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欧风小语种教学研发中心多年学术沉淀，根据欧标考情趋势进行提炼，奉献各种备考技巧。
1. 常备词典：无论常备的词典是便携式字典还是移动字典，都要养成查字典的习惯。如果遇到一个不认识的单词，或者一个有多重意思的单词，要多动手去查阅词典，了解其意思。
2. 多复习：人的记忆力总是有限的，不可能一看就是过目不忘，因此需要经常复习。可以制定一个复习计划，每天复习多少单词;也可以制作单词卡片并把它们当做游戏来玩，边玩边学。
3. 利用内部因素：兴趣就是一个内部因素。主要强调的是学习动机，学习的动机性越强，学习语言的效率就会越高。
课程帮助学员能够理解运用一些日常习语，一些简单的叙述能够表达一些实在的需求；能自我介绍或介绍别人，向一个人提出一些相关问题，比如：他的居住地，他的亲戚；如果对话者说的慢能听清楚而且表现的比较配合，能够以简单的方式进行交流
课程帮助学员能够明白写出来或是听到的一些独立的句子，掌握日常生活中常用词汇的用法；能够讨论一些简单而日常的任务，为此交流一些意见；能够简单发表自己的建议；能用简单的方式描述他的组成，他的环境，提及一些有关贴近自己需求的主题
课程帮助学员当在工作，学校及娱乐的环境时，说的清楚而标准，能理解主要的观点。当在该语言主要适用地区旅行时遇到状况，能使自己摆脱困境。能制造简单话题讨论，紧贴生活日常主题；能够描述一个事件
课程帮助学员当在工作，学校及娱乐的环境时，说的清楚而标准，能理解主要的观点。当在该语言主要适用地区旅行时遇到状况，能使自己摆脱困境。能制造简单话题讨论，紧贴生活日常主题，或在一些大家感兴趣的地方。能够描述一个事件，一次经历或一个梦想，描述希望或者目标，能为了一个任务或观点，陈述简单的理由
行内西语专业教师讲授纯正德语教学，通过圆桌小班面授，使学员充分掌握西语语法知识，理解西语语境，帮助学员逐步提升听说读写能力水平。
特设学员自习室，由专业教师助教坐班答疑，巩固面授课堂所学知识，同时提供学生自行讨论交流环境，帮助学员提高语言应用能力。
根据自己的学习目的、目标和时间，制定出一套学习计划。学习目的是指为什么学西语，是为了国旅游，留学，工作需要或由于爱好等。目标是指想学到什么程度，如足够应付日常交流还是达到一定水平等。每天给自己设定一点点进度就好，不要一下子要求自己一定要马上怎么样。
一天一点点，日子久了自然就看得到成绩。平时可以多利用零碎时间，如等公车，上班的路途等，来多听多看教材，将教材的内容多练习至熟练。闲暇时也可以听些西班牙语歌，看些西班牙语电影，用西班牙语聊天等。西语有个好处，就是只要你学会了单词的拼读方法，就可以读出单词，无需音标的辅助。
西语专业科班出身
语言功底深厚，对西语教学方面深有研究
热爱西语文化，擅长寓教于乐，把丰富的西语工作经历与趣味教学相结合，激发学生学习兴趣。课堂上，着力于对学生独立思考和自学能力的培养，调动学生学习的积极性和主动性，引导学生形成知识网络体系，形成正确的学习方法和思维方式。
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