适合人群:适应职场生活成就职场,在职场如鱼得水,学习外企文化。学习目标:提升商务英语表达能力、职场英语沟通效率。
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适合人群:打算提升自己,让未来生活更美好;想升职加薪者。学习目标:提升英语兴趣和水平、掌握英语表达的能力和方法。
适合人群:说一口流利地道的口语,熟练用英语口语进行交流。学习目标:英语口语弱,想进一步提高英语口语表达能力的人。
适合人群:想要提高英语口语者,英语零基础的成人。学习目标:学会标准发音、能说出流利的口语、日常生活英语应用交流。
适合人群:想短期出国旅行者,英语水平欠佳。学习目标:提高旅游英语表达能力,提高英语自主学习能力,去哪儿都不用愁。
适合人群:想提高英语口语,处理日常工作、生活及国外旅行。学习目标:学完后能说一口地道的英语,熟练用口语进行交流。
随时随地上课自由,可以充分利用空闲时间,进行课程辅导学习。
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1-6人小班教学,确保学习效果,中外教全英文授课,营造语言环境。
把课堂设置到真实环境中,摆脱枯燥学习。与外教一起运动、购物、用餐。
中教具备专业英语8级水平;外教均来自英语为母语国家,持国际教师证。
学习计划、学习进度、学习重难点等问题,一一都由学习辅导老师帮您解决。
学习英语是随时随地的。比如说买了一件新东西我都会对上面的包装或说明书仔细研究一番,当然不是在研究商品本身,是为了看上面的英语注释,想多几个地道的 英语表达而已。买了一瓶止咳露,从上面也学到不少东西。比如说,有效期可以说成validity,规格可以说成specification,贮藏可以说成 storage,放在儿童接触的地方可以这样说keep out of the reach of children等。这些东西都非常实用,虽然有时你看了一遍不一定记得,但当你下次再遇到它们的时候你的印象就会更加深刻,久而久之便会记得。学英语不光是课堂上的事,生活中随时随地都可以学习英文,同学们多注意观察,收获一定不少。这样学英语不是更轻松更有趣吗?
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课堂人数:不限。教学重点:开放式课堂,关注语言流利度小组讨论式学习,形式多样,以问答、辩 论、角色扮演为主。教学目标:培养学员的英语思维和交流能力,实战演练。
辅导人数:1-6人。教学重点:关注口语语音、发音、用词等。教学目标:熟练用英语进行日常交流,掌握各种社交话题:交友、生活、旅游等,提升口语表达能力和沟通效率。
辅导人数:1。教学重点:一对一全程督学,解决学习难题,普及学习难点。教学目标:制定学习计划、量身定制课程、跟进学习进度、普及学习难点,让学习更系统高效。
课堂人数:不限。教学重点:与外教一起购物、运动、用餐,实景演练,让知识在应用中巩固。教学目标:培养英语思维和交流表达能力。拓展英语应用场景,提高学习效果。
死背单词 。背单词是一种很容易让人感觉很有成就感的事情,因为看起来似乎非常努力。但是我这样说,背单词真的是一种自我感动的行为,从中长期来看,对一个人的英语水平的提升非常有限,而且整个过程非常影响英语学习的积极性。背单词有这样几个问题:第一个,用那种单词书背单词,遗忘率极高。基本上想要长期的记住,可能性非常小。你要说我过两天就考试了,我临时抱佛脚背一下是可以的,但是考完试十有八九基本上都忘了。所以第一个是不可持续。第二个,你即使背了你也不会用,就是你背着一个一个单独的单词,不在一个语境中,你即使勉强记住它的中文意思,也是完全不会用的。我在美国的时候就听他们聊起来,就是美国人的常识,如果一个人的单词量比较小,那么他要做的事情就是去多读书。
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