目标：培养学员的英语思维和交流能力，实战演练。
辅导人数：1-6人。教学重点：关注口语语音、发音、用词等。教学目标：熟练用英语进行日常交流，掌握各种社交话题：交友、生活、旅游等，提升口语表达能力和沟通效率。
辅导人数：1人。教学重点：一对一全程督学，解决学习难题，普及学习难点。教学目标：制定学习计划、量身定制课程、跟进学习进度、普及学习难点，让学习更系统高效。
课堂人数：不限。教学重点：与外教一起购物、运动、用餐，实景演练，让知识在应用中巩固。教学目标：培养英语思维和交流表达能力。拓展英语应用场景，提高学习效果。
多“听”磨耳朵就能学会英语。近几年家长们流行一个概念就是“磨耳朵”，大家都知道了英语环境的重要性，于是努力在家里创造纯正的英语环境。不管孩子听懂听不懂家长们恨不得天天在家里，车里放各种英语儿歌，故事。这也是大家想当然的一个认知误区。不顾孩子的现有水平盲目选择听力材料，违背了语言学习中的“可理解性输入”原则。换句话说，不适合的语言环境和噪音无异。我们可以想象一下，我们和阿拉伯人待几天，沉浸在他们的交流环境里，是否能学会几句阿拉伯语？所以也有很多人，看了听了几年美剧，依然无法开口说英语。
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