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课程采用“温斯顿托福词汇记忆法”原理,对托福单词进行分类学习,根据学员自身英语水平个性化设置课程,小班授课,灵活高效。帮助学员多方位夯实英语词汇语法基础,针对性提升薄弱点,有效提升备考能力,轻松无缝对接托福技能课程。
课程采用灵活高效实用的VIP小班教学方法,学员梯度性吸收托福技巧课程。帮助学员夯实发音、语法基础,全面了解托福听说读写出题思路,理解和掌握阶梯策略及应试技巧。完成课程后学员如果没有考取目标分数,可以零费用重新学习。
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不少初中生的TOEFL学习,是从TOEFL预科课程,即TOEFL Junior课程开始起步的,经过48小时的基础段小班课程训练,再强化上48小时,部分基础弱一些的初中生需要另外的部分1对1课程,最终实现Junior 800分的分数标准,折合成TOEFL分数为40分,这成为了正式TOEFL学习阶段的起步分数。进入TOEFL学习之后,需要在原有初中、高中单词掌握的基础上,继续四级和TOEFL单词的背诵,这两本词汇是通关TOEFL的重要锦囊,所谓“捷径”,就是具体的背诵方法问题了,有人过目不忘,有人反复看也记不住,还有人看见认识、听起来不认识。单词背诵过程中,词汇书上面的音标、例句均是非常重要的背诵辅助工具,利用好这些辅助工具,就可以事半功倍;反之则事倍功半。
播放整段音频,考生在听的同时需要不断做记录,尽可能多的把每段材料中包含的细节都记下来。比如托福听力中的对话类conversation,大家就需要能把对话者提到的话题主旨、遇到问题、解决方法等核心内容完整记录好,细节方面也要尽可能完善,这种要求能较大程度训练大家的反应速度。初期辨音能力比较糟糕的考生可能会遗漏许多细节甚至一些重点,但随着训练的持续大家的听力辨音反应速度会越来越快,甚至逐步培养出一定的预判能力,而等到考生能够面不改色毫不费力地把整段对话或是讲座信息全部记录下来,大家再面对托福听力自然就能轻松解决了。
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